تمرین‌ها

شیمی آلی با توجه به گستردگی مطالب معمولا فرّار و سخت به نظر می‌رسد، ولی در این کتاب سعی شده است که تا حد ‌امکان مطالب به‌صورت رابطه‌ای و هدفمند ارائه گردد تا مطالعه آن از روی قاعده کلی و اصولی باشد و بدین ترتیب تا حد‌ امکان از حفظ کردن مطالب جلوگیری شود. از این‌رو در این کتاب، مباحث مقدماتی شیمی آلی در حد المپیاد شیمی مرحله اول و دوم به‌طورکامل مورد بررسی قرار می‌گیرد. همچنین در پایان هر فصل، پرسش‌ها و پاسخ‌های مربوط به آن فصل آمده است.کتاب برای دانش آموزان علاقه‌مند به المپیاد شیمی مناسب است.

اختلال در خواندن با نقص در توانایی برای شناخت واژه‌ها، خواندن کُند و نادرست و فهم ضعیف یا نقص حسی قابل ملاحظه، مشخص می‌شود. در این کتاب، اختلال خواندن، شیوع نارساخوانی، ویژگی‌های کودکان دارای اختلال خواندن، انواع و راهکارهای درمانی آن‌ها، بررسی می‌شود.

این کتاب شامل 25فصل مطابق و هماهنگ با کتاب ریاضی اول دبستان به همراه یک فصل شامل عددنویسی می‌باشد. شایان ذکر است که در هر صفحه استیکرهای ارزشیابی (خیلی خوب - خوب - قابل قبول - نیاز به تلاش بیشتر)، طراحی شده است. در پایان کتاب، ارزشیابی ماهانه جهت آگاهی از روند پیشرفت درسی دانش‌آموز، ارائه شده است. تمرین‌های این کتاب، در جهت درک بهتر مفاهیم ریاضی، پرورش خلاقیت، تقویت نیروی استدلال و بالا بردن اعتماد‌به‌نفس است.

این کتاب به‌منظور تقویت عملکردهای مغزی کودکان به‌ویژه دانش‌آموزان دوره دبستان، طراحی شده است؛ تا با انجام تمرین‌های آن، مهارت خود را در جهت پاسخگویی به موضوعات متنوع افزایش دهند و قوه‌ی تخیل‌شان را به‌کار گیرند. هر جلد از مجموعه کتاب‌های «باشگاه تفکر و خلاقیت»، براساس مقطع تحصیلی به چاپ رسیده و جلد حاضر برای دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی، درنظر گرفته شده است. در انتهای کتاب نیز پاسخنامه برای بررسی نحوه پاسخگویی به سؤالات و سنجش درست یا غلط بودن پاسخ‌ها، ارائه شده است.

این کتاب به‌منظور تقویت عملکردهای مغزی کودکان به‌ویژه دانش‌آموزان دوره دبستان، طراحی شده است؛ تا با انجام تمرین‌های آن، مهارت خود را در جهت پاسخگویی به موضوعات متنوع افزایش دهند و قوه‌ی تخیل‌شان را به‌کار گیرند. هر جلد از مجموعه کتاب‌های «باشگاه تفکر و خلاقیت»، براساس مقطع تحصیلی به چاپ رسیده و جلد حاضر برای دانش‌آموزان پایه دوم تا پایه پنجم، درنظر گرفته شده است. در انتهای کتاب نیز پاسخنامه برای بررسی نحوه پاسخگویی به سؤالات و سنجش درست یا غلط بودن پاسخ‌ها، ارائه شده است.

این کتاب به‌منظور تقویت عملکردهای مغزی کودکان به‌ویژه دانش‌آموزان دوره دبستان، طراحی شده است؛ تا با انجام تمرین‌های آن، مهارت خود را در جهت پاسخگویی به موضوعات متنوع افزایش دهند و قوه‌ی تخیل‌شان را به‌کار گیرند. هر جلد از مجموعه کتاب‌های «باشگاه تفکر و خلاقیت»، براساس مقطع تحصیلی به چاپ رسیده و جلد حاضر برای دانش‌آموزان پایه پنجم تا پایه هشتم، درنظر گرفته شده است. در انتهای کتاب نیز پاسخنامه برای بررسی نحوه پاسخگویی به سؤالات و سنجش درست یا غلط بودن پاسخ‌ها، ارائه شده است.

در این کتاب سعی شده است مفاهیم پایه‌ای علم فیزیک به صورت ساده و روشن بیان شود. کتاب در 6 قسمت به مباحث مکانیک، جامدات و شاره‌ها، ترمودینامیک، الکتریسیته و مدارهای جریان مستقیم، اپتیک و تابش و بهداشت پرداخته است. برای فهم بهتر مطالب، تعدادی مسئله، با درجات سختی متفاوت، همراه با پاسخ در انتهای هر مبحث گنجانده شده است.

فیزیک دو شامل دروس مبانی فیزیک، فیزیک پایه، فیزیک عمومی 1 و 2، فیزیک الکترومغناطیس و دیگر عناوینی است که در اکثر رشته‌های مهندسی، تجربی و حتی انسانی تدریس می‌شود. این کتاب با مباحثی چون بار الکتریکی، قانون گاوس، ظرفیت الکتریکی، مدارهای الکتریکی، معادله‌های ماکسول، القا و القاوری و... شامل هدف‌های آموزشی، نکته‌های کلیدی، خودآزمایی‌ها، مسئله‌‌های نمونه، مرور و چکیده مطالب، شرح روی شکل‌ها و... است.

کتاب حاضر می‌کوشد درباره کاربرگ‌ها یا همان طرح درس عملیاتی معلم توضیح دهد. این برگه‌ها میزان توانمندی دانش‌آموزان در سطوح مختلف یادگیری را ارزشیابی می‌کند. کاربرگ‌ها به معلم کمک می‌کند تا از نقطه ضعف‌های دانش‌آموزان آگاهی بیابد و برای آن برنامه‌ریزی کند. در طراحی کاربرگ‌ها از انواع پرسش‌های چند گزینه‌ای، درست یا نادرست، جای خالی و...استفاده می‌شود.کاربرگ‌ها در حین تدریس و پس از تدریس استفاده می‌شود. این اثر در ضمن تصویرهای رنگی و در 20 بخش، تمرین‌ها و پرسش‌هایی را آورده و در انتهای هر کدام نیز برگه‌های ارزشیابی را درج کرده است.

این کتاب یک مجموعه دوجلدی شامل تمرین‌ها، و تکالیف هدفمند و متنوع است که همسو با کتاب درسی پایه اول ابتدایی جهت تسهیل فرایند یادگیری، تقویت مهارت‌های املانویسی، تقویت حافظه، یادگیری مهارت‌های زندگی و تقویت طرح خوانا، طراحی شده است. این کتاب جلد اول از این مجموعه است که به آموزش نشانه‌ی «آ» تا «گ»، اختصاص دارد.‌ همچنین در پایان هر درس، زمینه‌ای برای خودسنجی دانش‌آموز، ارائه و بازخورد‌های سازنده معلم با توجه به نقاط قوت و ضعف دانش‌آموز، فراهم شده است.