Skip to main content

می‌تونم Alphabet بخونم

معرفی کتاب
آموزش الفبای زبان انگلیسی را می‌توان با سرگرمی همراه کرد. در این کتاب تخته مانندالفبای انگلیسی به صورت تصویری آموزش داده می‌شوند. مخاطب کودک باید با ماژیکی که همراه خود کتاب است،حرف ها و تصویرها را کامل کند؛ یعنی در خود کتاب بنویسد و تمرین کند. در این جلد آموزش مقدماتی حروف مطرح است.

دیکته تصویری الفبای فارسی ویژه دانش‌آموزان اول ابتدایی

معرفی کتاب
دیکته از جمله اولین آموزه‌های کودکان در ورود به مدرسه است که باید قبل از هر درسی به آن مسلط شوند. کتاب حاضر شامل درس‌هایی به منظور آموزش نوشتن کلمات است که به صورت تمرین‌هایی با عنوان سرگرمی و جدول ارائه شده‌اند. تمرین‌های کامل کن به منظور شناخت نحوۀ کاربرد هر نشانه در کلمات است. تمرین‌های بخش‌های اول و دوم، ترکیب صامت‌ها و مصوت‌ها را به کودک می‌آموزند. جمله‌سازی نیز یکی از انواع تمرین‌های کتاب است که به تثبیت دیکته و معنای کلمه در ذهن و کاربرد آن در جمله کمک می‌کند.

40 قصه بی‌بی‌رعنا

معرفی کتاب
قصه‌ها از بهترین مواد آموزشی محسوب‌می‌شوند؛ به خصوص اگر همگام با آموزش‌های مدرسه‌ای پیش بروند. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از چهل قصه که به آموزش حروف الفبا می‌پردازند. هر قصه از این کتاب به صورت کتابی جداگانه نیز به چاپ رسیده است. قصه‌ها همگی به تقویت روان‌خوانی و املا می‌پردازند . همچنین کلمات متضاد و هم‌معنی آموزش داده‌می‌شوند. هر قصه به طور خاص یکی از حروف و نشانه‌های زبان فارسی را آموزش می‌دهد.

فارسی1 (اول دبستان)

معرفی کتاب
نگاره‌ها دریچه ورودی دانش‌آموزان به دنیای زبان‌آموزی اند؛ این بدان معناست که گام نخست در آموزش زبان، پرورش سواد بصری، به همراه رشد سواد شنیداری است که باید با دست‌ورزی‌هایی همراه گردد. در این کتاب الفبای فارسی، شکل نگارش کلمه‌ها و جمله‌نویسی با بهره‌گیری از نقاشی‌ها و تصاویر رنگی به کودکان آموزش داده شده است. همچنین سرگرمی‌هایی برای آموزش غیرمستقیم و نشاط‌آور درس تدوین گردیده است.

من خواندن را دوست دارم مجموعه شش جلدی

معرفی کتاب
کتاب پیش رو دربردارنده متن‌های بسیار ساده و کوتاه است که شکل نگارش کلمات را به نوآموزان می‌آموزد. مخاطب با خواندن متن‌ها علاوه بر تقویت مهارت روان‌خوانی، بر صورت نوشتاری واژه‌ها تسلط می‌یابد. نمونه‌هایی از هر یک از حروف و وضعیت قرار گرفتن آنها در آغاز، وسط و پایان کلمه آمده است. این اثر با هدف تشویق کودکان برای ساختن جمله و به‌کار بردن خلاقیت در این زمینه است.

من خواندن را دوست دارم جلد ششم: از (ط) تا (ظ)

معرفی کتاب
در یادگیری نشانه‌های زبانی علاوه بر نوشتن، دوباره‌خوانی و تمرین نیز در به‌خاطرسپاری شکل نوشتاری لغات جدید ضروری است. این کتاب حاوی نوشته‌های کوتاهی است که طی آن کاربرد حروف در ابتدا، وسط و پایان کلمه‌ها آموزش داده شده است. حروف مورد بحث با رنگ قرمز در متن مشخص شده و در کنار هر متن، شکل‌های رنگی نیز آمده است.

من خواندن را دوست دارم جلد پنجم: از (ع) تا (ض)

معرفی کتاب
برای تقویت درس املا و درست نویسی، تمرین در خواندن یکی از بهترین و کارآمدترین رویکردهاست. در این کتاب مجموعه متن‌‌های ساده‌ای درج شده که دربردارنده شکل‌های مختلف کاربرد حروف مورد بحث در کلمات است. نوآموزان با مطالعه متون می‌توانند دانش واژگانی خود را گسترده کنند و بر شکل املایی هر لغت تسلط یابند.

من خواندن را دوست دارم جلد چهارم: از (ژ) تا (ذ)

معرفی کتاب
خواندن فعالیت مفیدی است که با تقویت آن می‌توان مهارت نگارش را در نوآموزان ارتقا بخشید. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاه و ساده‌ای درج شده که دانش‌آموزان را با شکل نوشتاری واژگان و دیکته کلمات آشنا می‌کند. نمونه‌هایی از هر یک از حروف مورد بحث در موقعیت‌های مختلف آغاز، میانه و پایان کلمه در کتاب آمده است.

من خواندن را دوست دارم جلد سوم: از (ق) تا (چ)

معرفی کتاب
درست خواندن و درست نوشتن و اساساً یادگیری زبان، اولین گام برای درک و دریافت دیگر دانش‌هاست. در این کتاب، متن‌های بسیار کوتاه و ساده‌ای درج شده که کاربرد نشانه‌های الفبایی در قسمت‌های مختلف کلمه را به دانش‌آموزان یاد می‌دهد. حروف مورد بحث با رنگ قرمز در هر کلمه مشخص شده‌اند و برای واژه شکل‌های رنگی نیز درج گردیده است.

من خواندن را دوست دارم جلد دوم: از (ک) تا (خ)

معرفی کتاب
کودکان در سال اول دبستان نشانه‌های زبانی را فرا می‌گیرند، اما برای تثبیت آموخته‌ها به تمرین و ممارست نیاز دارند. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاهی با واژگان ساده در نظر گرفته شده که مهارت خواندن را در نوآموزان تقویت می‌کند. در هر متن جایگاه قرارگیری نشانه‌ها در میان کلمه، آخر کلمه و در ابتدای کلمه آموزش داده شده است.