ادبیات دینی

کتاب حاضر با تولد امام حسین (ع) در سال چهارم هجری آغاز می‌شود و با روایاتی از حضرت فاطمه (س)، ادامه می‌یابد. از جمله داستانِ قضاوت درباره زیبایی خط امام حسن (ع) و امام حسین (ع). سپس رحلت پیامبر اکرم (ص) و غم از دست دادن مادرِ امام را بیان می‎کند. آنگاه به داستان مخالفت امام حسین (ع) با یزید و واقعه کربلا می‌پردازد و سرانجام با شهادت امام به پایان می‌رسد.

امام حسن (ع) پس از درگذشت پدربزرگ و مادرش، تنها مونس علی (ع) بود. او تلاش کرد تا بی‌گناهی پدرش را در ماجرای قتل عثمان ثابت کند. حسن در کنار پدرش، علی (ع)، روزهای خلافت را پشت سر گذاشت و با از دست دادن پدر، جانشین او شد.

امام محمد باقر (ع) فرزند امام سجاد(ع) و فاطمه، دختر امام حسن (ع) است. امام باقر (ع) از همان دوران کودکی به همه پرسش‌ها پاسخ می‌دادند و به همین علت به ایشان لقب باقر «شکافنده دانش‌ها» داده شد. به دستور «هشام»، خلیفه وقت، امام باقر (ع) و فرزندش، حضرت صادق، به شام تبعید شدند و سرانجام ایشان را مسموم و به شهادت رساندند.

در این کتاب، با روایتی داستانی، امام مهدی (عج) معرفی می‌شوند. ایشان پس از وفات امام حسن عسگری (ع) به امامت رسیدند و از طریق چهار سفیر یا نایب، با شیعیان تماس می‌گرفتند. پس از یک دوره هفتاد ساله، موسوم به غیبت صغری، غیبت کبری اتفاق افتاد. پس از پایان غیبت، وی با عنوان مهدی قیام خواهد کرد و او کسی خواهد بود که از طریق وی، حق و عدالت بار دیگر به پیروزی خواهد رسید.

مهارت سخنرانی در عرصه‌های گوناگونی کاربرد دارد . اثر حاضر به منظور رفع خلأهای موجود در عرصۀ روش‌های سخنرانی دینی در وازده فصل تنظیم شده است. ابتدا مبانی نظری روش سخنرانی و سپس شیوه‌های پرورش کلام و انگیزه‌سازی در سخنرانی، و اقناع اندیشه مطرح شده‌اند. شیوه‌های بهره‌گیری از احساس، رفتارسازی، شادی‌آفرینی، ماندگاری کلام و سخنرانی چندرسانه‌ای نیز از دیگر مباحث هستند. کتاب با موضوع روایتگری فرهنگ ایثار و شهادت و روش‌های ذکر مصیبت در سخنرانی به پایان می‌رسد.

در عصری که موضوع گفتمان به امری اساسی و فراگیر تبدیل شده است، موضع گیری دینی و چگونگی بهره برداری مطلوب از آن باید مشخص شود. نویسندۀ کتاب حاضر کوشیده است به جمع بندی مناسبی در رابطه با گفتمان و تحلیل گفتمان از منظر دینی دست یابد، بین رویکردهای دینی و غیر دینی گفتمان معنای مشترکی بسازد و روشی برای تحلیل گفتمان منابع و متون دینی ارائه دهد. طرح پژوهش های گوناگون دربارۀ پیاده سازی روش پیشنهادی تحلیل گفتمان متون دینی نیز در جلدهای بعدی این کتاب وعده داده شده است.

در این کتاب در روایتی داستان‌گونه و به زبان ساده ماجراهایی ناگفته و تازه از قصة کربلا برای کودکان روایت می‌شود. حضور عون و محمد، دو تن از فرزندان حضرت زینب(س) در کربلا، مسلمان شدن یک زوج مسیحی در کربلا، داستان مردی به نام طرماح و نقش او در کربلا، از جمله موضوع‌های داستان‌های این کتاب هستند.

به فرمان خدا، حضرت موسی به دنبال مردی عابد و حکیم می‌رود تا از وی پیروی کند. آن مرد از نوادگان نوح است. مردی که همیشه زنده است و هرگز نمی‌میرد. خضر لقب اوست. حضرت موسی او را پیدا می‌کند. حضرت خضر کارهای عجیبی انجام می‌دهد که موسی علت آن را نمی‌فهمد. کشتی را سوراخ می‌کند، پسربچۀ بی‌گناهی را می‌کشد و دیوار فروریخته‌ای را تعمیر می‌کند.

مردم قوم ثمود برای ایمان آوردن به خدا از حضرت صالح می‌خواهند که از دل کوه شتری بیرون بیاورد. صالح پیامبر این کار را انجام می‌دهد؛ اما مردم معتقدند که این کار جادویی بیش نیست و مرتب بهانه‌تراشی می‌کنند. با وجود اینکه حضرت صالح آن‌ها را از آزار شتر برحذر داشته است؛ ولی مردم شتر را می‌کشند، سپس عذاب الهی نازل می‌شود.

هنگامی که بخت‌النصر در بابل به قدرت رسید، معابد یهودیان را سوزاند و آن‌ها را کشت و به اسارت گرفت. عُزیر پیامبر که آوازه عدالت و خداباوری کوروش کبیر، پادشاه بزرگ ایران را شنیده بود، از او خواست که قومش را از ستم بخت‌النصر برهاند. کوروش پذیرفت و بعد از آن یهودیان از آوارگی نجات یافتند؛ اما کتاب مقدس آن‌ها از بین رفته بود. عُزیر پیامبر تورات را دوباره نوشت؛ اما یک‌باره ناپدید شد.