ابتدایی

این داستان روایت بخیل بودن برادرانی است که برخلاف پدر، پس از مرگش راه او را در پیش نگرفته و از درآمدشان انفاق نکردند. این داستان با تأملی بر قرآن مجید و براساس آیات ۱۷ تا ۳۳سوره «قلم» نوشته شده است.

این داستان بر اساس آیه ۹ از سوره «حشر» قرآن کریم به رشته تحریر درآمده است و درباره مهمان‌نوازی و ترجیح دادن دیگران به خویش است، هر چند که خودفرد نیازمند باشد و مصداق آن برخورد حسنه حضرت علی (ع) با یک نیازمند است که در داستان به آن اشاره می‌شود.

داستان این کتاب براساس آیه ۵۵ از سوره «مائده» نوشته شده و درباره بخشی از زندگی حضرت علی (ع) است که ایشان انگشتری خود را به مسکین می‌بخشند. همچنین داستان ماجرای نازل شدن آیه ولایت بر حضرت محمد (ص) و نیز جانشینی حضرت علی (ع) بعد از ایشان، ارائه شده است.

هدف کتاب این است که پس از شناسایی مشکلات انشانویسی در دانش‌آموزان، به آن‌ها کمک شود تا بتوانند آنچه را که می‌اندیشند و می‌خوانند، برای دیگری بگویند و بنویسند و بتوانند به تقویت قوه تخیل، تفکر، استدلال و دقت خود بپردازند.

داستان این کتاب که بر اساس آیه‌های 59 تا 61 آل عمران به رشته تحریر درآمده است، به شرح ماجرای مباهله در تاریخ اسلام می‌پردازد. مباهله که در زمان حضرت محمد (ص) رخ داده است، مباحثه‌ای است که میان خانواده پیامبر با بزرگان قبیله نجران و رئیس آن‌ها، ابوحارثه، در روز 24 ذی‌الحجه سال دهم هجری درخصوص آداب و احکام اسلام رخ داده است.

یکی از مشکلات رایج در مدارس ابتدایی، غیبت دانش‌آموزان از کلاس‌های درس است که ناشی از دو مشکل مدرسه‌هراسی و مدرسه‌گریزی آن‌هاست. نویسنده سعی کرده است که ضمن بررسی این موضوع، راهکارهای عملی و درمانی برای راهنمایی والدین و آموزگاران ارائه کند.

این داستان با تأملی بر آیات ۱۴۲ تا ۱۴۵ سوره «بقره» نگاشته شده است. موضوع داستان به مهاجرت پیامبر به مدنیه و چگونگی تغییر قبله مسلمانان از بیت‌المقدس به مسجدالحرام در پانزدهم رجب سال دوم هجری اختصاص دارد.

این داستان با الهام از آیات قرآن کریم نوشته شده است. مرد فقیری از پیامبر می‌خواهد که برایش دعا کند تا ثروتمند شود. پیامبر می‌داند که این کار به صلاح او نیست؛ ولی مرد اصرار می‌کند. با دعای پیامبر او ثروت زیادی به‌دست می‌آورد؛ ولی خدا و پیامبرش را فراموش می‌کند.

مهم‌ترین هدف این کتاب، آموزش صحیح نوشتن کلمه‌ها و جمله‌هاست. در این راستا پس از شناسایی مشکلات املانویسی دانش‌آموزان، به تمرین آموخته‌های نوشتاری در رونویسی پرداخته می‌شود. همچنین به صورت غیر مستقیم تقویت املانویسی موجب تقویت گوش دادن با دقت و تمرکز خواهد شد.

در این کتاب با الهام از آیه ۳۰ سوره «انفاق» و آیه ۲۰۷ سوره «بقره»، جریان «لیلة‌المبیت» ( خوابیدن حضرت علی (ع) در بستر پیامبر برای نجات ایشان از شر دشمنان) و نیز مخفی شدن پیامبر در غار ثور و بسته شدن درِ غار به اذن خداوند روایت شده است.