ریاضی

کتاب سعی کرده با ارائه تمرین‌هایی همسو با هدف‌های برنامه درس ریاضی، نقاط ضعف دانش‌آموز را آشکار و رفع کند. در انتهای هر فصل معیارها و ملاک‌های ارزشیابی قرار داده شده است. بر اساس شماره هر معیار در داخل متن، در هر فصل قسمتی برای مشخص کردن وضعیت دانش‌آموز در کنار صفحه گذاشته شده است. به این ترتیب ارزشیابی به‌طور مستمر صورت گرفته و نکات لازم به دانش‌آموز تذکر داده شده و این فرایند منجر به درک عمیق آموخته‌ها می‌شود.

با رویکردی مفهومی و با حل تمرین‌ها، کتاب قصد دارد، ارزشیابی دانش‌آموزان را سامان‌دهی کند. در تمرین‌ها، سؤال‌هایی نیز به منظور سرگرمی طراحی شده است که نه‌تنها قدرت خلاقیت را تقویت می‌کند، بلکه باعث جذب دانش‌آموزان به درس ریاضی می‌شود.

سؤال‌ها و تمرین‌‌‌ها متناسب با هدف‌های برنامه‌ درسی انتخاب و ارائه شده است. همچنین به کاربردهای ریاضی در زندگی روزمره، طرح سؤال‌های تلفیقی، طرح فعالیت‌های خارج از کلاس توجه خاصی شده است. رویکرد کتاب کاملاً مفهومی است و این امر باعث می‌شود تا از تکرار حل مسائل مشابه پرهیز شود. به همین دلیل دانش‌آموزان با علاقه بیشتری به یادگیری می‌پردازند.

اثر پیش رو شامل تمرین‌هایی با رویکرد مفهومی به درس ریاضی است که به دانش‌آموز کمک می‌کند تا برای حل هر مسئله از راهبرد مناسب آن استفاده کند. نوآوری و خلاقیت مطرح در هر یک از سؤال‌ها از ویژگی‌های این کتاب است. همچنین زیبا‌سازی و استفاده از تصاویر متناسب با محتوای آموزشی، باعث یادگیری بهتر می‌شود. یافتن جواب‌ها به صورت منظم و هدفمند یکی از اهداف این کتاب است.

کودکان در یک روایت داستانی و با استفاده از تصاویر نقاشی‌ شده با اعداد ۱ تا ۹ آشنا می‌شوند. در این داستان‌ها که برای معرفی اعداد انتخاب شده‌اند، از محیط و رویدادهای طبیعی مرتبط با اعداد بهره گرفته شده است. تصاویر به گونه‌ای طراحی شده که نه‌تنها یادگیری را برای کودکان جذاب می‌کند، بلکه قدرت خلاقیت آ‌ن‌ها بارور می‌سازد.

کتاب با طرح شیوه‌های مختلف حل مسئله‌های المپیادی در درس ریاضی، درصدد است تا دانش‌آموزان را با سبک‌های مختلف این‌گونه از پرسش‌ها آشنا کرده و مهارت استدلال و توانایی حل مسئله را در آنان تقویت کند. درج پاسخ‌نامه تکمیلی در پایان کتاب به دانش‌آموزان می‌کند تا ضمن پاسخ‌گویی به پرسش‌ها، میزان یادگیری خود را نیز مورد سنجش قرار دهند.

در رویکردی گام به گام و با استفاده از تصاویر، آموزش ضرب همراه با مفهوم و با ارائه تمرین‌های متنوع صورت گرفته است. هدف از این آموزش ایجاد یادگیری معنادار و با ثبات است که این نوع یادگیری به صورت نمایش دیداری و به صورت منسجم و نیمه منسجم انجام می‌شود.

در کتاب دو زبانه حاضر هدف این است که به دو زبان فارسی و انگلیسی شمارش اعداد ۱ تا ۶ آموزش داده شود. شیوه آموزشی به این صورت است که ابتدا در یک واژه ترکیبی، شماره مورد نظر به همراه تصویر مناسب معرفی شده و سپس در صفحه روبه‌رو، آن عدد به دو زبان تایپ شده است.

در این کتاب کودکان نه‌تنها با اشکال هندسی آشنا می‌شوند، بلکه نام فارسی و واژه انگلیسی هر شکل را می‌آموزند. در این نوع آموزش قدرت بصری، تمرکز و خلاقیت دانش‌آموز نیز تقویت می‌شود.

کتاب به آموزش ساعت به کودکان به زبان انگلیسی پرداخته است. ابتدا رویداد منطبق با آن ساعت به همراه تصویر مناسب ارائه شده، سپس صفحه روبه‌روی آن، ساعت مورد نظر به همراه تصویر و نیز ترجمه فارسی درج شده است.تدوین کتاب به‌گونه‌ای است که یادگیری را آسان می‌کند.