متوسطه اول

یادگیری زبان های دیگر، به خصوص زبان انگلیسی، به عنوان زبانی بین المللی، از ضرورت‌های رشد در جوامع امروزی است. کتاب حاضر با تأکید بر رویکرد ارتباطی در آموزش زبان، شامل بررسی انواع رویکردها، روش ها و تکنیک‌هایی است که در طول زمان از آن‌ها برای آموزش زبان بهره گرفته شده است. به این ترتیب، در این کتاب، مخاطب با رویکردهای ساختاری، موقعیتی، تعاملی، ارتباطی و سایر رویکردهای آموزش زبا ن و نیز روش‌ها و تکنیک های هر رویکرد آشنا می‌شود.

روایت این کتاب برگرفته از داستان عامیانة «فاطمه اره و علی بهونه‌گیر» است که به صورت شفاهی بین مردم نقل می‌شده است. صفورا دختری دیلاق با شانه‌های پت و پهن است که زبانش مثل نیش عقرب تند است. او عاشق غلام است، اما غلام هر بار با دختری دیگر ازدواج می‌کند و عاقبت هم شکست می‌خورد. حال شما فکر می‌کنید سرانجام عشق صفورا به غلام چه خواهد شد؟

داستان این کتاب حکایت یک کنیز و دو برادر است. داستان «توپازخان و انسیه خاتون» ماجرای دلدادگی یک شاهزادة ایرانی به کنیزی تازه‌وارد است؛ عشق ممنوعه‌ای که برادر شاه را به سلطنت می‌رساند. تلاش دو عاشق برای رسیدن به هم، دلباختگی آنان را به زیبایی ترسیم می‌کند.

در این داستان در روایتی طنزگونه و با نگاهی تازه به قصه «عامره و هرمز» ـــ برداشتی آزاد از حکایت «اسب آبنوس» ـــ ، قصه عشق هرمز، ولیعهد جوان ایران زمین، به عامره، دختر پادشاه یمن، بازآفرینی شده است.

اردو یکی از بهترین و مناسب‌ترین شرایطی است که می‌توان با انجام آن به تعلیم‌وتربیت دانش‌آموزان پرداخت. در این کتاب، پس از بیان مبانی کلی درباره اردوهای آموزشی مدارس، این نکته ثابت می‌شود که آموزش در قالب گزارش‌های علمی، موجب تعمیق یادگیری و نیز تمرین مهارت‌های زندگی و اجتماعی می‌شود.

این کتاب حاوی حکایت‌های داستان‌گونه‌ای است که گوشه‌ای از رفتار، گفتار و کردار ائمه معصومین(ع) را به تصویر می‌کشد. در این حکایت‌ها نکات اخلاقی و تربیتی مهمی مطرح شده‌اند که برای ترویج و تحکیم وحدت خانواده بسیار کاربرد دارند.

این کتاب شامل نکات مختلف اخلاقی و اجتماعی است که به زبانی ساده و روان بیان شده است. نویسنده مطالب کتاب را با استفاده از آیات کلام الله مجید، ضرب‌المثل‌ها، اشعار و روایات به گونه‌ای انتخاب کرده است که هضم آن برای کودکان و نوجوانان راحت بوده و ترجیحاً در جاهای دیگر با آن‌ها سروکار داشته‌اند. در انتهای هر موضوع پرسشی به منظور افزایش انگیزه تحقیق و پژوهش در دانش‌آموزان مطرح گردیده است.

این کتاب سعی دارد تا با بیان معجزات علمی مطرح در قرآن کریم و نیز بیان پاره‌ای از نظم‌های موجود در این کتاب، ضرورت مراجعه به قرآن و بهره‌گیری از آن را یادآوری کند و نشان دهد که این کتاب به زمان و مکان خاص محدود نیست. در این مطالعه اثبات می‌شود که قرآن بی‌تردید کلام انسان نیست و کلام خداوند قادر است.

در این داستان زندگی واسیلی کاندینسکی، نقاش مشهور معاصر و از اولین نقاشان هنر انتزاعی و آبستره و از چهره‌های اصلی جریان هنری روایت می‌شود. واسیلی با حمایت عمه‌اش به کلاس هنر رفت و پس از مدتی رشته حقوق را رها کرد و با جعبه نقاشی پر سر و صدایش و با نقاشی احساسات و افکارش جان تازه‌ای به هنر بخشید.

نویسنده در این روایت داستانی از میراث ماندگار «آلفرد نوبل»، مخترع دینامیت سخن می‌گوید. در این روایت از آزمون و خطای آلفرد برای مشتعل کردن ایمن نیترو گیلیسیرین و کاربردهای آن در موارد مختلف صحبت می‌شود. آلفرد نوبل در وصیت‌نامه خویش قسمتی از دارایی‌هایش را به اهدای جایزه‌ای سالانه، به افرادی که بزرگ‌ترین خدمت‌ها را به بشر می‌کنند، اختصاص می‌دهد و این جایزه به نام او ماندگار شده است.