قرآن

این کتاب بخشی از مجموعه‌ی آموزشی مفاهیم قرآن برای دانش‌آموزان دوره‌ی متوسطه است که با هدف تعمیق درک دینی نوجوانان طراحی شده است. محتوای آن بر مبنای نیازهای فکری و روحی دانش‌آموزان دبیرستانی همراه با سوره های قرآن کریم تهیه شده و تلاش دارد تا مفاهیم قرآنی را به شکلی کاربردی، قابل فهم و مرتبط با زندگی روزمره نوجوانان ارائه دهد. کتاب راهنمای مربی، برای کمک به تدریس شش کتاب‌ «آموزش فهم قرآن دوره سوم رشد» نوشته شده است. در این کتاب، رویکرد آموزش قرآن در کتاب‌های ششگانه، سیر موضوعاتی که در آنها تدریس می‌شود و روند فعالیت‌های درس‌ها، برای مربیان تبیین شده است.

کتاب حاضر با هدف آموزش علوم موردنیاز برای روان‌خوانی قرآن کریم تألیف شده است. تا با استفاده از شیوه‌های نوین، مباحثی مثل تجوید و ترتیل را به مخاطب خود بیاموزد.
در این کتاب قواعد و انواع لهجه‌های زبان عربی نیز آموخته می‌شوند.

آموختن تجوید، درست‌خوانی و تلفظ‌ صحیح آیات و عبارات قرآنی به خواننده کمک می‌کند تا بتواند جملات عربی و به‌خصوص قرآن‌کریم را فصیح و روان بخواند.
نویسنده کتاب قصد دارد تا مخاطبانش را با انواع صوت‌های عربی و لهجه‌های این زبان آشنا کند.

این کتاب گلچینی از دانستنی‌های قرآن است. موضوعاتی همچون «قرآن چند سوره دارد؟ »، «اولین کسی که قرآن را اعراب‌گذاری کرد که بود؟ » نویسنده این سؤالات را به‌طور کوتاه و بدون شرح و توضیح اضافی نوشته و پاسخ کوتاه آن‌ها را نیز جلوی پرسش یادداشت کرده است. در انتهای کتاب آداب قرآن‌خواندن و روایت‌هایی درباره فواید خواندن قرآن نیز ذکر شده‌اند.

در مصحف آموزشی حاضر، کلمات براساس تعدد تکرارشان در قرآن کریم، با چند رنگ متفاوت مشخص و تفکیک و در کنار متن اصلی، ردیف شده‌اند. کلمات پرتکرار با رنگ سیاه نمایان شده‌اند. کلمات قهوه‌ای چهار بار در قرآن آمده‌اند. کلمات سبز دو و قرمزها سه دفعه و آبی‌ها یک‌بار در مصحف الهی آمده‌اند. در کنار هرصفحه، ردیفی از این کلمات وجود دارند.
در انتهای مصحف، فهرست سوره‌ها، معنی واژگان دشوار، علائم و اصطلاحات نیز گنجانده شده‌اند.

در این کتاب شریف، 1910 عبارت و آیه قرآن آمده‌است که اکثر آن‌ها پیام‌های مهمی همچون آگاه‌کردن افراد درباره روز قیامت، پرهیز از ستم‌کاری، خلقت بشر دارند. در این عبارت‌ها کلماتی با رنگ قرمز مشخص شده‌اند. این کلمه‌ها در قرآن پرتکرار هستند و جزو کلمات کلیدی و محوری مصحف شریف محسوب می‌شوند. پایین هر صفحه جدولی درج شده است که درباره میزان تکرارشدن این کلمات به مخاطب اطلاعاتی ارائه می‌دهد.

کتاب حاضر کلماتی را که بیشتر از پنج بار در قرآن آمده‌اند در فهرست‌های گوناگون عنوان و تعداد تکرارشدن آن‌ها(مثلاً کلمه انتم 129 و کلمه‌ای مثل بصائر تنها پنج بار در قرآن آمده‌اند) را در ستون‌های جداگانه تهیه کرده است. این کتاب مجموعاً 1799 کلمه را پیدا و بررسی کرده است. در این فهرست‌ها ترجمه فارسی کلمه‌ها و درصد آن‌ها نسبت به کل عبارت‌های مصحف شریف نیز ارائه شده‌اند.

در این مجموعه به سؤال‌های اساسی کودکان و نوجوانان درباره قرآن کریم و شگفتی‌های آن پاسخ داده شده است. قرآن کریم به چه علومی اشاره کرده است؟ در قرآن به چه چیزهایی قسم یاد شده است؟ چند آیه قرآن کریم دارای سجده است؟ فرشتگان خاص در قرآن کدام‌اند؟ قرآن کریم چگونه کتابی است؟ در قرآن کریم نام و سرگذشت چه اقوامی ذکر شده است؟ و ...

در این مجموعه به سؤال‌های اساسی کودکان و نوجوانان درباره قرآن کریم و شگفتی‌های آن پاسخ داده شده است. قرآن کریم به چه علومی اشاره کرده است؟ در قرآن به چه چیزهایی قسم یاد شده است؟ چند آیه قرآن کریم دارای سجده است؟ فرشتگان خاص در قرآن کدام‌اند؟ قرآن کریم چگونه کتابی است؟ در قرآن کریم نام و سرگذشت چه اقوامی ذکر شده است؟ و ...

در تجوید به نحوه صحیح ادای حروف از مخارج‌شان و نیز صفات آوایی هر حرف به تنهایی یا در کنار حروف دیگر پرداخته می‌شود. از قواعد دیگری که به آن توجه می‌شود محل وقف و وصل در هنگام خواندن قرآن با توجه به نشانه‌گذاری‌ها و معنای آیات است. در این کتاب به اختصار دروس تجوید و روان‌خوانی قرآن ارائه می‌شود. ارائه تمرین مرتبط با هر درس در پایان آن به همراه صفحه‌ای از قرآن عثمان طاها و دسترسی به فایل صوتی آن با استفاده از اسکن کد «کیو آر» و درنظرگرفتن پیام قرآنی از همان صفحه برای انس بیشتر با مضامین قرآنی، از ویژگی‌های این کتاب است.