املای فارسی

نگاره‌ها دریچه ورودی دانش‌آموزان به دنیای زبان‌آموزی اند؛ این بدان معناست که گام نخست در آموزش زبان، پرورش سواد بصری، به همراه رشد سواد شنیداری است که باید با دست‌ورزی‌هایی همراه گردد. در این کتاب الفبای فارسی، شکل نگارش کلمه‌ها و جمله‌نویسی با بهره‌گیری از نقاشی‌ها و تصاویر رنگی به کودکان آموزش داده شده است. همچنین سرگرمی‌هایی برای آموزش غیرمستقیم و نشاط‌آور درس تدوین گردیده است.

کودکان در سال اول دبستان نشانه‌های زبانی را فرا می‌گیرند، اما برای تثبیت آموخته‌ها به تمرین و ممارست نیاز دارند. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاهی با واژگان ساده در نظر گرفته شده که مهارت خواندن را در نوآموزان تقویت می‌کند. در هر متن جایگاه قرارگیری نشانه‌ها در میان کلمه، آخر کلمه و در ابتدای کلمه آموزش داده شده است.

مهارت خواندن یکی از اساسی‌ترین توانایی‌های دانش‌آموزان در سال‌های نخستین دبستان است؛ زیرا اساس یادگیری موضوعات درسی دیگر و زمینه‌ساز بروز خلاقیت و رشد فردی و اجتماعی به شمار می‌رود. در اثر پیش رو متن‌های ساده‌ای بر اساس کتاب درسی در نظر گرفته شده که علاوه بر گسترده کردن دانش واژگانی نونهالان، توانایی خواندن و نوشتن را در آنها توسعه می‌بخشد.

در قصه‌های تصویری اشکال و نقاشی‌ها به مدد کلمات در انتقال بهتر مفاهیم نقش دارند. در این کتاب داستان کوتاه خیالی درباره شکل نوشتاری حرف «ل» آمده است. نوآموزان با خواندن جمله‌ها و دیدن تصاویر با صورت این حرف آشنا می‌شوند.

دیکته تلاشی است که فرد برای درست‌نویسی و خوانانویسی انجام می‌دهد. در شیوۀ جدید املانویسی، علاوه بر درستی واژه‌ها بر نوشتن خلاق تأکید می‌شود. در کتابی که پیش روی شماست برای همۀ درس‌ها دو نوع متن املا انتخاب شده است. املای یک شامل خلاصه درس و کلمه‌های مهم هر درس کتاب خوانداری و نوشتاری است و املای دو با استفاده از متون کهن ادب فارسی تنظیم و طراحی شده است.

دانش‌آموزی که درست نوشتن را فرا می‌گیرد و در نگارش مهارت کسب می‌کند، در مقایسه با همسالانش در وضعیت بهتری در زمینۀ درک متن قرار دارد. در این کتاب مجموعه تمرین‌هایی برای املا در نظر گرفته شده است که در آن علاوه بر مطالب و روش‌های املانویسی، به آموزش درک مطلب و مهارت‌های خواندن نیز توجه شده است.

توانایی خواندن و نوشتن اولین و مهم‌ترین راه برای دستیابی گسترده‌تر به دانش روزآمد است. هر درس از این کتاب به آموزش یکی از حروف الفبا تعلق دارد و ترکیبات آن حرف با دیگر حروف و مصوت‌ها را به نوآموزان آموزش می‌دهد. در ادامه، کلمه‌ها و جمله‌های کوتاه و متن‌هایی برای تمرین دیکته‌نویسی و خواندن تدوین شده است.

درک الفبا و مفاهیم عبارات از پایه‌های آغازین فراگیری دانش است و یادگیری مهارت‌های زبانی علاوه بر درس اصلی بر درک بهتر درس‌های دیگر نیز تأثیر می‌گذارد. در کتابی که پیش رو دارید، اهداف کلی و معنای واژگان دشوار هر درس شرح داده شده و تمرین‌هایی برای گسترش دایره لغات و فعالیت‌هایی برای تقویت نگارش و املا در نظر گرفته شده است. همچنین آزمون‌های چهارگزینه‌ای برای مرور و ارزیابی نوآموزان طراحی و ارائه گردیده است.

مهارت املا به معنای توانایی جانشین کردن صحیح صورت نوشتاری حروف، کلمه‌ها و جمله‌ها به جای صورت آوایی آنها است. در این مجموعه فعالیت‌هایی برای تقویت دیکته با بهره‌گیری از تصاویر متنوع در نظر گرفته شده است. انجام تمرین‌ها به تقویت درک شناختی کودکان و دقت آنها می‌انجامد.