ابتدایی

کتاب مصور حاضر مشتمل بر سه داستان با شخصیت اصلی دختری به نام پنی است. در این داستان‌های طنزآمیز، پنلوپه جوتر یا همان پنی حرکت‌های عجیبی انجام می‌دهد که گاهی همگان را به دردسر می‌اندازد. در این داستان او با حرکتی عجیب دخترعمه خود را کچل می‌کند و حوادث عجیب بعدی را رقم می‌زند.

پنی دختر بچه‌ای بازیگوش است که رفتارهای فاجعه‌آمیزی از خود نشان می‌دهد. در این داستان او به همراه دوستش کازمو تلاش می‌کنند از خانم معلم ستاره بگیرند. آن‌ها قصد دارند در حیاط خانه همسایه گنج پیدا کنند و همین موضوع اتفاق‌های عجیبی را به وجود می‌آورد.

در این داستان دختری شر و شیطان به نام پنی اتفاق‌های عجیبی را ایجاد می‌کند که به گفته خودش فکرهای بکر و جالبی هستند که گاهی با واقعیت جور در نمی‌آیند. پنی برای توجیه کارهایش می‌گوید: من از کجا می‌دانستم که نمی‌شود آبله مرغان را به مدرسه برد و یا نباید به شکل یک گربه آبی‌رنگ به کلاس ژیمناستیک بروم، چون بدجوری واگیر دارم؟!

پنی دختر فاجعه‌ساز این داستان، با همراهی دوستش کازمو، معجونی را اختراع می‌کنند تا دوست مشترکشان جاشوئا باتملی با خوردن آن، از دیزی، دیگر دوستشان، خوشش بیاید. اما خوردن این معجون فاجعه‌ای جدید به ‌بار می‌آورد!

این داستان که به روایت دو شخصیت اصلی بزی و غازی و در دو داستان مجزا تحریر شده، داستانی درباره گم کردن و پیدا کردن اسباب‌بازی است. داستان به گونه‌ای روایت شده است که به کودکان کمک می‌کند، از زاویه دید دیگری به موضوع‌ها بنگرند و دیگران را بهتر درک کنند.

شخصیت‌های اصلی داستان این کتاب بزی و غازی هستند. این داستان دربارة برنده شدن و بازنده شدن در بازی است و به کودکان می‌آموزد که چگونه در برد و باخت‌ها باید با یکدیگر برخورد کنند.

دو شخصیت این داستان، بزی و غازی در یک بازی دوستانه دچار سوءتفاهم‌هایی می‌شوند که با هم قهر می‌کنند. روایت داستان سخن از تفکر ساده و زیبای کودکان دارد که هنگام ناراحتی از زاویه‌ای مثبت به ماجرا نگاه می‌کنند، هیچ کدورتی به دل راه نمی‌دهند و به سرعت با دوستانشان آشتی می‌کنند.

در این داستان که به دو روایت و از دو نگاه متفاوت بیان می‌شود، دو شخصیت اصلی داستان، بزی و غازی دو دوست هستند که با هم کارهای متفاوتی انجام می‌دهند. با مطالعة این داستان کودکان دربارة عذرخواهی کردن هنگام انجام کارهای نادرست مطالبی می‌آموزند.

در این کتاب، حروف الفبای فارسی به روایت تصویر به کودکان آموزش داده می‌شوند. در این شیوه آموزش، پس از ترسیم چگونگی نوشتن هر حرف، یک مثال تصویری نیز برای آن ارائه شده است. در پایین هر صفحه نیز تعدادی تصویر درج شده است تا دانش‌آموزان بتوانند تصاویر مربوط به حروف الفبای آن صفحه را در میان آن‌ها پیدا کنند.

دانستن سرگذشت و زندگانی کودکان و نوجوانان کربلا برای کودکان و نوجوانان امروز درس آموز است. کتاب حاضر خلاصه ای است از کتابی 15 جلدی که می کوشد مخاطب را با سرگذشت کودکان بعد از واقعۀ عاشورا و اسارت و سپس بازگشت به مدینه آشنا کند. در کتاب حاضر دربارۀ حضرت رقیه، حضرت سکینه، حضرت علی اصغر، حضرت محسن، عون و محمد( فرزندان حضرت زینب)، عبدالله و محمداکبر ( فرزندان مسلم بن عقیل) و کودکان دیگری که در این واقعه حضور داشتند، آشنا می شویم.