ابتدایی

این کتاب از مجموعه «ماجراهای مردم شهر عجیب» است. در این قسمت، آقای «قاپ‌قاپی» هر جا می‌رود، چیزی گم می‌شود و همه، وسایل گمشده‌شان را در خانه او پیدا می‌کنند. دست چپ قاپ‌قاپی وسایل را قاپ می‌زند؛ ولی دست راستش، آن‌ها را به صاحبانشان بازمی‎گرداند. تا اینکه روزی به قاپ‌قاپی تهمت دزدیدن وسیله‌ای را می‌زنند که او ندزدیده است. قاپ‌قاپی غمگین و دلگیر است و نمی‌داند چه کاری باید بکند. همسایه او متوجه ناراحتی قاپ‌قاپی می‌شود و با او کمک می‌کند. بعد از مدتی، دیگر هیچ وسیله‌ای گم نمی‌شود! شما می‌دانید آقای همسایه چگونه توانسته است این کار را انجام دهد؟

این کتاب از مجموعه «ماجراهای مردم شهر عجیب» است. آقای «خاش‌خاشی» نانوا است. او هر روز نان‌های زیادی می‌پزد و مردم همه نان‌ها را می‌خرند. آقای خاش‌خاشی برای مشتری آخرش دو تا نان می‌پزد. مشتری آخر پیرمردی است که هر شب بعد از همه می‌آید، نان‌ها را برمی‌دارد و تشکر می‌کند تا اینکه روزی، قبل از اینکه مشتری آخر بیاید، مردی پولدار به نانوایی می‌آید و در برابر آ ن نان‌ها، پول زیادی به آقای خاش‌خاشی می‌دهد. بعد از آن دیگر از مشتری آخر خبری نمی‌شود و... .

این کتاب از مجموعه «ماجراهای مردم شهر عجیب» است. این داستان درباره آقای «قچ‌قچی» است. او آرایشگر بسیار ماهری است و خوب می‌داند موهای هر کسی چقدر باید کوتاه شود و... . برای همین مردم شهر هر جا او را می‌بینند، درباره سر و وضعشان می‌پرسند و آقا قچ‌قچی پاسخ همه آن‌ها را می‌دهد؛ اما بعد از مدتی، آقا قچ‌قچی ایرادگیر و وسواسی می‌شود و همه‌چیز را قیچی می‌کند، از شاخه‌های درخت تا نخ بادبادک دختر کوچولو را. او که همیشه مرتب و تمیز است، حالا موهایش بلند شده و لباس‌هایش کثیف و نامرتب است؛ اما این وضع تا کی ادامه پیدا می‌کند؟

این کتاب از مجموعه «ماجراهای مردم شهر عجیب» است. در این شهر، آدم‌های عجیبی زندگی می‌کنند، مثل آقای «چیک‌چیکی». او عکاس شهر است؛ اما نه یک عکاس معمولی! افرادی که با هم دعوا می‌کنند، نزد آقای چیک‎‌چیکی می‌روند، او از آن‌ها عکس می‌گیرد و متوجه می‌شود مقصر کیست؛ چون عکس شخص مقصر، سیاه و مات می‌افتد! روزی آقای «اولی» و آقای «دومی» که با هم دعوا کرده‌اند، نزد آقای چیک‌چیکی می‌روند و... . آقای عکاس با تعجب می‌بیند که عکس هر دو نفر سیاه و مات است؛ ولی حقیقت را نمی‌گوید و... . از آن به بعد تمام عکس‌های آقا چیک‌چیکی سیاه می‌افتد. شما می‌دانید علت چیست؟

شبکه‌‌های اجتماعی تلفن همراه که قسمتی از فضای مجازی محسوب می‌شوند، آمیزه‌ای از فرصت‌ها و تهدیدها را دربردارند. نویسندۀ این کتاب با ترسیم آثار و تبعات کاربری دانش‌آموزان دبستانی از این شبکه‌ها، کوشیده است ابتدا شناخت اولیه‌ای در ارتباط با چگونگی کاربری کاربران نوجوان ایرانی ارائه دهد. در درجۀ بعد، با طرح اقدام‌های کلان‌نگر، حد واسط و خرد نگر اولیا، آنان را در یاری به فرزندان کاربر این شبکه ها کمک کند. به این منظور، تبعات زیستی، روانی، اجتماعی آن‌ها و سپس آثار فرهنگی، آموزشی، عقیدتی، سیاسی، زیباشناختی، زیست محیطی و اقتصادی این موضوع را بررسی کرده است.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ مخصوص منزل می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: فکر متقابل، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ کلاسی می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: فکر متقابل، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ دوم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ مخصوص منزل می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: انتخاب راه، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ دوم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌های کلاسی می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: انتخاب راه، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

اریگامی روش ارائۀ اشکال است که به طور معمول با خم‌کردن کاغذ به دست می‌آید. این هنر به گروه سنی خاصی اختصاص ندارد. این کتاب، ضمن معرفی و ذکر فایده‌های اریگامی به مخاطب، در سه بخش «پیش دبستان، اول ابتدایی، و دوم و سوم ابتدایی» طرح‌ها و نمونه‌هایی از اریگامی ارائه می‌کند. مراحل کار همراه با تصویر و به صورت مرحله به مرحله در کتاب آمده‌اند.