مهارت‌های زندگی

«ترس» احساسی است که همه گاهی آن را تجربه می‌کنند. خواندن داستان‌هایی دربارۀ «ترسیدن» به کودکان کمک می‌کند این رفتار را بیشتر بشناسند و تشخیص دهند چگونه می‌توان ترسو نبود. داستان کودکانۀ این کتاب نمونه‌هایی واقعی و کودکانه از ترسیدن را نشان می‌دهد و در نهایت به مخاطب کمک می‌کند بداند چگونه می‌تواند ترسو نباشد.

کتاب حاضر حاوی دَه داستان کوتاه است. در هر داستان، کودک موضوعی را برای نخستین‌بار تجربه می‌کند. این داستان‌ها، کودکان را با نکاتی آشنا می‌کند که همگی آن‌ها را تجربه کرده‌اند یا به زودی تجربه می‌کنند. «در مهد کودک»، «در آرایشگاه»، «در استخر شنا»، «تولد نوزاد جدید» و «در بیمارستان»، نام برخی از این داستان‌هاست.

آلودگی به شپش سر از جمله مشکلات شایع مدرسه‌هاست.چیستی شپش و راه‌های کنترل و درمان آن در این کتاب آموزش داده شده‌اند. آموزش‌های این کتاب در واقع به صورت تصویری و انجام فعالیت است. کودک در حین رنگ‌آمیزی نقاشی‌هایی با موضوع شپش‌، اطلاعات مختصر و مفیدی دربارۀ آن‌ها کسب می‌کند و نسبت به کنترل و وجود آن‌ها در سر خود حساس می‌شود.

کتاب حاضر با بازیابی ساده و جامع در تلاش است تا مفاهیم و مهارت‌های بنیادین را با راهنمایی مربی، آموزش دهد. این آموزش با وسایل در دسترس و عمومی به صورت کاملاً عملی و به صورت بازی، آموزش و تمرین است. استفاده از اتو، آشنایی با وسایلی مانند، دوشاخه پریز، داروها، ابزار خیاطی و وسایل تیز و برنده و همچینن علائم رانندگی از جمله این مهارت‌هاست.

هوش هیجانی، اجتماعی و اخلاقی، حتی بیشتر از هوش تحصیلی، در موفقیت آیندۀ کودکان مؤثر است. کتاب حاضر جلد هفتم از مجموعه‌ای چند جلدی است که به مهارت پرورش صلح می‌پردازد. این کتاب دورن خود 12 کتابچه دارد که کودک می‌تواند صفحات آن‌ها را از کتاب اصلی جدا کند و جداگانه به کتاب تبدیلشان کند. هر کتابچه یکی از قوانین مدرسه و جامعه، مثل رفتن به اردو، واکنش درست هنگام اتفاق پیش بینی نشده و چگونگی رفتار در کتابخانه را آموزش می دهد.

هوش هیجانی، اجتماعی و اخلاقی، حتی بیشتر از هوش تحصیلی، در موفقیت آیندۀ کودکان مؤثر است. کتاب حاضر جلد ششم از مجموعه‌ای چند جلدی است که به مهارت جرئت‌ورزی یا قاطعیت می‌پردازد. این کتاب دورن خود 12 کتابچه دارد که کودک می‌تواند صفحات آن‌ها را از کتاب اصلی جدا کند و جداگانه به کتاب تبدیلشان کند. هر کتابچه یکی از رفتارهای پسندیده در مدرسه را آموزش می دهد، مثل: کمک خواستن، در صف حرکت کردن، راه رفتن در مدرسه، گروهی کار کردن و تکلیف خانه.

هوش هیجانی، اجتماعی و اخلاقی، حتی بیشتر از هوش تحصیلی، در موفقیت آیندۀ کودکان مؤثر است. کتاب حاضر جلد پنجم از مجموعه‌ای چند جلدی است و به رعایت آداب معاشرت اختصاص دارد. این کتاب دورن خود 12 کتابچه دارد که کودک می‌تواند صفحات آن‌ها را از کتاب اصلی جدا کند و جداگانه به کتاب تبدیلشان کند. هر کتابچه یکی از آداب دوستی و معاشرت در خانه و مدرسه را آموزش می دهد، مثل: رابطه منصفانه، مشارکت در بازی، رعایت نوبت در بازی‌های دسته‌جمعی و کارگروهی.

در این کتاب کودکان با مهارت‌هایی آشنا می‌شوند که بتوانند در شرایط مختلف احساسات خود را کنترل کنند و رفتار درست‌تری داشته باشند. شرایطی مثل: وقتی عصبانی هستم، وقتی باید صبر کنم، وقتی دیگران مرا مسخره می‌کنند و وقتی امتحان دارم. کودک می‌تواند برگه‌های هر قسمت را از بخش بالایی آن ببرد و خودش به کمک منگنه یا چسب آن‌ها را متصل کند.تصاویر کتاب را نیز می‌توان رنگ‌آمیزی کرد.

این کتاب به کودکان کمک می‌کند که در شرایط متفاوت چه احساساتی داشته باشند و احساسات دیگران را بهتر درک کنند. شرایطی مثل وقتی عصبانی هستم، وقتی دوستم ناراحت است، وقتی حالم خوب نیست، بغل کردن و من احساسات متفاوتی دارم. کودکان می‌توانند صفحات هر بخش را از قسمت بالایی ببرند و آن را به کتابچه‌ای جداگانه تبدیل کنند. تصاویر کتاب قابل رنگ‌آمیزی هستند.

کتاب حاضر تعامل، همکاری و بازی کردن با دیگران را به کودکان می‎آموزد. صحبت کردن با اطرافیان ضمن رعایت احترام، سپاس‌گزاری و عذرخواهی، رعایت حریم شخصی، به کار بردن کلمات مناسب و آداب غذا خوردن از جمله مطالبی است که بررسی شده است.در این کتاب، هر بخش به شکل کتابچه‌ای مجزا طراحی شده است که مخاطب می‌تواند آن‌ها را ببرد و هر بخش را به هم بچسباند تا کتابچه‌ای جدید درست کند. تصاویر آن را نیز می‌تواند رنگ‌آمیزی کند.