متوسطه اول

عجله و شتاب‌زدگی در اغلب موارد، اخلاق زشت و ناپسندی است که در اعمال انسان به صورت‌های گوناگونی آشکار می‌شود. البته عجله فی‌نفسه بد نیست، بلکه از آنجا که فرصت اندیشیدن و کسب معرفت را از انسان می‌گیرد، مذموم است. بررسی دقیق اقسام عجله و پیامدهای آن می‌تواند در فهم انسان در رویارویی با مسئولیت‌های اجتماعی بسیار سودمند باشد. از این‌رو، این کتاب به شتاب‌زدگی در مسئولیت‌های اجتماعی و درمان آن در قرآن و روایات می‌پردازد.

نویسنده در این کتاب در یک بررسی تطبیقی، با نگاهی به سیرة نبوی و ترسیم جلوه‌هایی از آن، به تشریح وضع موجود نظام تعلیم‌وتربیت پرداخته و وجوه اشتراک و افتراق این نظام را با تعلیم‌وتربیت نبوی تعیین کرده است. در این میان جایگاه خانواده در این نظام به‌طور ویژه بررسی شده است.

از آنجا که جوامع کنونی به سرعت به سمت تبدیل‌شدن به یک جامعه اطلاعاتی پیش می‌روند، باید بعدهای اخلاقی و احترام به انسان در رسانه‌های همگانی رعایت شود و نظام حقوقی کشورها بازبینی و در صورت نیاز اصلاح شود. با توجه به اینکه تعریف کشورها از کرامت انسانی متفاوت است در این کتاب تلاش شده است به سؤالاتی از این قبیل پاسخ داده شود که چرا و به چه مبنایی انسان دارای کرامت ذاتی است؟ جایگاه این کرامت در رسانه‌ها کجاست؟ مفهوم کرامت انسانی در قوانین رسانه‌ایی کشورها از جمله ایران چگونه تبیین شده است؟

به منظور رفع نیاز جوانان و پاسخ به سؤال‌های آنها در زمینه احکام، این رساله زیر نظر و طبق فتاوای آیت‌الله مکارم شیرازی تدوین شده است. احکام واجب، حرام و غیر آن به زبانی ساده و دور از اصطلاحات دشوار فقهی ذکر شده است. گفتنی است رساله حاضر شامل تمام مسائل احکام نیست بلکه قسمت‌هایی از احکام شرعی مورد نیاز دختران نوجوان وجوان را تأمین می‌کند.

دستورات و تکالیف عملی و درک احکام اسلام از منابع دینی سبب هدایت و ارشاد انسان‌ها به سعادت ابدی می‌شود. این کتاب شامل گزیده‌ای از احکام شرعی در موضوعات مختلف بر طبق فتاوای آیت‌الله العظمی مکارم شیرازی است که برای مطالعه پسران جوان و نوجوان آماده شده است.

اصول کافی شامل مباحث اخلاقی ارزنده‌ای است و از مهم‌ترین منابع حدیثی و جزو کتب اربعه محسوب می‌شود. اثر حاضر درس‌گفتارهایی از جلسات سخنرانی آیت‌اله مکارم شیرازی در شرح و تفسیر چهل روایت از این کتاب است که با شواهدی از آیات و احادیث ائمه مستند شده است.

این نوشته تلاشی است برای آشناکردن مخاطب با هدایت‌های استوار قرآنی. نویسنده با علم بر اینکه از رهگذر درک درست مفاهیم « یاسین» می‌توان به طرح کلی از کتاب حکیم دست یافت، در قالب گفت‌وگوی دوستانه معلم و شاگردان، گامی در جهت شناخت این سوره و آموزه‌های معنوی آن برداشته است.

در این اثر آموزه‌های تربیتی و معرفتی در قالب گفت‌وگوی معلم با شاگردان آمده است. معلم می‌کوشد با بهره‌گیری از پژوهش دینی خود، آنچه را از سوره «طاها» به دست آورده است به دانش‌آموزان انتقال دهد، ذهن آنان را به تکاپو وا دارد و با قرآن کریم مأنوس سازد.

در این کتاب آسیب‌شناسی فرهنگ مطالعه در جامعة امروزی مطرح می‌شود و هدف آن است که مخاطبان با اهداف و انگیزه‌های مطالعه کردن در فرهنگ‌های مختلف آشنا شوند و بتوانند پایه‌های دانش خود را که به افزایش قدرت تمرکز، خلاقیت، قوای استدلال، کاهش اشتباهات و استرس منجر می‌شود، تقویت ‌کنند.

بلوغ فرایند تدریجی است که کودک ضمن آن شروع به رشد و تغییر می‌کند و طی این فرایند به فردی بالغ تبدیل می‌شود. این کتاب به مخاطبان کمک می‌کند، نکته‌های مفیدی درباره تغییر و تحول‌های دوران بلوغ، مانند رشد اندام‌های جنسی، تغییرات بدنی، رعایت رژیم‌های غذایی سالم و برنامه‌ای منظم برای ورزش روزانه‌شان به دست آورند.