پیش‌دبستانی

خواندن داستان‌هایی دربارۀ شغل‌ها، کودکان را با چگونگی آن‌ شغل‌ها آشنا می‌کند. قهرمان کتاب حاضر در جریان داستان یک «شعبده‌باز» می‌شود. او لباس‌های شعبده‌باز‌ها را می‌پوشد، کلاه و شنل می‌گذارد و با چوبش شعبده می‌کند. در صفحۀ پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را، به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و شعبده‌باز شود. همچنین می‌تواند در خیال خود شعبده‌های دیگری نیز انجام دهد.

خواندن داستان‌هایی درباره شغل‌ها، کودکان را با چگونگی آن‌ شغل‌ها آشنا می‌کند. کتاب حاضر، با قصه‌ای کودکانه، مخاطب را با شغل «آرایشگری» آشنا می‌کند. او لباس‌های آرایشگری می‌پوشد و موهای دوستش را شانه و مرتب می‌کند. در صفحه پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را ،به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و با دوستش آرایشگری را تمرین کند. همچنین برای سنجش درک کودک از محتوای داستان، چند سؤال نیز مطرح شده‌است.

خواندن داستان‌هایی درباره شغل‌ها، کودکان را با چگونگی آن‌ شغل‌ها آشنا می‌کند. قهرمان کتاب حاضر در جریان داستان نقش یک«منشی» را بازی می‌کند. او اسباب‌بازی‌‌هایش را مثل اتاق منشی، روی میز می‌چیند و در برخورد با مراجعه‌کنندگان، مثل منشی‌ها رفتار می‌کند و به آن‌ها وقت مراجعه می‌دهد. در صفحه پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را ،به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و با او «منشی بازی» کند.

کودکان در خیال خود نقش شخصیت‌های مورد علاقه‌شان را بازی می‌کنند. قهرمان کتاب حاضر در جریان داستان نقش یک« پری» را بازی می‌کند. او لباس پری‌ها را می‌پوشد، چوب جادویی به دست می‌گیرد و می‌کوشد آرزوهای بچه‌ها را بشنود و برآورده کند. در صفحه پایانی کتاب، مخاطب می‌تواند عکس خود را ،به عنوان هم‌بازی قهرمان داستان، کنار عکس او بچسباند و در «پری‌بازی» با او همراه شود.

آموزش ارزش های اخلاقی در قالب قصه مفید و سرگرم کننده خواهد بود. کتاب حاضر داستانی است دربارۀ مصرف کاغذ و قطع بی مورد درختان برای تهیۀ کاغذ . در طول داستان، مخاطب می آموزد که وجود درخت برای زندگی لازم است و باید از آن نگهداری کرد. خرس این قصه که به منظور تهیۀ موشک درختان را قطع کرده بود، برای جبران اشتباه خود مجبور شد درخت های زیادی بکارد.

در سال‌های اولیه کودکی، بزرگ‌ترها غالباً کودکانشان را با انواع رنگ‌ها آشنا می‌سازند. کتاب حاضر در همین راستا می‌کوشد به طور تلفیقی، مخاطبان را با انواع شغل‌ها و نیز انواع رنگ‌ها آشنا کند. شغل مورد نظر کتاب مکانیکی است. استنلی مکانیک است و انواع ماشین‌ها را تعمیر می‌کند. ماشین‌های شخصیت‌های داستان با رنگ‌های متفاوت از هم تفکیک شده‌اند تا کودک رنگ‌ها را در ضمن قصه و به‌طور غیرمستقیم بیاموزد.

در سال‌های اولیه کودکی، بزرگ‌ترها غالباً کودکانشان را با انواع شغل‌ها آشنا می‌سازند. کتاب حاضر در همین راستا می‌کوشد به طور تلفیقی، مخاطبان را با انواع شغل‌ها و نیز انواع رنگ‌ها آشنا کند. شغل مورد نظر کتاب کشاورزی است. استنلی یک کشاورز است و در زمین کشاورزی گندم می‌کارد. مخاطب حین خواندن این کتاب، با مسائل شغل کشاورزی، از جمله نگرانی برای از بین رفتن یا خورده‌شدن محصول توسط پرنده‌ها و چاره‌سازی برای حل این مشکل و نیز دروکردن محصول و ابزار لازم این شغل آشنا می‌شود.

آشنایی کودکان با مشاغل همواره یکی از سرگرمی‌های آموزنده برای آنان است. در کتاب حاضر کودک با شغل بنایی آشنا می‌شود. در جریان داستان، کودک با یک بنا همراه می‌شود تا او برایش خانه‌ای بسازد. در این فرایند او می‌آموزد که چگونه برای ساخت هر بنا، آجر ها را روی هم می‌چینند، تیرآهن‌ها را برای سقف به کار می‌برند و پنجره‌ها را کار می‌گذارند. در ضمن آشنایی کودک با شغل بنایی، او رنگ‌ها را نیز می‌شناسد و یاد می‌گیرد.

آشنایی با انواع غذاها می‌تواند برای کودکان سرگرم کننده باشد. در این کتاب، کودک با قهرمان داستان همراه می شود تا چند غذای ساده را تهیه کند. او با خوراکی‌هایی مثل تخم مرغ، نان تست، پن‌کیک، چای، قهوه، مارمالاد و شکلات آشنا می‌شود و مختصری هم طرز پخت کیک را یاد می‌گیرد. همچنین، می آموزد که در پایان آشپزی لازم است ظرف‌ها را هم بشوید.

خواندن از مهارت‌های اساسی و پایۀ آموزش‌های دیگر است که کودکان به آن نیاز دارند. فعالیت های کتاب حاضر در قالب بازی وسرگرمی و به گونه ای طراحی شده‌اند که در ابتدای هر صفحه هدف و فعالیت کودک مطرح می شود. البته نتیجۀ فعالیت کودک مورد نظر نیست و جریان عمل و نحوۀ اندیشیدن او مهم است. هدف‌های این کتاب شامل این موارد می‌شوند: کامل کردن داستان نیمه تمام، آشنایی با صداهای اول یا آخر کلمات، در ک کلام موزون، تشخیص ارتباط میان بخش‌های یک کلام. بیان صحیح کلمات.