متوسطه اول

کتاب حاضر مبتنی بر تحقیق از ایده‌های اصلی و مباحث کلیدی در مدیریت منابع انسانی در حوزه آموزش‌و‌پرورش است. این کتاب الگوهای هنجاری و عملی متداول در حوزه مدیریت منابع انسانی را در بخش آموزش‌وپرورش به چالش می‌کشد و به توسعه دیدگاه‌های جایگزین نوین ملی‌ و ‌بین المللی می‌پردازد. در این کتاب استدلال می‌شود که مدل‌های قبلی مدیریت منابع انسانی برای رسیدگی به مسائلی که مدیران آموزشی در حال حاضر با آن مواجه هستند، کافی نمی‌باشند. مدیران آموزشی امروزه به دلیل تغییرات جهانی در الگوهای اقتصادی، سیاست‌های آموزشی دولت، ارزش‌های اجتماعی و فرهنگ‌های تدریس باید فراتر از اصول و شیوه‌های مدیریت منابع انسانی رفتار کنند.

یکی از نقاط ضعف در نظام‌های آموزشی نحوه طراحی کتاب‌های درسی است. کتابی که پیش رو دارید یک راهنما برای طراحی آموزشی کتاب‌های درسی و انواع محتواهای دیجیتال است. دیوید مریل یکی از نظریه‌پردازان در زمینه طراحی آموزشی است، در این کتاب ابتدا تاریخچه‌ای از طراحی آموزشی ارائه شده و سپس مبانی نظری این الگو تشریح شده است، در ادامه الگوی مریل به‌عنوان یکی از الگوهای طراحی آموزشی شرح داده شده است.

امروزه فناوری اطلاعات یکی از مؤثرترین عوامل در تحقق یادگیری سازمانی است و نقش انکارناپذیری در راستای ارتقا یادگیری سازمان دارد. فناوری اطلاعات، با مسائلی مانند: استفاده از رایانه‌های الکترونیکی و نرم‌افزار سر‌و‌کار دارد تا تبدیل، ذخیره، حفاظت، پردازش، انتقال و بازیابی اطلاعات به شکلی مطمئن و امن انجام پذیرد. این کتاب نشان‌دهندۀ نگاهی متفاوت به یادگیری سازمانی و چهارچوب‌های اصلی آن است که اذعان دارد سازمان یادگیرنده، سازمانی است با ساختاری منظم، پویا و چرخۀ مستمر فعالیت‌ها که افراد در آن مدام در حال یادگیری هستند. نگارنده در 6 فصل یادگیری سازمانی و انواع سطوح آن را در ایران و جهان مورد مقایسه قرار داده است.

روش های پژوهش ترکیبی، دیدگاه تازه ای در علوم هستند. نویسنده در این کتاب در 10 فصل، به بررسی روش‌شناسی، طرح‌ها و روش‌ها در تحقیق می‌پردازد. روش‌های ترکیبی، به عنوان یک روش برای گردآوری، تحلیل و ترکیب داده‌های کمی و کیفی در یک سری از مطالعات تمرکز می کند. در واقع روش‌های پژوهش ترکیبی ضعف پژوهش کمی و کیفی را جبران می‌کنند.

از همان دوران انسان پرنده افسانه‌ای "دایدالوس" در یونان باستان، مردم آرزوی پرواز در آسمان را داشتند. این کتاب یک دانشنامه تصویری است که از ابتدایی‌ترین طرح‌ها و وسایل پرواز، تاریخچه پرواز، انواع وسایل پروازی، آشنایی با کابین خلبان و موتور جت، اولین هواپیماها، تلاش‌های برجسته کسانی مانند برادران‌ رایت، بلریوت و بسیاری از پیشگامان شجاع و مبتکر دیگر که باعث ایجاد هیجانی شگفت در صنعت هوانوردی شدند را نشان می‌دهد. در انتها به معرفی اولین تولیدکننده‌های هواپیماها در جهان از سال 1859 تا 1947 پرداخته و واژه‌نامه‌ای از اصطلاحات پروازی برای علاقه‌مندان ارائه می‌دهد.

یک روبات واقعی به ماشینی اطلاق می‌شود که بتواند حرکت کرده و کارهای مختلف را بدون کمک انسان انجام دهد. این کتاب یک دانشنامه مصور است که در آن مطالبی مانند روبات‌ها چگونه می‌بینند و لمس می‌کنند، کاربرد روبات‌ها در زندگی ما، آشنایی با روبات‌های انسان‌نما، روبات‌های تخیلی و واقعی، هوش مصنوعی‌،انواع روبات‌های صنعتی، ورزشی، آزمایشگاهی و پزشکی، موزیکال، رفتن به نقاط صعب‌العبور، انیماترونیک‌ها‌(روبات‌های بازیگر)، سایبورگ‌ها‌(ترکیب انسان و ماشین) برای مطالعه ارائه شده است.

این کتاب به علاقه‌مندان مطالعه فرصت می‌دهد، با کاربرد علم نجوم در زندگی، لوازم علم نجوم در زمان باستان، ستاره شناسی باستان، طالع بینی، انقلاب کوپرنیکی، تلسکوپ نوری، خورشید و منظومه شمسی، مسافرین فضا، تولد و مرگ ستارگان، وجود حیات در مریخ آشنا شوند. در این کتاب تصاویر سهم به‌سزایی در معرفی نمادهای سنتی، اسطرلاب‌ها، اطلس کاردینال، قدیمی‌ترین رصدخانه دنیا، کاربردهای ستاره‌شناسی در دریانوردی، تقویم نجومی دریایی، رادیو تلسکوپ، شاتل فضایی و ... دارد.

از زمانی که فردی به دنیا می‌آید می توان خلاقیت را با پرورش و آموزش در او رشد داد. کتاب حاضر راهنمایی است برای والدین تا بتوانند کودک خلاق‌تری تربیت کنند. در فصل اول کتاب خلاقیت تعریف شده است. سپس در فصل دوم عوامل و موانع آن ذکر شده‌اند. در فصل بعدی، راه‌های شناخت افراد فعال عنوان می‌شوند. در فصل چهارم کتاب روش‌های پرورش و افزایش خلاقیت در خانه و مدرسه توضیح داده می‌شوند. در فصل آخر نیز خلاقیت و آموزش و پرورش مورد توجه قرار می‌گیرد. در پایان این فصل نویسنده به والدین و معلمان در جهت پرورش دانش‌آموزان و فرزندان خلاق پیشنهادهایی می‌دهد.

دستیابی به اهداف و سیاست‌های آموزش و پرورش بدون ایجاد فضایی با نشاط، سرزنده و هیجان‌آور در کلاس امکان‌پذیر نیست. کتاب حاضر می‌کوشد به همین منظور و برای ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان، الگویی عملیاتی ارائه دهد تا معلم بتواند به منظور برانگیختن دانش‌آموزان برای شروع و اتمام تکالیف خود از آن بهره ببرد. فرم‌ها و جدول‌هایی در کتاب ارائه شده‌اند که به معلم کمک می‌کنند ضمن مدیریت کلاس درس، اقدامات مطلوب را برای رشد دانش‌آموزان انجام دهد. نویسنده می‌کوشد با ارائۀ نقشه‌ای به معلم کمک کند بتواند انگیزۀ دانش‌آموزان را در کلاس درس فعال کند.‌

«میکا» به دیدن پدربزرگ بیمارش آمده است و قرار نیست ماندن او خیلی طولانی شود؛ اما حال پدربزرگ هر روز بدتر می‌شود. پدربزرگ می‌خواهد چیز مهمی به میکا بگوید؛ اما عمه میکا به بهانه‌های مختلف از رفتن میکا به اتاق پدربزرگ جلوگیری می‌کند.