متوسطه نظری

کتاب حاضر در پنج فصل مروری کوتاه بر اوضاع سیاسی ایران در عصر قاجار از اصل و نسب قاجارها تا فرجام حکومت آن‌ها دارد. فصل دوم اوضاع اداری و اقتصادی را از انتخاب تهران به‌عنوان دارالخلافه تا درآمدهای حکومتی را بررسی می‌کند. فصل سوم به اوضاع اجتماعی و آداب و رسوم مردم از زندگی شهرنشینی، ایلات و عشایر، سرگرمی شاهان قاجار، سرگرمی مردم در قهوه‌خانه‌ها پرداخته و در فصل چهارم به معرفی فرهنگ و هنر این دوره مانند مکتب خانه‌ها، ادبیات و شعر این دوره، زنان شاعر، اولین روزنامه در ایران، معماری کاخ گلستان و معرفی هنرمندانی چون کمال الملک، صنیع الملک می‌پردازد. در آخرین فصل شخصیت های تاثیرگذار این عصر مانند امیرکبیر، قائم مقام فراهانی و ... با تصاویر مربوط به آن‌ها معرفی شده است.

این کتاب کار، دربرگیرنده مجموعه‌ای از پرسش‌ها، تمرین‌ها و فعالیت‌های تکمیلی است. طراحی پرسش‌ها و مسئله‌ها در سطح برنامه درسی و کتاب درسی فیزیک سال دهم و با رویکردی تصویری انجام شده است.

این کتاب به‌عنوان مکمل آموزشی و کتاب‌کار دربرگیرنده مجموعه‌ای از پرسش‌ها و مسئله‌هایی است که در قالب‌های مختلف طراحی شده است و به مخاطب کمک می‌کند تا ضمن درک عمیق مفاهیم زیست‌شناسی پایه دهم در فرایند یادگیری و ارزشیابی این مفاهیم موفق عمل کند.در این کتاب با توجه به اهمیت رویکرد تصویری در هر فصل از همه تصاویر کتاب سوال طراحی شده است و امکان نوشتن پاسخ‌های دانش‌آموز در ادامه هر پرسش وجود دارد، در انتهای هر فصل برای ارزشیابی نهایی آزمون پایانی طراحی شده است

دانستن آداب معاشرت و نکات و جزئیات آن برای همگان لازم است. کتاب حاضر از مجموعۀ «کتاب‌های کوچک 40 نکته‌ای»راهنمایی است که در ظرف40 نکته، می‌کوشد ریزه‌کاری‌ها و نکات مهم آداب معاشرت را به مخاطب نوجوان معرفی کند؛ از جمله: در آسانسور همیشه باید رویتان به سمت در باشد؛ مراقب بوی بد دهن باش؛ غذاخوردن هم اصول وآدابی دارد؛ در کار دیگران دخالت و کنجکاوی نکن.

این کتاب شامل ده سری ازمون است که با رعایت استانداردها و بارم‌بندی مصوب آموزش و پرورش برای امتحانات نوبت اول و پایان سال طراحی شده‌اند. خلاصه مطالب مهم کتاب درسی و پاسخ‌نامه‌ای با توضیحات تکمیلی نیز در پایان آمده است.

این کتاب با محوریت معرفی نخستین معلمان تا دوران جدید، دربردارنده مجموعه مقالاتی است که به سبب آن‌ها، شرحی کامل درباره فعالیت میرزا حسن رشدیه، مؤسس نخستین مدرسه جدید در ایران، ارائه شده است. پیش از این سوادآموزی در کشور جنبه عمومی نداشته و بعد از ایجاد این مدارس، دولت موظف به تقویت آن‌ها شده است.

این کتاب به بازنویسی لطیفه‌هایی کهن از عبید زاکانی می‌پردازد. او در این لطیفه‌ها، با نیش و کنایه به نقد و بررسی رفتارها و گفتارهای ناپسند آدم‎های به ظاهر محترم پرداخته و ویژگی‎هایی مانند دروغ‌گویی، دورویی، خودخواهی، غرور، پول‌پرستی و... را در آن‌ها رسوا می‎کند.

در این کتاب به زبانی داستانی کنجکاوی دانش‌آموز نوجوانی در مباحث حوزه زیست‌ فناوری نشان داده شده است. این پرسش‌ها از حباب‌های روی نان شروع و به باکتری‌ها، سوخت‌های زیستی، کمپوست و کمپوست‌سازی، آنزیم‌ها و میکروارگانیسم‌ها می‌رسد. مؤلف از کنجکاوی درونی دانش‌آموز برای آموزش مسائل بیوتکنولوژی کمک گرفته است.

آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی محور توسعه و پیشرفت هر سازمانی محسوب می‌شود. هدف کتاب حاضر ارتقای یادگیری و کیفیت ‌بخشی به تعلیم و تربیت، ضمن تبیین رویکرد فعال و اکتشافی است که در آن، برای نمونه، 26 روش تدریس ارائه شده است. کتاب در چهار فصل تدوین شده است که عبارت‌اند از: مفهوم و تعریف یادگیری؛ طراحی آموزشی؛ بحث‌های نظری روش‌های تدریس؛ روش تدریس فعال، اکتشافی و مشارکتی. البته فصل چهارم مهم‌ترین بخش کتاب است و خود دو بخش دارد: معرفی ساختار و روش، و اجرای نمونۀ تدریس در درس‌های گوناگون. در این فصل نمونه‌های کاربردی بسیاری آمده‌اند.

اضطراب یک علامت هشداردهنده است که فرد را برای مقابله با خطر آماده می‌سازد که علاوه بر بدن، بر تفکر و یادگیری نیز تأثیر می‌گذارد. کتاب حاضر به شرح و بررسی اختلالات ناشی از ترس و اضطراب می‌پردازد و با اشاره به نظریه‌های پژوهشگران در این باره، بیماری‌های مرتبط با اضطراب را معرفی و به برخی روش‌های درمانی می‌پردازد.