ریاضیات

این کتاب شامل 150 پرسش‌ است که با چوب کبریت طراحی شده است. مخاطب می‌تواند برای پاسخ‌گویی به پرسش‌ها، همان شکل کتاب را به صورت واقعی با چوب کبریت برای خودش درست کند. در ابتدای کتاب سه نکتۀ آموزشی به عنوان راهنما آمده است. در کنار هر شکل علاوه بر طرح پرسش نکاتی نیز برای راهنمایی گنجانده شده است.

آلیس از ریاضی متنفر است و خیال می‌کند ریاضی به هیچ دردی نمی‌خورد، تا اینکه روزی با آدم عجیب و غریبی به نام "لوئیس کارول" آشنا می‌شود که او را با خود به سرزمین اعداد می‌برد. در این سفر، اتفاق‌های باورنکردنی برای آلیس رخ می‌دهد، مثلاَ به هیولای هزارتو برمی‌خورد، به جنگل اعداد وارد می‌شود و .... نویسنده در قالب یک داستان ریاضی را آموزش می‌دهد. ریاضی به هیچ دردی نمی‌خورد، قصۀ اعداد، بیابان گندم، جنگل اعداد، چای پنج نفره، مربع جادویی، جادوگر ریاضیدان و خرگوش فیبوناچی از جمله عناوین مطرح شده در این کتاب است.

والدین برای همراهی با فرزندانشان در درس‌ها می‌توانند از کتاب‌های کمک درسی بهره بگیرند. کتاب حاضر، به منظور آموزش درس ریاضی پایۀ ششم دبستان، بخش‌هایی را در بر دارد؛ از جمله: نقشۀ مفهومی در ابتدای هر درس برای برقراری ارتباط بین مفاهیم و موضوعات، اهداف هر درس و مهارت‌های آموزشی مورد انتظار، توصیه‌های آموزشی و نکات کلیدی برای تسهیل در یادگیری موضوعات، مجموعه سؤالاتی با عنوان «آزمون پایان فصل» و آزمون‌های عملکردی. کسر، الگوهای عددی، اعداد اعشاری، تقارن، اندازه‌گیری، تناسب و تقریب، مباحث ریاضی این پایه هستند.

در کتاب درسی ریاضی اول دبستان سه مهارت الگویابی، تقارن و جدول‌های شگفت‌انگیز معرفی شده‌اند. کتاب حاضر کوشیده است برای تقویت این مهارت‌ها تمرین‌های بیشتری ارائه دهد. تمرین‌ها دقیقاً مطابق روند ارائۀ تمرین‌های کتاب درسی و به صورت سرگرمی و بازی هستند و از آسان به مشکل آمده‌اند. همۀ تمرین‌ها به صورت ادامه‌دادن الگو، کشیدن شکل‌های متقارن در جدول و کامل‌کردن اعداد جدول ارائه‌شده‌اند.

حل مسائل خلاقانۀ ریاضی به خلاق‌تر شدن ذهن کمک می‌کند. در هر فصل از کتاب حاضر، ابتدا یک ایدۀ حل مسئله آموزش داده شده و سپس چندین مسئله به کمک آن حل شده‌اند. در آخر هر فصل، تمرین‌های متنوعی از نمونه سؤالات مسابقات ریاضی جهان ومعماهای سرگرم کننده مطرح شده‌اند. کتاب منبع مناسبی است برای دانش آموزان پایه هفتم تا دهم که برای مسابقات ریاضی کانگورو و تورنمنت‌ها و المپیادها آماده شوند. سطح سختی تمرین‌های آخر هر فصل مشخص شده‌ و راهنمای حل تمرین‌ها نیز در پایان کتاب آمده است.

آموزش ریاضی در سال اول دبستان می‌تواند به صورت بازی و در قالب سرگرمی صورت گیرد. کتاب حاضر، بر اساس جدولی پیشنهادی، درس ریاضی این پایه را در 25 هفتۀ آموزشی ارائه داده است. هر صفحه شامل یک یا چند فعالیت است. در هر صفحه، در بخش‌ هدف آموزشی، هدف از انجام هر فعالیت معرفی می‌شود. سپس فعالیت ارائه می‌شود و نحوۀ انجام آن می‌آید. در واقع، کتاب تعداد زیادی فعالیت تکمیلی درس ریاضی را دربرگرفته است.

مطالعۀ بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم "تیمز" نام دارد. در مدل تیمز، عوامل تأثیرگذار بر فرصتهای آموزشی دانش‌آموزان ارزیابی میشود. فصل اول این کتاب به اهمیت و چهارچوب مطالعه و ارزیابی تیمز 2015 اختصاص دارد. در فصل دوم عملکرد در علوم، حیطه‌های شناختی و عملکرد دانش‌آموزان در هر حیطه و حوزه‌های محتوایی در رشته‌های زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک و علوم زمین بررسی شده است. میانگین عملکرد ایران و کشورهای مختلف با نقطۀ معیار بین‌المللی در جداولی گنجانده شده است

مطالعۀ بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم (تیمز) یکی از مهم‌ترین و وسیع‌ترین مطالعات تطبیقی در قلمرو ارزشیابی پیشرفت تحصیلی است که زیر نظر انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی انجام می‌گیرد. کتاب حاضر پس از بررسی اهمیت و چارچوب ارزیابی تیمز 2015 در فصل اول، در فصل دوم «ریاضیات در تیمز» و در فصل بعد «علوم در تیمز» را بررسی می‌کند. در هر صفحه یک نمونه سؤال آزمون آمده و ضمن مشخص شدن کد سؤال، حوزۀ موضوعی، موضوع، حیطۀ شناختی و نقطۀ معیار بین‌المللی آن سؤال در جدولی آمده است. متوسط پاسخ دانش‌آموزان ایرانی و متوسط بین‌المللی نیز مشخص شده‌است.

مطالعۀ بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم "تیمز" نام دارد. در فصل اول کتاب حاضر به اهمیت مطالعۀ تیمز و چهارچوب ارزیابی آن اشاره شده است. درفصل دوم مباحثی مانندعملکرد در ریاضی، حیطه‌های شناختی ریاضیات و عملکرد دانش‌آموزان مطرح می‌شود. جایگاه و عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در تیمز 2015 در قالب جدول‌ها و نمایه‌ها آمده است. توزیع پیشرفت تحصیلی، روند بیست سالۀ عملکرد دانش‌آموزان ایرانی و عملکرد دانش‌آموزان به تفکیک جنسیت از جمله مباحث مطرح شده در این کتاب است.

آموزش ریاضی برای رشد تفکر مؤثر است. کتاب حاضر به منظور تثبیت و بهبود روش‌های آموزش ریاضی مجموعه کارت‌هایی را دربرمی‌گیرد. هر کارت چند بخش دارد. در سربرگ هر کارت نام تم و هدف تمرین‌ها، به منظور آشنایی بیشتر با مفهوم هر سؤال، نوشته‌شد‌ه‌است. همچنین، در هر کارت انواع تمرین با توجه به اهداف هر تم آمده‌است. تمرین‌ها به سه سبک یادگیری کلامی، تصویری و دست‌‌ورزی تقسیم شده‌اند.