آموزش والدین

این کتاب راهنمایی است برای کسانی که می‌خواهند از سطح «انتقال اطلاعات» فراتر رفته و به سطح «شخصیت‌سازی» برسند. این کتاب می‌گوید: اگر می‌خواهید کسی چیزی را یاد بگیرد یا رفتاری را انجام دهد، نباید فقط به او دستور بدهید، بلکه باید به او کمک کنید تا نقش آن رفتار را در زندگی خود بپذیرد. این کتاب برای گروه‌های زیر طراحی شده است: مربیان و معلمان: برای مدیریت بهتر کلاس درس و فراتر رفتن از تدریس صرف. والدین: برای درک بهتر نحوه شکل‌گیری شخصیت فرزندان و نحوه تعامل صحیح با آن‌ها. روانشناسان و متخصصان حوزه رشد: برای مطالعه رویکردهای نوین در تربیت شخصیت.

کتاب «مراقبه‌های ذهنی برای آرامش بچه‌ها» مجموعه‌ای شش‌جلدی است که با بهره‌گیری از داستان، بازی و تمرین‌های ذهن‌آگاهی، کودکان را با راه‌های شناخت احساسات و رسیدن به آرامش بیشتر آشنا می‌کند. محور اصلی مجموعه، کمک به کودک برای افزایش هوشیاری نسبت به افکار و هیجان‌های خود و یادگیری واکنش مناسب در موقعیت‌های روزمره است. تمرین‌های ذهن‌آگاهی معمولاً بر توجه به لحظه حال، مشاهده افکار و احساسات و تمرکز آگاهانه، بدون قضاوت، تأکید دارند. در کنار مخاطب کودک، این مجموعه برای والدین نیز کاربرد دارد و تلاش می‌کند شیوه برخورد صمیمانه‌تر و آگاهانه‌تر با احساسات کودک را آموزش دهد.

کتاب راهنمای مربی و والدین برای آموزش کل بسته به مربیان و والدین می‌باشد و از اول مهر تا پایان اردیبشهت برای هر زنگ مربی در کودکستان برنامه دارد و تمام اهداف 11 گانه پیش‌دبستانی را پوشش می‌دهد. این کتاب بخشی از بسته تربیت و یادگیری ماهان و ماهک است.

در جهانی که حجم اطلاعات از توان درک ما پیشی گرفته، آموزش دیدن هوشمندانه و تحلیل کردن از ضروری‌ترین مهارت‌های زندگی است. این کتاب، کتابی داستان‌محور و تمرین‌محور است؛ ترکیبی از آموزش، بازی، منطق و سواد دیجیتال که تلاش می‌کند دانش‌آموزان دوره ابتدایی را با مفاهیم بنیادین علم داده، دسته‌بندی، الگو، تحلیل اطلاعات، منطق و نیز سواد دیجیتال آشنا کند- آن هم با زبانی ساده و تجربه‌محور.

کتاب «تربیت نوردی 2»، در ادامه‌ی رویکرد کاربردی و روان‌شناختی نویسنده در زمینه‌ی تربیت فرزند، بر مرحله‌ی حساسی از رشد کودک تمرکز دارد. این کتاب با نگاهی جامع به نیازهای تربیتی در دوران کودکی و نوجوانی، راهکارهایی برای تعامل بهتر والدین با فرزندان ارائه می‌دهد. نویسنده در بیست و چهار رسم تربیتی در دومین رویداد نوشتاری خود بیان داشته است: ویژگی‌های خانواده موفق تربیتی چیست؟ خانواده‌ای که در فرایند تربیت فرزندان نقش مؤثری ایفا می‌کند دارای ویژگی‌های زیر است: – حاکمیت رفتارهای عاطفی و محبت‌آمیز در خانه؛ – برنامه‌ریزی برای فعالیت‌های مشترک خانوادگی؛ – ایجاد حس اعتماد و همراهی میان اعضا. همچنین نویسنده در این کتاب کمتر به مباحث نظری و انتزاعی پرداخته و بیشتر تلاش کرده «تجربه‌های تربیتی» ارائه دهد.

این کتاب جلد اول از مجموعه تفکر سیستمی برای کودکان و نوجوانان، راهنمایی الهام‌بخش برای معلمان، مربیان و والدینی است که به دنبال روش‌های خلاقانه برای آموزش مفاهیم تفکر سیستمی از طرق قصه و درک تعاملات پیچیده در محیط‌های طبیعی و اجتماعی به کودکان هستند. این جلد، پس از آموزش مفاهیم پایه تفکر سیستمی به معلمین و والدین نکات آموزشی سیستمی قصه‌های 13 گانه مجموعه آموزش تفکرسیستمی از طریق قصه را برای کار با کودکان توسط والدین و معلمین واکاوی می‌کند. جلد دوم این مجموعه برای آموزش تفکر سیستمی برای نوجوانان طراحی شده است.

این کتاب اثری است که با تکیه بر نظریه‌های روان‌شناسی، به‌ویژه روان‌شناسی رشد و سازه‌های روانی (طرحواره‌ها)، والدین و متخصصان این حوزه را در سفری فکری و عملی همراهی می‌کند. همچنین از نخستین لحظات شکل‌گیری زندگی (انعقاد نطفه) تا پایان دورۀ نوجوانی، شش مرحلۀ حساس رشدی را بررسی کرده و با دقت سیگنال‌ها و نیازهای فرزند را در هریک از این مراحل تحلیل می‌کند. با بهره‌گیری از مفاهیم علمی و کاربردی تأثیر پاسخ‌گویی یا بی‌پاسخ ماندن به این نیازها در شکل‌گیری شخصیت، رفتار و روابط کودک و نوجوان ترسیم شده و نشان داده می‌شود که این واکنش‌ها نه‌تنها در همان دوره، بلکه در تمام مراحل بعدی زندگی فرزند تأثیرگذار خواهند بود.

این کتاب به شما می‌گوید که تربیت، از نظم دادن به کارهای کودک شروع نمی‌شود، بلکه از ایجاد پیوندی عمیق و امن آغاز می‌گردد. تمرکز اصلی این کتاب بر «ساختن رابطه» و «ایجاد امنیت عاطفی» است. ایده اصلی این است که اگر در سه سال اول زندگی، پایه عاطفی و پیوند با کودک به درستی بنا شود، او در سال‌های بعدی زندگی، فردی با اعتمادبه‌نفس، همدل و با اراده خواهد بود. کتاب به صورت گام‌به‌گام و بر اساس نیازهای مختلف مراحل رشد تنظیم شده است: مراقبت و پیوند عاطفی: چگونگی پاسخگویی به گریه‌ها و نیازهای اولیه برای ایجاد حس امنیت؛ تعاملات روزمره: مدیریت زمان غذا خوردن، خواب، تعویض پوشک و بازی به عنوان فرصت‌هایی برای آموزش و نزدیکی؛ مدیریت چالش‌ها: برخورد با گریه‌های شدید، نافرمانی‌های اولیه و تغییرات روتین زندگی.

کتاب «مراقبه‌های ذهنی برای آرامش کودکان: خرگوش کوچولو، چسبیدی به مامانت؟» داستانی شیرین و آموزنده است که با زبانی ساده و کودکانه به موضوع وابستگی، احساس امنیت و رابطه عاطفی کودک با والدین می‌پردازد. خرگوش کوچولو در مرکز داستان قرار دارد و موقعیت او زمینه‌ای فراهم می‌کند تا کودک درباره احساساتی مانند ترس، نگرانی، نیاز به حمایت و میل به مستقل شدن فکر کند. کتاب با رویکردی مبتنی بر هوشیاری و توجه، کودک را تشویق می‌کند احساسات خود را بشناسد و نسبت به واکنش‌هایش آگاه‌تر شود. در کنار داستان، والدین نیز با شیوه‌ای صمیمانه‌تر برای همراهی با کودک و پاسخ مناسب به نیازهای عاطفی او آشنا می‌شوند

کتاب «مراقبه‌های ذهنی برای آرامش کودکان: گرگ کوچولو، بیا کمی ورزش کنیم!» داستانی شیرین و آموزنده است که با ترکیب قصه و فعالیت‌های ساده، کودکان را به تحرک، توجه و شناخت بهتر احساساتشان دعوت می‌کند. گرگ کوچولو در این داستان همراه کودک وارد دنیایی می‌شود که در آن بازی و ورزش فرصتی برای تقویت هوشیاری، تمرکز و ارتباط با بدن است. کتاب تلاش می‌کند فعالیت جسمانی را به تجربه‌ای شاد و لذت‌بخش تبدیل کند و در کنار آن، کودک را با اهمیت توجه به حالت‌های جسمی و عاطفی خود آشنا سازد. تمرین‌های ارائه‌شده می‌توانند به کودک کمک کنند انرژی خود را به شکل مناسب‌تری تخلیه کند و از طریق حرکت و تنفس، احساس آرامش بیشتری به دست آورد. از سوی دیگر، والدین نیز با شیوه‌های صمیمانه‌تر برخورد با احساسات و نیازهای کودک آشنا می‌شوند.