تاریخ اسلام

حیات کوتاه بانوی دو عالم حضرت زهرا (س) سرشار از درس‌هایی است که هر شیعة عاشق اهل بیت با مطالعه و سرمشق قراردادن آن‌ها می‌تواند زندگی هدفمندی برای خود ترسیم کند. در این بین ماجراهای بعد از شهادت رسول خدا (ع) و غصب خلافت امیرالمؤمنین علی (ع) و جانفشانی حضرت زهرا (س) می‌تواند به ما درس ولایت‌پذیری و دفاع از حق را بیاموزد. این کتاب سعی کرده با زبانی ساده و روان ابتدا نوجوانان را با جایگاه امام علی (ع) و حضرت فاطمه (س) آشنا کند؛ سپس اتفاقات سال آخر عمر پیامبر (ص) و ماجراهای بعد از رحلت رسول خدا (ص) و شهادت حضرت زهرا (س) را شرح بدهد. کتاب شش بخش دارد. مطالب هر بخش با استفاده از روایات، آیات و احادیث معتبر نقل شده است. حدیث و آیه مرتبط با موضوع هر بخش و منبع آن نیز در همان قسمت درج شده است.

داستان این کتاب به زندگی امام هادی (ع) و رخدادهای تاریخی و اجتماعی دوران او می‌پردازد. امام هادی (ع)، دهمین امام شیعیان، در دوره‌ای پرآشوب از تاریخ خلافت عباسیان زندگی می‌کردند که تنش‌های سیاسی و اجتماعی بسیاری را به همراه داشت. در این کتاب، نویسنده با زبانی داستانی، تصویری از شخصیت، جایگاه و مبارزات این امام بزرگوار در برابر حکومت عباسیان را ارائه می‌دهد. او به بیان گوشه‌هایی از سختی‌ها و چالش‌هایی که امام هادی (ع) در دوران زندگی خود با آن مواجه بوده‌اند، پرداخته است و تدابیر، روش‌های ارتباطی و رفتارهای حکیمانه ایشان در برابر ستم‌های خلفای عباسی را بیان می‌کند.

«مجموعه نوجوان و داستان‌های آسمانی» سعی دارد، داستان‌هایی واقعی از رویدادهای تاریخی ـ مذهبی خلق کند. شیوه‌های نگارشی نویسنده برای شکل‌گیری این داستان در کل به زبانی ساده و با قلم و نگاهی تازه و نو می‌باشد. کتاب «سقای تنها» صفات زیبای ابوالفضل‌العباس ساقی کربلا، دلاوری، شجاعت، فداکاری و رشادت‌های او در صحرای کربلا را از زبان دشمنانش به نمایش می‌گذارد. در کتاب می‌خوانیم: «... دیده‌بان داد زد: ای وای بر ما ای وای بر ما! عباس... عباس هم هست. نگهبان دسته‌ی شمشیرش را گرفت و با نگرانی گفت: به راستی که وای بر ما چون حریف او نخواهیم شد. مرد کوتاه قد سبیل‌هایش را تابی داد و گفت: اگر چه میانه‌ی خوبی با او ندارم اما باید اعتراف کنم و بگویم که به راستی مانند نامش «شیر ژیان» است! آن هم شیر ژیانی که هم دلیر و از خود گذشته است و هم مهربان و رئوف. راستش تا به حال برادری ندیده‌ام که این‌قدر، برادرش را دوست داشته باشد و به خاطر او دنیایی فداکاری و از خودگذشتگی به خرج دهد! ...»

«مجموعه نوجوان و داستان‌های آسمانی» سعی دارد، داستان‌هایی واقعی از رویدادهای تاریخی- مذهبی خلق کند. شیوه‌های نگارشی نویسنده برای شکل‌گیری این داستان در کل به زبانی ساده و با قلم و نگاهی تازه و نو می‌باشد. کتاب «سه دانه انگور سرخ» از این مجموعه به داستان ولایت عهدی امام رضا علیه‌السلام می‌پردازد. داستان از منظر یک پیرمرد نابینا و یک مرد جوان که از شیعیان امام رضا (ع) هستند بیان می‌شود. در کتاب می‌خوانیم: «از گفت‌وگوی مأمون با وزیران و دوستانش نگذشته بود که آنان مراسم دیگری را در قصر و تالار مخصوص مأمون بر پا کردند. مراسمی محرمانه که شرکت‌کنندگانش چهار وزیر و دو تن از دوستان صمیمی خلیفه بودند. آنان به محض وارد شدن مأمون از جا برخاستند و تعظیم کردند. مأمون همان‌طور که روی تخت مخصوص خود می‌نشست دستور داد تا ندیمانش برای آوردن پسر موسی‌الرضا به منزل او بروند. ندیمان رفتند و دعوت خلیفه را به اطلاع وی رساندند. فرزند موسی‌الرضا مانند همیشه تمایلی به حضور در قصر، نداشت اما وقتی با اصرار بیش از حد روبه‌رو شد، ناچار همراه آنها به طرف قصر حرکت کرد.»

«مجموعه نوجوان و داستان‌های آسمانی» سعی دارد، داستان‌هایی واقعی از رویدادهای تاریخی- مذهبی خلق کند. شیوه‌های نگارشی نویسنده برای شکل‌گیری این داستان در کل به زبانی ساده و با قلم و نگاهی تازه و نو می‌باشد. کتاب «یکی برای همیشه» به قصه‌ای تاریخی می‌پردازد؛ ماجرای شب شهادت امیرالمؤمنین در کوفه را به تصویر می‌کشد. علی او را صدا زد و در حالی‌که معلوم بود طاقتش از درد تمام شده است پرسید: چرا؟ چرا؟ آیا من برای شما بد امامی بودم؟ !.

«مجموعه نوجوان و داستان‌های آسمانی» سعی دارد، داستان‌هایی واقعی از رویدادهای تاریخی- مذهبی خلق کند. شیوه‌های نگارشی نویسنده برای شکل‌گیری این داستان در کل به زبانی ساده و با قلم و نگاهی تازه و نو می‌باشد. کتاب «کسی یاری‌اش نکرد» به قصه‌ای تاریخی می‌پردازد؛ ماجرای چند تن از اهالی کوفه که خود را طرفدار و دوستدار امام حسین علیه‌السلام می‌دانستند ولی در حادثه کربلا به یاری امام نرفتند و فقط به تماشای آنچه گذشت نشستند. در کتاب می‌خوانیم: «پسر جوان حرف دوستش را قطع کرد و گفت: من حاضرم جانم را برای حسین (ع) بدهم چرا؟ چون ظالم نیست و ظلم نمی‌کند. طرفدار مال دنیا نیست، برای رسیدن به حکومت و بقای خود و خاندانش، آدم نمی‌کشد و جوی خون راه نمی‌اندازد خاک را از کشتارهای بی‌رحمانه سرخ نمیکند. آری، حسین(ع) را دوست دارم چون با دزدی، فساد و فاسدان مخالفت می‌کند، مال حرام و مال یتیم را مصرف نمی‌کند. اموال مردم را به بهانه‌های گوناگون و به زور غصب نمی‌کند، دروغ نمی‌گوید. طرفدار عدالت است و حق کسی را نمی‌خورد. وعده‌های دروغین به مردم نمی‌دهد. به جای حمایت از مردم، طرف اجنبی‌ها و ناکسان را نمی‌گیرد. مال مردم را به زور و تهدید از دستشان خارج نمی‌کند تا آن را برای برقراری حکومتش به دشمنان باج بدهد و.....»

این کتاب با رویکرد تاریخ‌تحلیلی به مطالعه سیره علمی و عملی امام رضا(علیه‌السلام) از منظر رهبر معظم انقلاب می‌پردازد. مطالب در پنج فصل تدوین شده‌است. فصل اول به بررسی اندیشه‌های رهبری درباره زندگانی امام رضا(ع) و بیان مبارزات ایشان می‌پردازد. فصل دوم، بررسی گفتمان رهبری درباره ولایت و امامت از منظر امام رضا(ع) است. فصل سوم اندیشه رهبری درباره حقیقت و شروط زیارت و فصل چهارم گفتمان رهبری در خصوص چگونگی مدیریت فرهنگی و تمدنی امام رضا(ع) است. فصل پنجم به روایاتی پرداخته است که رهبری از امام رضا(ع)، در 99 بخش با تبیین سبک زندگی اسلامی نقل کرده‌اند.

این کتاب درباره حضرت زهرا(س) است اما از زاویه نگاهی جدید.
نویسنده در طول سفری که به یونان و اسپانیا رفته است، برای همسرش، حانیه، نامه می‌نویسد. او در نامه‌هایش از همه‌چیز می‌گوید اما هدفش از سفر، گذراندن دوره‌های تحقیقاتی درباره «ادیان» و «زن» است و در لابه‌لای نوشته‌هایش هرچه از حضرت فاطمه(س) می‌فهمد و هر تحقیقی به دستش می‌رسد را برای همسرش بازگو می‌کند.
کتاب حاضر قصد دارد مخاطب را از دریچه نگاهی نوین و متفاوت با بانوی دوعالم، حضرت زهرا(س) آشنا کند و مقام و مرتبه والای ایشان را برای خواننده روشن سازد.

داستان درباره پسری نوجوان به نام میثم است. او دوازده سال داشت و به همراه خانواده‌اش به شهر کوفه مهاجرت کرده بود. آن زمان امام علی(ع) امیرالمومنین و خلیفه اسلامی بود اما در شام و سوریه معاویه و دیگران ادعای خلافت داشتند و از فرمان‌های امیرالمومنین(ع) سرکشی می‌کردند. میثم در این میان با یاران و دوستان حضرت علی(ع) آشنا شد و مسیر زندگی‌اش که تا مدتی پیش یک‌نواخت بود، به طور کلی تغییر کرد و ...

این کتاب مجموعه داستان‌هایی درباره حضرت رقیه(س) است که همراه با خانواده بزرگوارشان از مدینه تا مکه و کربلا و سپس شهر شام، عازم سفر بودند.
نویسنده با بیانی کودکانه و ساده قصه‌هایی کوتاه را از زبان و دیدگاه حضرت رقیه(س) همراه با منابع احادیثی که در انتهای هر صفحه آورده، بازگو کرده است.
هدف کتاب حاضر ایجاد حس همذات‌پنداری کودک با اسیران کربلا و آشناکردن او با زندگی ائمه و واقع عاشورای سال 61 هجری قمری است.