متوسطه اول

نویسنده بر مدیریت اضطراب امتحان از ابتدا تا انتهای دوره تحصیلی تمرکز دارد و در رابطه با مباحثی چون مدیریت زمان، ایجاد انگیزه، طرح و تحلیل سؤال امتحان، مهارت‌های خلاصه‌نویسی،‌ بهبود حافظه، مقابله با اضطراب و یادگیری گروهی مطالبی را ارائه داده است. نگارنده برای موفقیت در امتحان، به نکته‌هایی درمورد مهارت‌ها و فرصت‌ها اشاره کرده است تا دانش‌آموز از درس خواندن و امتحان دادن لذت ببرد.

معلمان مهم‌ترین عامل در بالا بردن کیفیت یادگیری دانش‌آموزان هستند، کتاب حاضر با توجه به اهمیت توانمندسازی معلمان کشور و افزایش صلاحیت‌های حرفه‌ای آنان تدوین شده است. این کتاب بر اساس چرخه چندمرحله‌ای نظارت بالینی تالیف شده است. این چرخه شامل ایجاد آمادگی، نشست قبل از مشاهده، مشاهده تدریس، تحلیل و تفسیر داده‌ها، ... و ارزشیابی جامع فرایند و پیگیری رشد و بالندگی معلم می‌شود.مخاطبان اصلی این کتاب مدیران مدارس، ناظران آموزشی و برنامه‌ریزان و سیاست‌گذاران رشد حرفه‌ای معلمان هستند.

کتاب حاضر شامل چهل و چهار افسانه و متل است. شباهت این افسانه‌ها با افسانه‌های کشورهای دیگر، در انتهای هر افسانه، با عنوان پانوشت، مشخص و توضیح داده شده است. خاله‌سوسکه، آرزوی هیزم‌شکن، ماهی در ماه، مرد ناسپاس و آدم طمع‌کار، از جمله افسانه‌هایی هستند که در این مجموعه ارائه شده است.

کتاب حاضر به ارائه روش‌های تربیتی مناسب برای والدین و اولیا در رابطه با کودکان و نوجوانان جامعه می‌پردازد. سال‌های نوجوانی، دوران توأم با تغییرات بسیاری است که در این دوران نوجوانان ضمن رشد، تجارب فراوانیکسب می‌کنند. آن‌چه که والدین درمورد رفتار نوجوانان باید بدانند مواردی مانند رشد جسمی، رشد عقلی و تغییرات عاطفی است. همچنین توجه به امنیت، رفتارهای پیشگیری کننده، تغییر حالت، فکر خودکشی از رفتارهایی است که والدین باید به آن توجه کنند.

در قرآن کریم، آیات فراوانی مربوط به نحوه رفتار با دیگران اعم از فرزندان، همسران و اقوام وجود دارد. هدف کتاب حاضر تبیین روش‌های تربیتی مناسب برای والدین و اولیا در رابطه با کودکان و نوجوانان جامعه است تا با به‌کارگیری این روش‌های بتوان شخصیتی متوازن، مستقل و باانگیزه در فرزندان ایجاد کرد. نویسنده با ارائه جملات کوتاه و با استفاده از نقاشی و تصویر در کنار آن نظم و انضباط را آموزش می‌دهد و نکاتی برای اصلاح بدرفتاری فرزندان ذکر می‌نماید.

کودکان از کسانی که با آنان ارتباط دارند الگوبرداری می‌کنند، بهترین الگو و معلم کودکان، والدین آن‌ها هستند. کتاب پیش رو با ارائه متن‌های کوتاه و تصاویر به والدین می‌آموزد نسبت به آن‌چه می‌گویند و یا عمل می‌کنند الگوی مثبتی باشند. نویسنده با طرح پرسش‌ها و پاسخ‌های کوتاه راه حل ارائه می‌کند و مباحثی مانند انگیزه خوب بودن، توجه به سلامتی خود، توجه به موفقیت در تحصیلات، ورزش کردن، تفاوت‌های فردی و ... را بررسی می‌کند.در انتهای کتاب دو صفحه جهت تمرین رفتارهای درست و غلط گنجانده شده است.

کودکان به خلق و خوی والدینشان توجه دارند و از آن تأثیر می‌پذیرند. نویسنده در کتاب حاضر می‌کوشد تکنیک‌هایی برای ایجاد آرامش(شامل تنفس عمیق، تصویرسازی هدایت‌شده، توجه و تمرکز) به مخاطب بیاموزد و نیز اولیا را راهنمایی کند چگونه‌ این فنون را به فرزندانشان آموزش دهند. همچنین، به نوجوان می‌آموزد چگونه برای انجام کارهای هنری و خلاقانه وقت بگذارد تا احساس آرامش و خرسندی پیدا کند. از جمله مواردی که کتاب به آن‌ها می‌پردازد، عبارت‌اند از: کاهش فشارهای روانی، ترس و نگرانی؛ داشتن اعتماد به‌نفس، آرامش و انعطاف‌پذیری بیشتر؛ مدیریت مشکلات عاطفی.

مهارت‌های رفتاری، اجتماعی و عاطفی را باید به فرزندان آموخت. این کتاب شامل رویکردی جدید است برای کمک به کودکانی که مشکل رفتاری دارند. نویسنده تکنیک‌های مثبتی ارائه می‌دهد که نه تنها وضع قانون برای بچه‌هاست، بلکه به آ‌ن‌ها کمک می‌کند وقتی چیزی را می‌خواهند، به آن برسند. دستورالعمل‌های این کتاب در 40 مورد، حس همدردی و توجه را به والدین می‌آموزند. از جمله مواردی که در کتاب به آن‌ها تأکید می‌شود، عبارت‌اند از: همدلی با دیگران، درک اهمیت مشارکت در کارها، رشد کنترل عاطفی.

کم رویی مانع از دوست‌یابی و آشنایی با تجربه‌های جدید می‌شود. این کتاب شامل بیش از چهل فعالیت شاد است که بچه‌ها و والدین ‌می توانند برای ایجاد اطمینان و اعتماد به نفس انجام دهند. اولین فعالیت این کتاب به مخاطب کمک‌می‌کند یک نظام پاداشی برای تقویت کم‌رویی در نظر بگیرد. سایر فعالیت‌ها در کسب اعتماد به نفس بیشتر و تعامل راحت‌تـ‌ر کمک می‌کنند. از جمله مواردی که در کتاب به آن‌ها تأکید می‌شود، عبارت‌اند از: پذیرفتن خود، جسوربودن در مواقع ضروری، پیداکردن دوستان جدید.

کتاب حاضر مکمل آموزشی درس مطالعات اجتماعی پایه هفتم است. در این کتاب خلاصه مباحث هر فصل به زبان ساده و روان با مثال‌های مفهومی به همراه نکات مهم و کاربردی بیان شده است و آزمون‌های نوبت اول و دوم مطابق با بودجه بندی و بارم‌بندی سازمان آموزش و پرورش ذکر شده است و هم‌چنین سؤال‌های چهارگزینه‌ای شامل نکات تیزهوشان و مدارس خاص و المپیادها ارائه شده است.