متوسطه اول

حافظه و تقویت آن از موضوعاتی است که به خصوص در دوران تحصیل اهمیتی بسیار دارد. کتاب حاضر می کوشد در سه فصل دربارۀ این موضوع صحبت کند. فصل اول «حافظه‌شناسی» است که مراحل و طبقه‌بندی‌های حافظه و راه‌های جلوگیری از آسیب شناسی آن را مطرح کرده‌است. «اصول پرورش حافظه و عوامل مؤثر بر بهبود و تقویت آن» در فصل دوم آمده‌اند و در بین‌آن ها به تغذیۀ مناسب، و سلامت جسمی و روانی اشاره شده است. در فصل سوم نیز تکنیک‌های تقویت حافظه و استفاده از یادیارها مطرح شده‌اند. درس‌هایی مثل بسط معنایی، تمرین بازیابی و پس ختام در این قسمت شرح داده شده‌اند.

درس‌خواندن روش‌ها، تکنیک‌ها و قوانین ویژه‌ای دارد که با رعایت آن‌‌ها می‌توان میزان موفقیت را بالا برد. کتاب حاضر در هفت گام این روش‌ها را خلاصه کرده است. گام نخست مدیریت خود (و شناخت صحیح خود و شیوه‌های فائق‌آمدن بر فشارهای زندگی)؛ گام بعدی مدیریت سبک زندگی (شامل نکات لازم دربارۀ تغذیه، خواب و ورزش)؛ مدیریت زمان (و برنامه‌ریزی برای آن)؛ مدیریت تمرکز (راه‌های افزایش تمرکز و شناخت موانع آن)؛ مدیریت مطالعه(اصول مطالعه و یادداشت برداری)؛ مدیریت حافظه (تکنیک‌های تقویت حافظه)؛ مدیریت امتحان(آمادگی برای امتحان و افزایش احتمال موفقیت در آن).

داستان‌های کوتاه این کتاب به موضوعات فرهنگی، تربیتی و اجتماعی گوناگون می‌پردازد. در پایان هر داستان، بخشی به عنوان «ایستگاه فکر» وجود دارد که با طرح پرسش‌هایی در راستای محتوای موضوعی داستان، کودکان را به تفکر و تحلیل درباره آن موضوع وا می‌دارد.

اهمیت دوران نوجوانی بر هیچ کس پوشیده نیست. نویسنده در این کتاب که یک راهنمای تحصیلی تربیتی است در سه بخش که بخش اول به بحران بلوغ و توصیه‌های بهداشتی در این دوران اشاره دارد، می‌پردازد، در بخش دوم کتاب به عوامل موثر در انتخاب رشته و نقش والدین در کمک به فرزندان در این زمینه و همچنین معرفی آزمون‌های مشاوره‌ای می‌پردازد. در بخش آخر نیز آشنایی با هفت مهارت تحصیلی را بیان می‌کند.

نویسنده در این مجلد در قالب داستان از پهلوانان شهر یزد سخن می‌گوید. وی در گام نخست به سراغ دوران کودکی و نوجوانی پهلوانان می‌رود و خاستگاه و شیوه زندگی آن‌ها را در فضای اجتماعی روایت می‌کند. مبارزات پهلوانان با نزدیک شدن به شیوه بیان حکایت‌های قدیمی ایران بازگو شده که همین امر بر کشش و جذابیت داستان‌ها افزوده است.

همدان شهر افسانه‌ای ایران است. نویسنده شرحی از زندگی و زمان برخی از پهلوانان نامدار همدان را در قالب داستان بازگو کرده است. همچنین مبارزه با پادشاه مغول، اوضاع همدان در دوره قاجار و ناصری و شرحی از مبارزات پهلوانان، از جمله مطالب ارائه شده در این کتاب است.

این کتاب روایتی است از مواجهه پهلوانان شهر کرمانشاه با مردم و طبقه حاکم‌شان. در داستان‌های این کتاب پهلوانان نمادی هستند از آرزوهای فروخفته مردمی که در مقابل ظلم حاکمان زمان خود، کاری از پیش نبرده و چشم انتظار انسان‌هایی برگزیده هستند تا حق خود را بستانند. درواقع پهلوانان نقش هدایتگر را در داستان‌ها بازی می‌کنند.

این کتاب سعی دارد گوشه‌ای از خصایل و رفتارهای چند تن از پهلوانان شهر کاشان را شرح دهد. ابتدا موقعیت اجتماعی کاشان توضیح داده شده، سپس مبارزه با راهزنان و اوضاع و احوال اقتصادی، سیاسی و اجتماعی دوره‌ای خاص از ایران مرور می‌شود.

در این کتاب مخاطب با سرگذشت پهلوانانی از شهر قم آشنا می‌شود. داستان‌ها گاه از کودکی پهلوانان آغاز می‌شود و در ادامه نویسنده مخاطبانش را با منش و شیوه رفتاری آن‌ها آشنا می‌کند. داستان‌های ارائه شده، در عین سادگی سعی در بازگویی زندگی اجتماعی این افراد دارد که در آن به اعتقادات دینی، مرام، مسلک پهلوانی و سنت‌های ایرانی بسیار توجه شده است.

داستان‎های این کتاب روایتی است از زندگی سالم و دین‌مدارانه در جامعه سنتی ایران که قابل تسّری به زندگی امروز نیز است. نویسنده در این داستان‌ها سعی دارد با نمایش شالوده‌های سازنده زندگی پهلوانان شیراز، نقش خانواده، دوستان، جامعه و بزرگان دین را در شکل‌گیری عقاید و باورهای دینی ترسیم کند. توجه داستان‌ها به روزگار زمامداری پهلوی اول باز می‌گردد.