تعلیمات دینی

حجاب از جمله موارد مذهبی است که درآیین اسلام به رعایت آن سفارش شده است. در این کتاب که گفت و گوی مادر و دختری است در این باره، مادر دلایلی برای داشتن حجاب می‌آورد و کودک را مجاب می کند که داشتن حجاب نشانۀ شخصیت و معرف فرد است.

در دنیای امروز که تضادها در عرصۀ اندیشه نسل جوان را آشفته کرده است، آنان به تعلیمات مذهبی نیازمندند تا به زندگی خود قداست ببخشند. کتاب حاضر در چهار بخش می‌کوشد این وظیفه را بر عهده گیرد. بخش «ایجاد انگیزه در کلاس درس» موضوعات پرورش و ارتقای فرهنگی نسل جوان و ایجاد انگیزه را دو فصل ارائه می‌کند. در بخش دوم که مهارت‌های قرآنی نام دارد، اهمیت آموزش قرآن، مروری بر آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن، و آشنایی با برخی سوره‌های قرآن مطرح شده‌اند. در بخش مهارت‌های زندگی، خودشناسی دورۀ بلوغ ذکر شده و مهارت‌های مطالعه نیز مواردی مثل خلاقیت، حل مسئله، برنامه ریزی برای مطالعه و بهداشت فردی و تغذیه را دربرمی‌گیرد.

دین‌داری و نقش دین در جامعه معلمان و دانش‌آموزان از مباحثی است که در این کتاب به آن اشاره می‌شود. نویسنده معتقد است با توجه به رابطه معلمان و دانش‌آموزان و نقش الگویی معلمان، آن‌ها بیشترین تاثیر را بر نگرش دانش‌آموزان در دین‌داری می‌گذارند. خواننده با روش‌های کاربردی از جمله روش تلقین، روش تکریم شخصیت، روش بازی و روش‌های اصلاح و تغییر رفتار در تعلیم و تربیت اسلامی در کلاس‌های آموزشی و برنامه‌های مدارس آشنا می‌شود.

بازی خلاقیت و یادگیری را رشد می‌دهد و مهارت‌های اجتماعی، عاطفی و شناختی را تقویت می‌کند. استفاده از بازی و سرگرمی‌های جذاب در تربیت دینی، علاوه بر تسهیل آموزش، باعث ایجاد هیجانات مثبت در کودکان می‌شود. در این کتاب که جلد دوم مجلدی دو جلدی از مجموعۀ «بازی‌های آموزشی» و مخصوص کودکان 8 تا 14 ساله است، مضمون‌های دینی در قالب بازی به کودکان انتقال داده می‌شوند. در ابتدای هر بازی توضیحی کلی آمده و سپس هدف بیان شده است. گروه سنی بازی مشخص و گروهی یا انفرادی بودن آن و تعداد بازیکنان نیز گفته شده است. وسایل موردنیاز و روش بازی نیز ذکر شده‌اند.

بازی خلاقیت و یادگیری را رشد می‌دهد و مهارت‌های اجتماعی، عاطفی و شناختی را تقویت می‌کند. استفاده از بازی و سرگرمی‌های جذاب در تربیت دینی، علاوه بر تسهیل آموزش، باعث ایجاد هیجانات مثبت در کودکان می‌شود. در این کتاب که جلد اول مجلدی دو جلدی از مجموعۀ «بازی‌های آموزشی» و مخصوص کودکان 8 تا 14 ساله است، مضمون های دینی در قالب بازی به کودکان انتقال داده می شوند. در ابتدای هر بازی توضیحی کلی آمده و سپس هدف بیان شده است. گروه سنی بازی مشخص و گروهی یا انفرادی بودن آن و تعداد بازیکنان نیز گفته شده است. وسایل موردنیاز و روش بازی نیز ذکر شده‌اند.

ایجاد موقعیت‌های یادگیری مبتنی بر آموزه‌های قرآنی و ارزش‌های دینی و اخلاقی فرصت‌های کسب تجربه را برای عموم کودکان در پی دارد. کتاب حاضر از مجموعۀ« بستۀ آموزشی ستاره‌های آسمانی» می‌کوشد، بر اساس علاقه و نیاز کودک ابعاد متفاوت رشد جسمی، کلامی، دینی و روانی کودک را فراهم آورد. سه بخش کتاب «من و شهرم،آسمان و زمین، ایران من » شامل فعالیت‌هایی است که اهداف و انتظارات حاصل از انجام آن‌ها ذکر شده است. سپس نقشۀ مفهومی آن و شیوۀ اجرا آمده‌اند. فعالیت‌ها همه براساس احادیث یا آیات قرآنی تنظیم شده‌اند. کتاب لوح فشرده‌ای نیز همراه دارد. این کتاب جلد دوم از این مجموعه است.

ایجاد موقعیت‌های یادگیری مبتنی بر آموزه‌های قرآنی و ارزش‌های دینی و اخلاقی فرصت‌های کسب تجربه را برای عموم کودکان در پی دارد. کتاب حاضر از مجموعۀ« بستۀ آموزشی ستاره‌های آسمانی» می‌کوشد، بر اساس علاقه و نیاز کودک ابعاد متفاوت رشد جسمی، کلامی، دینی و روانی کودک را فراهم آورد. سه بخش کتاب «من و خانواده‌ام، مهر و مدرسه، من و توانایی‌هایم» شامل فعالیت‌هایی است که اهداف و انتظارات حاصل از انجام آن‌ها ذکر شده است. سپس نقشۀ مفهومی آن و شیوۀ اجرا آمده‌اند. فعالیت‌ها همه براساس احادیث یا آیات قرآنی تنظیم شده‌اند. کتاب لوح فشرده‌ای نیز همراه دارد. این کتاب جلد اول از این مجموعه است.

کتاب حاضر با زبانی ساده و با ارئه آزمایش‌های قابل فهم برای کودکان، موجب رشد، تقویت و تحکیم معنویت آن‌ها می‌شود. در این اثر با طراحی و اجرای 50 درس نظیر: شناخت نعمت‌ها، تأثیر دعا، حاضربودن خدا در همه جا، رابطه با خالق، تأثیر افکار منفی و مثبت در رفتار، ایجاد خلاقیت و ... ده‌ها مطلب دیگر، شیوه‌های پاسخگویی والدین و مربیان به پرسش‌‌های معنوی کودکان را نشان می‌دهد.

آشنا‌شدن کودکان با امامان، پیامبران و تعلیمات قرآنی چراغ راه آیندۀ آنان خواهد شد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است شامل قصه‌هایی دربارۀ پیامبران، آشنایی با 12 امام، احادیث اخلاقی و تربیتی، آشنایی با اصول و فروع دین، و سوره‌های کوتاه قرآنی به همراه ترجمۀ فارسی و انگلیسی. در سرتاسر کتاب، مخاطب تشویق می‌شود موارد اخلاقی مثبت را رنگ‌آمیزی کند و برای موارد منفی اخلاقی چاره‌جویی کند. در انتهای کتاب نیز سخنی با بزرگ‌ترها و توصیه‌هایی به آنان آمده است.

نقش آموزش‌های پیش از دبستان در آماده سازی و رشد کودکان بسیار است. کتاب حاضر می‌کوشد در چند بخش ویژگی‌های کودکان پیش دبستانی، و برنامه‌های آموزشی این دوره و اهداف آن را شرح دهد. بازی‌هایی برای کودکان پیشنهاد داده و فایده‌های بازی را برشمرده است. دربارۀ قصه گویی و تأثیر آن در تربیت توضیح داده است و نیز برخی از روش‌های تربیت دینی کودکان را آورده است؛ مثل: تربیت دینی از طریق «بازی، ارائۀ الگو و خواندن شعر».