چند موضوعی

یکی از ابزارهای مورد استفاده در مشاهده چک لیست است. در جریان اجرای بهتر فرایند ارزشیابی توصیفی، معلم همواره به ملاک‌ها و معیارهای دقیق و معینی نیاز دارد تا دربارۀ میزان و نحوۀ یادگیری دانش‌آموزان به درستی قضاوت کند. کتاب حاضر راهنمایی است به منظور آسان‌تر کردن کار آموزگار دبستان در تهیۀ چک لیستی از آنچه دانش آموزان پایه‌های اول تا ششم دبستان باید در درس های فارسی، ریاضی و علوم قادر به کسب مهارت در آن‌ها شده باشند. در انتهای کتاب نیز چند نمونه کارنما برای کارپوشۀ دانش‌آموز آمده است.

عملکرد به معنای استفاده از دانش و مهارت‌های درسی در موقعیت‌های واقعی زندگی است. کتاب حاضر از مجموعۀ « تکالیف‌ عملکردی»، شامل تمرین‌ها و تکلیف‌هایی است که از طریق درگیر‌کردن دانش‌آموز پایۀ اول دبستان در تکالیف عملی، آموزش‌ها را معنادار و قابل فهم می‌سازد. در ابتدای کتاب، ابزار عملکردی به عنوان ابزاری برای یادگیری و ارزشیابی دانش‌آموز و نیز کیف ابزار عملکردی و کاربرد آن در کتاب درسی توصیف و تشریح شده است. در قسمت‌های بعدی، تکلیف‌های عملکردی مربوط به هر درس از کتاب‌های فارسی، ریاضی و علوم این پایه در شش قسمت آمده‌اند. پس از آن‌ها نیز راهنماهای تصحیح این تکلیف‌ها آمده‌اند. کتاب با یک کیف ابزار نیز همراه شده که ابزار درون آن عبارت‌اند از: خط کش بدون درجه، شابلون اشکال، مکعب چینه، مهره، آهن‌ربا، دماسنج، ذره‌بین و ...

آموزش و پرورش فرایندی مستمر و دائمی است که انجام آن منحصر به سالتحصیلی نیست و لازم است برای تعمیق آموزش و مرور آموخته‌ها، فعالیت‌هایی برای فصل تابستان پیش‌بینی شود تا موجب پایداری و توسعه آنها گردد و علاوه بر آن آمادگی فرزندان ما را برای حضور در پایه بالاتر فراهم نماید. کتاب حاضر با هدف تقویت مهارت‌های زندگی مانند حل مساله، تصمیم‌سازی و تصمیم‌گیری، تصویرسازی ذهنی و خلاقیت و بالابردن اعتماد به نفس، تقویت مهارت‌های چهارگانه زبان فارسی (خواندن، نوشتن، سخن گفتن و گوش دادن)، تمرین و تکرار آموخته‌ها و حفظ آمادگی بیشتر برای ورود به پایه بالاتر و ارائه پرسش‌های چهارگزینه‌ای با هدف ارزشیابی از مطالب کتب درسی نگارش یافته است.

با توجه به اینکه در آموزش درس‌ها، ایجاد انگیزش نقش بسیار مهمی در فرایند آموزش دارد، این کتاب با بهره‌گیری از رویکردهای نوین آموزشی بر پایه تفکر خلاق در جهت ایجاد آموزش‌های اصولی و در عین حال لذت‌بخش طراحی شده است. کتاب با هدف تقویت مهارت‌های زندگی همچون حل مساله، تصویرسازی ذهنی، خلاقیت و بالابردن اعتماد به نفس، تقویت مهارت‌های چهارگانه فارسی (خواندن، نوشتن، سخن گفتن و گوش دادن)، تمرین و تکرار آموخته‌ها و آمادگی بیشتر جهت ورود به پایه بالاتر و ارائه پرسش‌های چهارگزینه‌ای برای ارزشیابی از مطالب کتب درسی نگاشته شده است.

این کتاب به‌منظور تسهیل و تقویت درس‌های خوانده شده و یادآوری مطالب و جبران کاستی‌ها در قالب انواع سوالات و تمرین‌های هدف‌دار، تدوین گردیده است. محتوا و مطالب آموزش، مطابق با نیاز مخاطب طراحی شده است. دروس فارسی، ریاضی، علوم، بازی و سرگرمی و معماهای علمی به شکل‌های گوناگون و بر اساس زندگی روزمره ارائه شده و در پایان جهت آشنایی و آمادگی جهت ارزشیابی آموخته‌ها، سوالات چهارگزینه‌ای آورده شده است.

در کتاب پیش رو که برای مطالعه دانش‌آموزان در فصل تابستان تهیه و به شیوه داستانی و با هدف مرور دروس سال گذشته و آشنایی اجمالی با دروس سال آینده، مسائل آموزشی، بسط و تعمیم داده شده است. استفاده از شیوه‌ تلفیقی سبب رشد مهارت‌های ذهنی و افزایش قدرت درک و فهم در دانش‌آموزان می‌شود.

با هدف انتقال آموخته‌ها از حافظه کوتاه‌مدت به حافظه بلندمدت، تمرین‌هایی به شیوه تلفیقی و با استفاده از تصاویر مرتبط طراحی و ارائه شده است. همچنین پس از طرح تمرین‌ها یک خود ارزیابی و یک ارزشیابی توصیفی برای معلم و به منظور سنجش میزان یادگیری قرار داده شده است. وجود بخش‌هایی چون رنگ‌آمیزی، نقاشی،خوش‌نویسی موجب افزایش و رشد خلاقیت در دانش‌آموزان می‌شود.

در این کتاب سعی شده است با استفاده از شیوه تلفیقی به طرح تمرین‌های مناسب و متنوع برای هر درس پرداخته شود. همچنین سرفصل‌ها با آیه‌ای از قرآن کریم و یا حدیثی از ائمه معصومین(ع) شروع می‌شود و با یک پیام اخلاقی پایان می‌یابد. شایان ذکر است که وجود بخشی با عنوان «کاردستی» سبب رشد خلاقیت در کودکان می‌شود.

این کتاب به‌منظور تسهیل و تقویت درس‌های خوانده شده و یادآوری مطالب و جبران کاستی‌ها در قالب انواع سوالات و تمرین‌های هدف‌دار تدوین گردیده است. محتوا و مطالب آموزش، مطابق با نیاز مخاطب طراحی شده است. دروس فارسی، ریاضی، علوم، بازی و سرگرمی و معماهای علمی به شکل‌های گوناگون و بر اساس زندگی روزمره ارائه شده و در پایان جهت آشنایی و آمادگی جهت ارزشیابی آموخته‌ها، سوالات چهارگزینه‌ای آورده شده است.

این کتاب به‌منظور تسهیل و تقویت درس‌های خوانده شده و یادآوری مطالب و جبران کاستی‌ها در قالب انواع سوالات و تمرین‌های هدف‌دار تدوین گردیده است. محتوا و مطالب آموزش، مطابق با نیاز مخاطب طراحی شده است. دروس فارسی، ریاضی، علوم، بازی و سرگرمی و معماهای علمی به شکل‌های گوناگون و بر اساس زندگی روزمره ارائه شده و در پایان جهت آشنایی و آمادگی جهت ارزشیابی آموخته‌ها، سوالات چهارگزینه‌ای آورده شده است.