علوم تجربی

حواس انسان به او کمک می‌کند همه چیز را بشناسد. مجموعۀ پنج‌ جلدی حواس پنج‌گانه کوشیده‌است کودکان را با شگفتی‌های حواس انسان آشنا کند. هر جلد یک حس را مورد توجه قرار داده و با مثال‌های ساده از زندگی کودک، آن‌ حس را برجسته ساخته‌است. این جلد به حس چشایی اختصاص دارد. یک بخش علمی نیز در انتهای کتاب آمده است که دربارۀ زبان و ساختمان آن و چگونگی فرایند چشیدن مزه‌ها به مخاطب اطلاعات می‌دهد.

حواس انسان به او کمک می‌کند همه چیز را بشناسد. مجموعۀ پنج‌ جلدی حواس پنج‌گانه کوشیده‌است کودکان را با شگفتی‌های حواس انسان آشنا کند. هر جلد یک حس را مورد توجه قرار داده و با مثال‌های ساده از زندگی کودک، آن‌ حس را برجسته ساخته‌است. این جلد به حس بینایی اختصاص دارد. یک بخش علمی نیز در انتهای کتاب آمده است که دربارۀ چشم و ساختمان آن و چگونگی فرایند دیدن به مخاطب اطلاعات می‌دهد.

قصه یکی از راه‌های بیان مفاهیم علمی به زبان ساده و جذاب است. در قصه‌های این مجموعۀ چند جلدی، مخاطب با مفاهیم علوم کتاب درسی علوم پایۀ چهارم دبستان آشنا می‌شود. مخاطبان این کتاب به طور غیرمستقیم مفاهیم علوم را مطابق بودجه‌بندی کتاب درسی می‌آموزند. در فهرست مطالب کتاب، هر فصل برای مطالعه در ماه خاصی پیشنهاد داده شده است تا مطابق آموزه‌های کتاب درسی پیش برود.

همراه‌شدن و یکی شدن آموزش و ارزشیابی موضوع اصلی کتاب حاضر است. نویسنده نگاهی کاربردی بر ارزشیابی مستمر درس علوم دارد و با مثال‌هایی می‌کوشد معلم را راهنمایی کند و دانش‌آموز را یاری دهد. در بخش اول کتاب مبنای پژوهشی کار بررسی شده است. بخش دوم در تبیین روش‌های تلفیق سنجش و ارزشیابی، فعالیت‌های مناسبی را در برگرفته‌است که می‌توانند ابزار دست معلم در تحقق این هدف باشند.

حاصل بخشی از آموختنی‌های درس علوم، همان اسباب‌بازی‌هایی هستند که گاه خودمان هم آن‌ها را ساخته‌ایم. کتاب حاضر راهنمای کاملی است برای ساخت کایت‌ها و بادبادک‌های قابل پرواز و ایده‌های جالب و مدل‌های گوناگون. مخاطب با استفاده از راهنمایی‌های گام به‌گام این کتاب می‌تواند وسایلی مثل بادبادک، بالاپوش دراکولا، سورتمۀ ‌آسمانی، بال حلقه‌ای و ستارۀ دلتا بسازد و آن‌ها را به پرواز درآورد.

داستان‌ها و قصه‌ها نیروی تفکر را فعال می‌کنند و انسان را به پرسش وامی‌دارند؛ گاهی نیز به پرسش‌ها و کنجکاوی‌های ذهنی پاسخ می‌دهند. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ یک آفتاب‌پرست که رنگ بدنش با بقیه متفاوت است. اتفاقاتی که در این داستان می‌خوانیم، کودک را به فکر کردن و هیجان وامی‌دارند و او را با قهرمان داستان همراه می‌کنند. در این فرایند، کودک نکاتی را می‌آموزد.

این مجموعه با تصویرهای بسیار ی که با متن همراه شده‌اند، و زبانی ساده و طنز‌آلود، مخاطب را با تغییرات کرۀ زمین، از زمان پیدایش، طلوع زندگی، و به‌وجودآمدن موجودات ذره‌بینی تا دایناسورها و سرانجام پایان این دوران و نابودی دایناسورها آشنا می‌کند. کتاب به موضوعات پیدایش زمین، طلوع زندگی، عصر دایناسورها و عصر حجر تقسیم شده و در هر بخش اطلاعاتی به مخاطب داده شده است.

محیط زیست محل زندگی ماست و مراقبت از آن اهمیت دارد. کتاب حاضر با تأکید خوردن مواد غذایی سالم و مفید از لحاظ زیست محیطی، راهکارهایی برای غذاخوردن و در عین حال رعایت حفظ محیط زیست ارائه می‌دهد. در ابتدا فهرستی از انواع غذاها می‌آورد و از مخاطب می‌خواهد غذاهای سالم را انتخاب کند. این کتاب، علاوه بر پیشنهاد مصرف غذاهای سالم، شامل فعالیت‌هایی عملی و شرح چگونگی دست‌به‌کار شدن برای تولید غذاهای سالم نیز می‌شود. در انتهای کتاب چند وبگاه زیست محیطی نیز معرفی شده‌است.

حیوانات برای ادامۀ حیات و بقا به حواسشان متکی هستند. این کتاب بر اساس ویژگی ردیابی حیوانات، آن‌ها را به گونه‌های دارای «بینایی برتر، گوش‌های تیز، بویایی برتر و حواس مخصوص» دسته‌بندی کرده‌است. یوزپلنگ‌ها و پرندگان شکاری از انواع دارای بینایی برتر هستد و خفاش‌ها و جغدها گوش‌های تیز دارند. سگ‌ها و کوسه‌ماهی‌ها بویایی‌شان خوب است و عنکبوت‌هاو ماهی‌ها از حواس خوبی برخوردارند. نحوۀ زندگی این حیوانات، همراه با تصویرهایی دقیق، در کتاب آمده‌است و نمونه‌هایی که انسان‌ها از این حیوانات در زندگی خود بهره‌برده و تقلید کرده‌اند نیز ذکر شده اند.

بعضی حیوانات در طبیعت زندگی خویش ابزارسازی می‌کنند. این کتاب حیوانات را به سازندگان ابزار «غذاخوری، لانه‌سازی و حمله» دسته‌بندی کرده‌است. شمپانزه‌ها، سمورهای دریایی، اورانگوتان‌ها و کلاغ‌ها ابزارهای غذاخوری می‌سازند. پرندگان خیاط، مرغان آلاچیق و هشت‌پای رگه‌دار نیز در ساخت ابزارلانه‌سازی مهارت دارند. ابزار حمله را نیز گورکن آمریکایی و تمساح‌ها می‌سازند. نحوۀ کار و زندگی این حیوانات، همراه با تصویرهایی دقیق، در کتاب آمده‌است و نمونه‌هایی که انسان‌ها از این حیوانات در زندگی خود بهره‌برده و تقلید کرده‌اند نیز ذکر شده اند.