پیش‌دبستانی

کودکان با خواندن داستان‌ها نکات بسیاری می‌آموزند؛ به خصوص اگر خود داستان‌ نیز بکوشد مهارتی را بیاموزد. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» به آموزش مهارت کار‌گروهی می‌پردازد. این آموزش در قالب قصه و به صورت غیر مستقیم صورت گرفته‌است. در انتهای کتاب چند سؤال از متن داستان مطرح شده است تا کودک با دادن پاسخ به آن‌ها موضوع را بهتر درک کند. راهنمایی هم برای والدین ارائه شده است تا به کودک کمک کنند مهارت‌هایی را که در آن‌ها ضعف دارد، مانند صبر و تحمل، در خود تقویت کند.

کودکان با خواندن داستان‌ها نکات بسیاری می‌آموزند؛ به خصوص اگر خود داستان نیز بکوشد مهارتی را بیاموزد. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» به آموزش مهارت مشارکت و کار‌گروهی می‌پردازد. این آموزش در قالب قصه و به صورت غیر مستقیم صورت گرفته‌است. در انتهای کتاب چند سؤال از متن داستان مطرح شده است تا کودک با دادن پاسخ به آن‌ها موضوع را بهتر درک کند. راهنمایی هم برای والدین ارائه شده است تا به کودک کمک کنند مشارکت را بیاموزد و با دیگران بهتر ارتباط برقرار کند.

مهارت تحمل داشتن و صبرکردن از جمله مهارت‌هایی است که کودکان باید آن را فرا‌بگیرند. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» در قالب داستان‌هایی با شخصیت‌های حیوانات، مخاطب خردسال را با مهارت صبرکردن آشنا می‌کند. با این داستان، نویسنده می‌کوشد به کودک بیاموزد با صبر و تحمل پاداش بهتری به دست می‌آورد. در صفحه‌های پایانی کتاب چند سؤال طرح شده است تا کودک با توجه به داستان به آن‌ها پاسخ دهد. راهنمایی نیز برای والدین و مربیان آمده است تا آن‌ها بتوانند به کودک بیاموزند چگونه صبوری کند.

عادت‌های خوب و بد، سازندگان نامرئی زندگی روزانه ما هستند. خوگرفتن به عادت‌های افراد مؤفق و رسیدن به پیروزی‌های بزرگ آرزوی همه ماست، اما هر یک از ما باید عادت‌هایی را تقویت کنیم که برای ما مفید باشند. این کتاب به خواننده در شناخت بهتر عادت‌هایش و تغییر آنها کمک می‌کند.

کلید بسیاری از تصمیمات موفق، شناسایی مهمترین عاملی است که می‌توان آن را کمی کرد ولی از عوامل کم اهمیت نیز نباید غافل بود. مؤلف با پرداختن به تصمیم‌گیری افراد مؤفق تاریخ و مثال‌هایی از زندگی روزمره، سعی دارد اصول انتخاب درست را بر اساس شاخه‌ای از ریاضیات بیان کند که نظریه تصمیم خوانده می‌شود.

هر انسانی متعلق به ‌گروهی از انسان‌های‌ دیگر است که ‌خانواده نام ‌دارد. فرهنگ‌ها تحت تأثیر عوامل بسیاری، خانواده های گوناگونی را شکل‌ داده اند. این کتاب‌، با مرور نهاد خانواده در جهان ‌امروز، الگوی اسلامی خانواده ‌و کارکرد آن‌ را با تأکید بر تعالیم رسول اکرم(ص) و ائمه اطهار(ع) برای نوجوانان توضیح داده ‌است.

معلمی را می‌توان سخت‌ترین کار ممکن نامید؛ زیرا برای کسب اعتماد دانش‌آموزان باید در حد یک روان‌شناس بود. کتاب حاضر گوشه‌ای از تجربیات معلمان را به نمایش می‌گذارد و مهارت‌های اداره کلاس، برقراری ارتباط، فنون ایجاد انگیزه در یادگیرندگان و چگونگی معلم کارآمد بودن را آموزش می‌دهد.

کودک در سال‌های نخست زندگی و حتی پیش از شروع به صحبت‌کردن، با دیدن می‌آموزد و آنچه را آموخته است در حافظۀ خود نگه‌می‌دارد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است شامل پنج جلد که هر جلد به صورت جداگانه نیز منتشر شده است. نویسنده با توجه به شناخت کودک در پنج سال‌ اول زندگی، کوشیده است اسامی و مفاهیمی را که در زندگی معمول هر کودکی وجود دارد، به صورت موضوعی دسته‌بندی کند و هر موضوع را در کتابی جداگانه ارائه دهد. موضوع‌های این مجموعه عبارت‌اند از: آشپزخانه، حمام، وسایل نقلیه، مزرعه، حیوانات و حشرات.

تدوین و نوشتن طرح‌های پژوهشی از موضوعاتی است که به مطالعۀ دقیق نیاز دارد. کتاب حاضر راهنمایی است برای آموزش تهیه و تدوین طرح پژوهشی. کتاب در ابتدا پژوهش را تعریف و انواع آن را برمی‌شمارد. سپس دربارۀ تدوین طرح پژوهشی، چارچوب نظری، چکیده، مقدمه، انتخاب موضوع، ادبیات تحقیق، اهداف و متغیر‌ها و فرض‌ها که از بخش‌های پژوهش علمی هستند، توضیحاتی می‌دهد. بعد از آن، معرفی انواع طرح‌های پژوهشی مثل آزمایشی، شبه، غیر و پیش آزمایشی را نیز می‌آورد.

فراگیری مهارت توجه و تمرکز در کودکان، مهارتی اساسی و سودمند به شمار می‌رود. کتاب حاضر خواننده را با روش‌ها و اسباب‌بازی‌هایی آشنا می‌کند که مهارت تمرکز را بهبود می‌بخشند. در گفتار اول کتاب، بازی‌ها و سرگرمی‌های ویژۀ نوزادان، در گفتار بعد بازی‌های مخصوص کودکان یک تا سه سال برای جلب توجه آن‌ها بر جزئیات پدیده‌ها و موضوع‌های گوناگون، و در نهایت نیز بازی‌های تقویت توجه برای کودکان چهار تا هفت ساله، با هدف افزایش انگیزه و اشتیاق برای تمرکز، معرفی می‌شوند. هر بازی شامل شرح چگونگی انجام آن، روش کار و معرفی مهارت‌های آموخته شده است.