متوسطه نظری

کتاب حاضر گلچینی از اشعار فارسی، عرفانی، اجتماعی و اخلاقی است. ابیات و عبارات منتخب به ترتیب الفبا و بر اساس موضوع نیست. نگارنده و گردآورنده این اشعار را با توجه به انس چندین ساله خود با شعر عرفانی و شعرای عارف به‌خصوص مولانا برگزیده است و از اشعار شاعرانی چون حافظ، مولانا، عطار، سعدی، اقبال لاهوری و ... استفاده کرده است و در مواردی همراه ابیات، جملات و عباراتی متناسب با موضوع آورده است که این جملات و عبارات از آیات، احادیث، روایات و کلمات قصار برخی از بزرگان برگزیده شده است.

دستیابی به اهداف و سیاست‌های آموزش و پرورش بدون ایجاد فضایی با نشاط، سرزنده و هیجان‌آور در کلاس امکان‌پذیر نیست. کتاب حاضر می‌کوشد به همین منظور و برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، الگویی عملیاتی ارائه دهد تا معلم بتواند به منظور برانگیختن دانش‌آموزان برای شروع و اتمام تکالیف خود از آن بهره ببرد. فرم‌ها و جدول‌هایی در کتاب ارائه شده‌اند که به معلم کمک می‌کنند ضمن مدیریت کلاس درس، اقدامات مطلوب را برای رشد دانش‌آموزان انجام دهد. نویسنده می‌کوشد با ارائۀ نقشه‌ای به معلم کمک کند بتواند انگیزۀ دانش‌آموزان را در کلاس درس فعال کند.‌

این کاربرک، حاوی پرسش‌های کامل‌کردنی، درست نادرست، کوتاه پاسخ، پرسش‌های تشریحی و جورکردنی است که سعی شده است در طراحی آنها جنبه‌های مختلف یادگیری مانند دانشی، حرکتی و مهارتی در نظر گرفته شود.

این کتاب شامل مجموعه‌ای از سؤال‌های چهارگزینه‌ای کنکور سال‌های گذشته و پرسش‌های تألیفی است که از ساده به دشوار و بر اساس فصل‌ها و بخش‌های کتاب‌های درسی تنظیم شده‌اند.

در این کتاب، دانش‌آموزان با مباحث و نکته‌های مهم هر درس آشنا می‌شوند. برای تسلط بیشتر، تمرین‌ها و پرسش‌های چهارگزینه‌ای، تألیفی و کنکوری طراحی شده است. پاسخ‌نامه پرسش‌ها نیز برای ارزیابی سطح علمی دانش‌آموزان آمده است.

این اثر، شامل درسنامه‌ای است که ضمن پوشش‌دادن مفاهیم کتاب درسی، تست‌های آموزشی را نیز در بر دارد. پرسش‌های چهارگزینه‌ای و پرسش‌های کنکور سراسری سال‌های اخیر، آزمون‌های پایان فصل برای ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان و پاسخ‌نامه تشریحی همراه با نکته‌های کلیدی از دیگر بخش‌های کتاب هستند.

آیا دین هزار و چهارصدسال پیش جوابگوی نیاز‌های امروز هستند؟ آیا اسلام برای روزگار ما کهنه نشده است؟ یکی از مهم‌ترین پرسش‌های جوانان و نوجوانان، پاسخگویی اسلام به نیازهای عصر حاضر است. آنان می‌خواهند بدانند که آیا اسلام چهارده قرن پیش می‌تواند چراغ راه آنان در روزگار کنونی باشد؟ آیا تعالیم اسلام می‌تواند آنان را به زندگی بهتری در عصر جدید برساند. این کتاب در قالب گفتگویی خواندنی و چالشی به پرسش‌های نسل جدید پاسخ می‌دهد و زوایای موضوع را با صبر و حوصله می‌کاود و می‌تواند الگویی از یک گفتگوی منطقی باشد و در ترویج و آموزش گفتگوی محترمانه دینی موفق به شمار آید.

برادر تام سرخک گرفته و تام مجبور است به خانه خاله‌اش برود. خانه آن‌ها موضوع جالبی برای تام ندارد. او متوجه ساعت دیواری قدیمی گوشه سالن آپارتمان می‌شود که در نیمه‌شب13 ضربه می‌زند. درِ انتهای سالن طبقه پایین، به باغی باز می‌شودکه تام از آن خبر ندارد. صاحب خانه کل ماجرای باغ را برای تام تعریف می‌کند.

داستان این کتاب یکی از پیشگویی‌های علمی نویسنده درخصوص زیردریایی‌هاست. داستان به روایت اول شخص نوشته شده و هم‌ذات پنداری نوجوانان را برمی‌انگیزد و آن‌ها را به دنیایی خیال‌انگیز، اما واقعی می‌کشاند. ماجرا در تابستان ۱۸۶۶، در نیویورک شکل می‌گیرد، آنجا که مردم فکر می‌کردند دریا صاحب هیولایی با چشمان درخشان است.

در این کتاب در قالب گفت‌وگویی صمیمی و روان‌شناختی با مخاطب راه‌های کسب موفقیت و رسیدن به اهداف نشان داده می‌شود. نویسنده قبولی در کنکور را هدف مشخص کرده است و موانع موجود در مسیر را یک به‌یک نشان می‌دهد و مخاطب را برای پشت سر گذاشتن موانع و برداشتن گام‌های صحیح هدایت می‌کند.