متوسطه نظری

کتاب حاضر جلد چهارم از مجموعه اندیشه‌های استاد مطهری است که در موضوع اخلاق و تعلیم و تربیت و در سه بخش به‌صورت جامع و با رویکردی نوین تدوین یافته است. بخش نخست شامل مباحث فلسفه اخلاق است. در این بخش پس از طرح و نقد نظرات اندیشمندان، نظریه استاد مطهری در زمینه فلسفه اخلاق بازسازی شده است و بخش دوم به طرح برخی از مفاهیم اخلاقی مانند زهد، توکل، رضا و تقوا پرداخته است که به نظر شهید مطهری تفسیر نادرست این مفاهیم در جامعه اسلام موجب اعتراض و حمله مخالفان و عامل انحطاط و مانع موفقیت تلقی شده است. بخش سوم مباحث تعلیم و تربیت در اسلام است که با مبنای پرورش استعدادهای فطری انسان تدوین شده است.

به عقیده پژوهشگران یادگیری با بهره‌گرفتن از کلمات و بازنمایی ذهنی تصاویر عمیق‌تر صورت می‌گیرد. اثر پژوهشی حاضر ضمن تشریح نظریه شناختی یادگیری چندرسانه‌ای، فرایندهای شناختی در یادگیری فعال را بررسی و پیامدهای یادگیری چندرسانه‌ای را بیان می‌کند و به تجزیه و تحلیل داده‌های این پژوهش و نتیجه حاصل از آن می‌پردازد.

به دنبال خشکسالی دو ساله، اهالی قوچان دچار قحطی شده و محتاج غذای روزانه خود می‌شوند. در چنین شرایطی، والی قوچان هر روز به شکلی طلب مالیات می‌کند. مردم گرسنه از فرط فقر، دختران خود را می‌فروشند. آن‌ها دختران 3 تا 10 ساله خود را به سواران ترکمن می‌فروشند که از آن سوی سرحدات دولت روسیه به ایران آمده‌اند و پول حاصل را صرف دادن مالیات و سیر کردن بقیه خانواده خود می‌کنند. این کتاب داستان یکی از این دختران است که از زبان راویان مختلف بیان می‌شود.

در این کتاب، با در نظر گرفتن اهمیت امتحانات نهایی، 3 مجموعه سؤال برای امتحانات نیم‌سال اول طراحی شده است که از آزمون‌های نهایی سال‌های قبل استخراج شده است و سوالات امتحانات نیم‌سال دوم نیز مطابق امتحانات نهایی سال‌های اخیر طراحی شده است. همراه تمامی سؤالات کتاب، درس مرتبط با آن نیز ارائه شده است. همچنین یک درسنامه موضوعی با رویکرد سؤالات امتحان نهایی نیز در کتاب گنجانده شده است.

در این کتابچه، آموزش مفهوم و قرابت معنایی ادبیات فارسی به شکل تصویری و با توضیحات متفاوت آموزش داده شده است. مطالب به صورت موضوعی و جامع دسته‌بندی شده و نکته‌هایی برای پاسخ‌گویی سریع به سؤالات کنکور ذکر شده است.

امروزه جز سواد خواندن و نوشتن، فراگیری سواد رسانه‌ای نیز نیازی ضروری برای زندگی توأم با آرامش و آگاهی است. آگاهی که بتوان به کمک آن انواع رسانه‌ها و تولیدات آنها را شناخت و بهره برد. این نوشتار ضمن ارائه تعاریف و مفاهیم و اهمیت یادگیری سواد رسانه‌ای، مهارت‌های اساسی برای خلق پیام‌های رسانه‌ای و چگونگی بهره‌یردن از آن را در زندگی روزمره آموزش می‌دهد.

در زندگی همه انسان‌ها عادت‌های مثبت و منفی زیادی وجود دارد که نه به راحتی پدید آمده است و نه به سهولت قابل تغییر است. این عادت‌ها همواره نقش و قدرت تاثیرگذاری در زندگی روزمره دارند. این کتاب ضمن شناخت نقش و تاثیر عادت‌ها، به خواننده کمک می‌کند که چگونه یک عادت را ایجاد یا ترک نماید. هر بخش از این کتاب جنبه‌های متفاوتی از وجود عادت‌ها و نحوه عملکردشان را توضیح می‌دهد. چهارچوبی که ارائه می‌شود نشان دادن راه‌های اصلی و ساده اولیه‌ای است که دانشمندان برای تغییر عادت‌ها و یا شکل دادن به آن‌ها در زندگی خودشان به‌کار برده‌اند. این کتاب در سه بخش عادت‌های فردی، عادت‌های سازمانی و عادت‌های جوامع را بررسی می‌کند.

این کتاب جلد ششم از مجموعه کتاب‌های روابط، ارتباطات و تعاملات انسان است. نویسنده در فصل اول این کتاب به تبیین عوالم عمومی دنیا و آخرت، عوالم اختصاصی انسان، عالم برزخ، عالم قیامت، عالم جاودانگی و ... می پردازد. در فصل‌‌های دوم و سوم کتاب نیز به ترتیب چگونگی روابط، ارتباطات و تعاملات انسان در دوزخ و بهشت را از منظر جهان بینی توحیدی بررسی می‌کند. در بیشتر بخش‌های کتاب از آیات قرآنی و ترجمه آن‌ها استفاده شده است.

تفاوت میان اشخاص مربوط به پرسش‌های متفاوتی است که دائماً از خود می‌پرسند، پرسش‌های هوشمندانه و کوانتومی، فرد را چند برابر زودتر و سریع‌تر به اهداف، ارزش‌ها، شادی و رضایت از زندگی می‌رساند. در این بسته آموزشی به روش علمی، پرسیدن سؤالات هوشمندانه از خود و دیگران برای موفقیت در ابعاد مختلف زندگی به مخاطب آموزش داده می‌شود. در این روش سؤالات تخصصی در قالب 192 فلش کارت طراحی شده است و همراه کتاب راهنما و انجام تمرین‌های علمی و عملی ارائه شده است.

این کتاب برای فهم مقدماتی هندسه در پایه دهم، ویژه دانش‌آموزان سخت‌کوش ریاضی تألیف شده است. علاوه بر تدریس مفاهیم موجود در کتاب آموزشی، مسائل و قضایای مهم هندسی شرح داده شده و مسئله‌های مرتبط طرح شده است. راه‌حل مسئله‌ها و تست‌ها نیز برای خودارزیابی دانش‌آموزان گنجانده شده است.