بازی و سرگرمی

«بازی‌های تکلم و گفتار» چهارمین کتاب از مجموعه از کتاب مجموعه‌ «کودک، بازی، زندگی» است. در این کتاب به معرفی بیش از 100 بازی‌ کلامی پرداخته شده است که کودک می‌تواند به کمک آن‌ها قدرت کلامی خود را تقویت کند و روان‌تر و مسلط‌تر سخن بگوید.

«بازی‌های دسته‌جمعی و گروهی» سومین کتاب از مجموعه از کتاب مجموعه‌ «کودک، بازی، زندگی» است. در این کتاب به معرفی بیش از 100 بازی‌ گروهی پرداخته شده است که از قابلیت اجرا در مهدها و مراکز پیش‌دبستانی، میهمانی‌ها و محافل خانوادگی برخوردارند.

«بازی‌های تک‌نفره و دو نفره» دومین کتاب از مجموعه چهار جلدی «کودک، بازی، زندگی» است. در این کتاب به معرفی بیش از 100 بازی‌ پرداخته شده است که کودک می‌تواند آن‌ها را به تنهایی یا به اتفاق یک نفر دیگر در فضاهایی مانند خانه انجام دهد.

«فضای منزل را صمیمی و شاد می‌خواهیم» نخستین کتاب از مجموعه چهار جلدی «کودک، بازی، زندگی» است. در این کتاب بیش از 100 فعالیت به والدین معرفی است که به زعم مؤلف، می‌توان با اجرای آن‌ها فضاهای شادتر و مطلوب‌تری را در خانه برای کودکان فراهم آورد. در سه دفتر دیگر این مجموعه بازی‌هایی برای کودکان معرفی شده است که می‌توان آن‌ها را به صورت انفرادی یا گروهی انجام داد.یک دفتر نیز به بازی‌هایی اختصاص دارد که با هدف رشد و تقویت توانایی تکلم و گفتار کودک گرد آورده شده است.

در این کتاب، تصاویری از حیوانات گوناگون قرار داده شده است که هر تصویر چند برش دارد و کودکان با کنار هم قرار دادن آن‌ها تصاویر حیوانات را کامل می‌کنند. همراه با کتاب بسته‌ای از بافت‌، پارچه، برچسب و ... قرار داده شده است که کودکان می‌توانند بدن جانوران را با آن‌ها بپوشانند یا بر حسب سلیقه خود، به رنگ‌آمیزی آن‌ها مبادرت کنند.

در این کتاب، تصاویری از صاحبان مشاغل گوناگون قرار داده شده است که هر تصویر چند برش دارد و کودکان با کنار هم قرار دادن آن‌ها تصاویر را کامل می‌کنند. همراه با کتاب بسته‌ای از بافت‌، پارچه، برچسب و ... قرار داده شده است که کودکان می‌توانند لباس افراد را با آن‌ها بپوشانند یا بر حسب سلیقه خود، به رنگ‌آمیزی آن‌ها مبادرت کنند.

در جریان بازی، یادگیری به طور غیرمستقیم، لذت‌بخش و عمیق رخ می‎دهد و کودکان می‎توانند کاربردی‎ترین مهارت، اطلاعات، ویژگی‌ها و نگرش را در طول بازی به دست آورند. کتاب با هدف پرورش انواع خلاقیت، مانند خلاقیتِ تجسمی، کلامی، حرکتی، مکانیکی و ذهنی در کودکان پیش از دبستان تألیف شده است و شامل پانزده بازی آموزشی است. بازی‌ها گرچه برای گروه سنی4 تا 6 سال طراحی شده است، اما با مراجعه به بخش تغییرات که پس از توضیح هر بازی آورده شده است، می‏‌توان تغییراتی در بازی اعمال کرد تا برای دانش‌آموزان سال‌های بالاتر هم قابل اجرا باشد.

نیاز کودکان فقط بیشتر دانستن نیست، بلکه در کنار آن و شاید بیشتر از آن، باید به ویژگی‌ها و توانمندی‌های اساسی مجهز شوند که در زندگی روز‌مره و برای دستیابی به موفقیت در همه عرصه‎ها بدان محتاج‌اند. این کتاب شامل بیست بازی آموزشی برای پرورش هوش جنبشی ــ بدنی است. مولفه‌های این هوش عبارت‌اند از: هماهنگی حرکتی، مهارت‌های حرکتی ظریف و درشت، انعطاف‌پذیری جسمی، استقامت و قدرت بدنی، سرعت، تعادل، حرکت و جنب و جوش. در ابتدای هر بازی، توضیحی کلی درباره آن بازی داده شده که درواقع مقدمه‌ای برای شناخت کلیت بازی است. پس از آن، هدف از بازی بیان شده است.

به دلیل رشد بسیار سریع مغز از تولد تا پنج‌سالگی، سال‌های نوپایی دوره‌ای مهم برای کودک است. این کتاب به والدین، مربیان و پرستاران کودک کمک می‎کند تا درک بهتری از فرایند رشد کودک نوپای خود داشته باشند و همچنین پیشنهادهایی برای سرگرمی آن‌ها دارد. کتاب حاضر به برنامه‌ریزی روزانه برای رشد کودک در این دوره کمک می‎کند. «بازی‌های حسی»، «مهارت‌های حرکتی درشت»، «فعالیت‌های هنری» و «فعالیت‌های بدون ریخت و پاش»، ازجمله بخش‌های این کتاب هستند.

این کتاب کوشیده است بازی‌هایی را معرفی کند که در خانه می‌توان انجام داد. بازی‌ها در پنج دسته تفکیک شده‌اند: توپی، هیجانی، تمرکز افزا، خیلی هیجانی و بازی‌های بچه‌های کوچک‌تر. بیشتر بازی‌ها دو نفره انجام می‌شوند و تعداد کمی نیز چند نفره. در هر صفحه از کتاب یک بازی معرفی و توضیح داده شده‌است. یک بزرگ‌تر باید توضیح بازی را بخواند و وسایل لازم را مهیا کند تا بچه‌ها بتوانند بازی کنند.