الفبا

کتاب «بازی با مداد، آشتی با کتاب»، نه به عنوان یک کتاب کار و کتاب تکرار و تمرین بلکه با هدف کمک به کودکان برای برقراری ارتباط مثبت و لذت‌بخش با کتاب طراحی شده است. نویسنده در این کتاب با استفاده از تجربیات 10 ساله خود در کار با کودکان، به ویژه کودکان با نیازهای ویژه، راهکارهایی را برای ایجاد انگیزه و علاقه به کتابخوانی ارائه داده است. این کتاب برای ایجاد اشتیاق و انگیزه یادگیری در کودکان پایه اول دبستان برای داشتن یک تجربه لذت‌بخش از آموزش مفاهیم آموزشی تدوین شده است.

نوشتن یکی از فعالیت‌هایی است که شامل استفاده از مهارت‌های حرکتی، توانایی درک بینایی و تکنیک‌های نگارش حروف و کلمات می‌شود. ارائه فرصت آموزشی مناسب، ‌ تمرین‌های عملی و ایجاد محیطی الهام‌بخش و خلاقانه می‌تواند به دانش‌آموزان در کسب آمادگی برای نوشتن کمک کند. این کتاب به منظور آشنایی والدین و مربیان با اهداف نگاره‌ها و تقویت مهارت‌های پیش نیاز خواندن و نوشتن تألیف شده است. جلد سوم این کتاب متناسب و منطبق با آموزه‌های مربوط به نشانه‌های 2 کتاب فارسی اول دبستان است.

نوشتن یکی از فعالیت‌هایی است که شامل استفاده از مهارت‌های حرکتی، توانایی درک بینایی و تکنیک‌های نگارش حروف و کلمات می‌شود. ارائه فرصت آموزشی مناسب، ‌ تمرین‌های عملی و ایجاد محیطی الهام‌بخش و خلاقانه می‌تواند به دانش‌آموزان در کسب آمادگی برای نوشتن کمک کند. این کتاب به منظور آشنایی والدین و مربیان با اهداف نگاره‌ها و تقویت مهارت‌های پیش نیاز خواندن و نوشتن تألیف شده است. جلد دوم کتاب دارای تمرین‌هایی است که یادگیری مباحث نشانه‌های 1 کتاب فارسی اول را آسان‌تر و جذاب‌تر می‌کند.

با توجه به اهمیت تمرین‌های نوشتاری در تثبیت مهارت‌های نوشتاری، استفاده از این کتاب فرصت مناسبی را برای دانش‌آموزان فراهم خواهد کرد تا با انجام تمرین‌های خلاقانه مهارت نوشتاری خود را تقویت کنند. تمام مطالب این کتاب بر اساس کتاب فارسی اول ابتدایی تدوین شده است. در ابتدا به صورت خلاصه نشانه مورد نظر آموزش داده می‌شود و بعد از آن تمرین‌ها آغاز می‌شود. تمرین‌ها از ساده به دشوار و متنوع هستند. در برخی از تمرین‌ها مهارت‌های دست‌ورزی، هوش و حافظه کودک هم درگیر و تقویت می‌شود. در ضمن در بخشی از کتاب راهنمایی برای والدین قرار داده شده است تا بتوانند به بهترین شکل کودکان را در انجام این تمرین‌ها راهنمایی کنند.

مجموعه حاضر شامل تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوع و مختلفی است که متناسب با مضامین کتاب فارسی اول دبستان تهیه شده است. یادگیری دانش‌آموزان با انجام این تمرین‌ها کامل می‌شود. در ضمن این فعالیت‌ها مهارت‌های نگارشی، قدرت تمرکز، حواس بصری، هوش و حافظه کودکان را تقویت می‌کنند. فعالیت‌ها تلفیقی از مفاهیم دروس فارسی، ‌ریاضی و هنر را دربرمی‌گیرند و با سطح کیفی مختلف برای دانش‌آموزان با هر سطح از توانایی آماده شده‌اند.

دانش‌آموزان برای یادگیری بهتر نشانه‌های فارسی به تمرین و تکرار پیوسته نیاز دارند. مجموعه حاضر با هدف تکمیل و تعمیق یادگیری دانش‌آموزان تهیه شده است. در این کتاب والدین و کودکان با مجموعه فعالیت‌ها و تمرین‌هایی روبرو می‌شوند که متناسب با آموزش‌های نشانه‌های 2 کتاب فارسی اول دبستان است. این تکالیف مختصر و مفید، خلاقانه و مبتکرانه طراحی شده‌اند و طیف مختلفی از مهارت‌های دانش‌آموز را تقویت می‌کنند. تشخیص و تکمیل کلمات دارای نشانه مورد نظر، رنگ‌آمیزی، کلمه‌سازی و جمله‌نویسی از جمله تمرین‌های این کتاب هستند.

دانش‌آموزان برای یادگیری بهتر نشانه‌های فارسی به تمرین و تکرار پیوسته نیاز دارند. مجموعه حاضر با هدف تکمیل و تعمیق یادگیری دانش‌آموزان تهیه شده است. در این کتاب والدین و کودکان با مجموعه فعالیت‌ها و تمرین‌هایی روبرو می‌شوند که متناسب با آموزش‌های نشانه‌های 1 کتاب فارسی اول دبستان است. تشخیص نشانه، تکمیل کلمه، رنگ‌آمیزی، ‌ یادگیری نشانه با کمک تصویر، ‌تکمیل جدول، زیبا‌نویسی، بندنویسی و یافتن کلمات هم معنا از جمله فعالیت‌های این کتاب هستند. فعالیت‌ها از ساده به دشوار و برای کمک به تقویت مهارت‌های دیداری، شنوایی، درست‌نویسی، ‌هوش، حافظه و تمرکز آماده شده‌اند.

مجموعه‌ی قاصدک 4 با هدف آموزش و تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی کودکان طراحی شده است. این بسته شامل 36 فلش‌کارت دورو و 70 کاربرگ آموزشی است که به صورت تصویری و تعاملی، کودک را با شناخت فعل‌ها و فعالیت‌ها آشنا می‌کند.
این بسته سبب افزایش توانایی کودک در تشخیص و استفاده‌ی درست از افعال، درک بهتر ساختار جمله و آمادگی برای خواندن و نوشتن در سال‌های ابتدایی تحصیل خواهد شد.

در این بسته‌ی آموزشی، کودکان با صداهای مشابه در واژه‌های مختلف آشنا می‌شوند. هر کارت به گونه‌ای طراحی شده است که با تصویرهای رنگی، کودک را ترغیب به شناخت و تلفظ صداها کند. مجموع 36 کارت دورو به همراه 70 کاربرگ تمرینی، فضایی از تمرین‌های شنیداری، گفتاری و طبقه‌بندی واژه‌ها ایجاد می‌کنند. کودک با دیدن تصاویر و شنیدن واژه‌ها، می‌آموزد صداهای مشترک را در کلمات مختلف تشخیص دهد و با دسته‌بندی آن‌ها، مهارت تلفظ صحیح و دقت شنیداری خود را تقویت کند. این مجموعه نه‌تنها مناسب فعالیت‌های فردی در خانه است، بلکه در محیط آموزشی کلاس درس نیز به خوبی قابل استفاده است. هدف اصلی این بسته، آماده‌سازی ذهن کودک برای یادگیری مهارت‌های خواندن و نوشتن در سال‌های اولیه‌ی تحصیل و ایجاد پایه‌ای مستحکم در زبان‌آموزی فارسی است.

در این بسته‌ی آموزشی، کودک با کمک تصاویر رنگی و کارت‌های دورو، می‌آموزد که چگونه صداهای هم‌خوان را در موقعیت‌های مختلف کلمه، ابتدا، میانه و پایان را تشخیص دهد. مجموعه شامل 36 فلش‌کارت تصویری دورو و 70 کاربرگ تمرینی است که به‌صورت هدف‌مند طراحی شده‌اند تا مهارت‌های شنیداری، گفتاری و دقت دیداری کودک را تقویت کنند.
کودک با مشاهده‌ی واژه‌ها و تمرین‌های متنوع، یاد می‌گیرد که چگونه صدای هم‌خوان‌ها را در جایگاه‌های مختلف کلمه تشخیص دهد و با تمرین‌های طبقه‌بندی، دسته‌بندی و جمله‌سازی، آمادگی لازم برای ورود به دنیای خواندن و نوشتن را پیدا کند. این مجموعه نه‌تنها در خانه، بلکه در کلاس درس نیز کاربردی و مؤثر است و به مربیان کمک می‌کند تا آموزش زبان فارسی را به شیوه‌ای جذاب و تعاملی پیش ببرند.