دینی

کتاب حاضر در خصوص زندگی اشراف و زرسالاران تهیه و تدوین شده است. نخست طبقه اشراف را در نظام اسلامی و مادی توصیف می‌کند، سپس در ادامه مبارزه‌ انبیای الهی با اشراف و متکبران را یادآوری می‌نماید و به پیدایش سرمایه‌داری در حجاز و شروع دوران اشرافی‌گری بعد از پیامبر (ص) می‌پردازد. در پایان مؤلف ضمن تشریح سرانجام جامعه در دوره‌ حکومت خلفای سه‌گانه به زراندوزان واقعی در تاریخ نیز اشاره کرده است.

یکی از جلوه‌های جذاب قرآن کریم و روایات معصومین(ع) تجسم بخشیدن به مفاهیم و ترسیم تصاویری زنده است که احساسات را برمی‌انگیزد و اندیشه را به تکاپو وامی‌دارد. نویسنده کتاب درصدد است این جلوه‌های هنری را تبیین کند. مطالب کتاب در سه فصل دسته‌بندی و ارائه شده است. در فصل نخست به مفهوم تصویرپردازی و اقسام آن پرداخته می‌شود. در فصل دوم، روش‌های تصویرپردازی در قرآن و روایات به بحث گذاشته می‌شود و در فصل سوم که پرحجم‌ترین بخش کتاب است، نمونه‌های فراوانی از هنر تصویرگری در قرآن و روایات در برابر چشم خواننده قرارمی‌گیرد.

تدبر در قرآن گامی ضروری در فعالیت‌های قرآنی است که نگاهی روشمند، مجموعی و منسجم به آیات قرآن دارد. این کتاب، دو سورۀ حمد و بقره را از لحاظ نقششان در ساخت جامعه و ترسیم ساختارهای آن بررسی می‌کند. چهار بخش اصلی کتاب عبارت اند از: موضع هدایت قرآنی به تبعیت از کتاب‌ها و رسولان برای اجتناب از نفاق و دستیابی به خلافت الهی؛ تخریب نظام پوسیدۀ مدعیان ایمان با تبیین عهدشکنی، ناسپاسی و بی‌اعتنایی یهودیان و هویت‌بخشی به مؤمنان در مقابل آنان؛ تأسیس نظام نوین ایمانی با تببین احکام قرآن؛ غلبه بر دیگر نظام‌ها در پرتو تبعیت همگانی از همۀ احکام وحی.

تدبر در قرآن گامی ضروری در فعالیت‌های قرآنی است که نگاهی روشمند، مجموعی و منسجم به آیات قرآن دارد. این کتاب راهنمای تدریس تدبر در قرآن برای نوجوانان است. کتاب «درسنامۀ روش تدبر در قرآن» به مبادی و مبانی روش تدبر در قرآن می پردازد و کتاب حاضر راهنمای مربی برای تدریس این موضوع محسوب می‌شود. هر کدام از درس‌های اول تا چهاردهم این کتاب به یکی از سوره‌های قرآن اختصاص دارد. هر درس در واقع طرح درس کامل آموزش سورۀ مربوط را دربر دارد.

تدبر در قرآن گامی ضروری در فعالیت‌های قرآنی است که نگاهی روشمند، مجموعی و منسجم به آیات قرآن دارد. این کتاب به مبانی، مبادی و روش تدبر در قرآن می پردازد که در اثربخشی و روان سازی تدریس مربیان تدبر نقش بسزایی دارد. کتاب ابتدا به چیستی تدبر پرداخته و مبانی آن را مرور کرده است. چرایی تدبر و سپس چگونگی آن، بخش‌های بعدی کتاب هستند. بخش نهایی کتاب نیز تدبر در چند سوره است.

قدرت‌های غربی با ترویج عناصر و آموزه‌های فرقه‌های کاذب عرفانی می‌کوشند تا دیدگاه غنی فرهنگی در جوامع را به یک مجموعه سست و غیرحقیقی بدل نمایند. فالون دافا نیز از این گرایش‌های کاذب است که پس از مطرح‌شدن مورد حمایت غرب قرار گرفت و نسخه‌های بازتولید شده‌اش از چین وارد ایران شد. این اثر درباره فلسفه و اصول اعتقادی این فرقه و فعالیت‌های آن در ایران توضیح می‌دهد.

عرفان کابالا، مجموعه تعالیم باطنی را در بر می‌گیرد که سال‌ها قبل از تورات به وجود آمده است و بیشتر با مذاهب مرموز و کهن شرق مرتبط است. یهودیان با پذیرش عقاید سرّی و مادی‌گرای مصر باستان که بر جادوگری استوار بود، از احکام تورات چشم پوشیدند و کابالا به تعالیمی پنهانی تبدیل شد. این اثر شرح مفصلی است ار تاریخچه پیدایش کابالا و تأثیر آن در جهان معاصر و ارتباط آن با صهیونیزم...

این شبه عرفان، تئوری حساب‌شده‌ای است که برپایه آموزه‌های اومانیستی و منفعت‌طلبانه بناشده و با توسل به جنبه‌های عشق‌محور، درصدد حذف دین و مذهب از زندگی مردم است. مؤلف در این اثر ضمن شرح مبانی معرفتی «اِک»، مبانی فکری آن را نقد و بررسی می‌کند و به بحث و ارتباط با عرفان‌های التقاطی و گسترش آن در جامعه می‌پردازد.

غلو به عنوان پدیده‌ای انحراف‌آمیز تاکنون منجر به شکل‌گیری جریان‌های متنوع فکری و عقیدتی شده است. در این پژوهش به شرح سیر تحول دیدگاه‌ها و مکاتب غالیان پرداخته شده است. از آن جمله فرقه حسین‌اللهی است که در مرحله جنینی با بحران‌های فزاینده روبه‌رو شده و در بین شیعیان در حال گسترش است.

در میان ارزش‌های اصیل و جاودان اخلاقی «عفاف و حجاب» نقش محوری و تعیین‌کننده دارد. کتاب حاضر مبانی فکری و فلسفی این موضوع و آثار تربیتی، روان‌‌شناختی، اجتماعی و اخروی آن را به تصویر می‌کشد. به عوامل پایداری و ناپایداری عفاف و حجاب در خانواده و جامعه، تاریخچۀ مختصر مجاهدت‌ها و رشادت های زنان و مردان بزرگ تاریخ اسلام در حفظ این پدیده و تلاش‌هایی که دشمنان برای تضعیف آن به کار برده‌اند نیز اشاره می‌کند و در پایان رهنمودها و راهکارهایی برای خانواده‌ها، مراکز آموزشی و تربیتی و دست‌اندارکاران فرهنگ جامعه ارائه می‌دهد.