تعلیمات دینی

روش انتقال معارف دین به کودک و نوجوان، در اثرگذاری این معارف بر آنان نقش بسزایی دارد. سرنوشت معنوی فرزندان به چگونگی بیان اوامر و نواهی والدین و مربیان بستگی دارد. طبق حدیث شریف امام‌رضا علیه السلام باید معارف دین را زیبا بیان کرد. ایشان فرموده‌اند: «فَإِنَّ اَلنَّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحَاسِنَ کَلاَمِنَا لاَتَّبَعُونَا» یعنی اگر مردم زیبایی‌های کلام ما را می‌دانستند از آن پیروی می‌کردند. نبود طرح و برنامه علمی و عملی جذاب، بی‌رغبتی کودکان و نوجوانان به معارف دین را در پی دارد و از طرف‌ دیگر، مربیان را در بیان معارف دین با مشکل روبه‌رو می‌کند. کتاب حاضر با هدف ارائه روش‌ها و قالب‌های جدید در بیان معارف دین برای کودک و نوجوان، در نظر دارد به بیان قالب‌های جذاب معارف دین برای کودکان و نوجوانان، شامل شعر و قصه و مسابقه و بازی و ....پرداخته و راه‌های استفاده از هر یک را به مخاطب آموزش داده است.

کتاب «عارفانه: مباحثی در تهذیب نفس و اخلاق و خودسازی» به بررسی موضوعات مرتبط با تزکیه نفس، اخلاق و خودسازی می‌پردازد. این کتاب در 22 فصل به رشته تحریر درآمده است. این اثر به خوانندگان کمک می‌کند تا با مباحثی همچون چیستی تهذیب نفس، اهمیت اخلاق در زندگی، و روش‌های خودسازی آشنا شوند. نویسنده کتاب در مقدمه این کتاب آورده است: «هجرت آفاقی و انفسی و حرکت در مسیر کمال، جهاد «نفس» می‌طلبد. سرمایه وجود را باید به بهره‌وری برسانیم باید بذر وجود را برویانیم و شکوفا سازیم. هستی ما در چرخه معرفت و اطاعت به ثمر می‌نشیند و قلب ما کانوان انوار الهی می‌شود. اینکه چگونه می‌توان از «آنچه هست» به «آنچه باید» رسید نیازمند «راهنما» است. بهترین راهنمای ما در طی این مسیر رهنمودهای قرآن و اهل‌بیت اسلام و معارف وحی و حدیث است.

کتاب «اهالی تپه ندبه» کتابی است برگرفته از دو سلسله بحث در ایام محرم سال‌های 1395 و 1399 ارائه شده است که به بررسی یکی از مهم‌ترین عبرت‌های تاریخ اسلام می‌پردازد. نویسنده در قالب این مباحث، قصه‌ی «اهالی قعود» را روایت می‌کند؛ سرگذشت سه نفری که در زمان پیامبر اکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله بی‌طرفی را برگزیدند، اما این بی‌طرفی در گذر زمان به جماعتی 30 هزار نفری در صفین و سپس چندین برابر آن در کربلا تبدیل شد. کتاب با نگاهی تحلیلی و هشداردهنده نشان می‌دهد که بی‌موضعی در برابر حق و باطل، انسان را به تدریج در صف باطل قرار می‌دهد و انتخاب جایگاه درست در حوادث سرنوشت‌ساز، مسئولیت انکارناپذیر هر فرد است. خلاصه این‌که حق و باطل حد وسط نداشته و همه انسان‌ها اگر طرف حق نباشند، یقیناً رو به سوی باطل ایستاده‌اند.

این اثر با نگاهی به روابط میان همسران و بنیان‌های اخلاقی خانواده، به بیان دیدگاه‌های اسلامی پیرامون ازدواج، محبت، تفاهم، مسئولیت‌پذیری، و نقش ایمان در پایداری زندگی مشترک می‌پردازد. نویسنده با بهره‌گیری از آیات قرآن، روایات اهل‌بیت (ع) و تجربیات تربیتی، مفاهیم مرتبط با مدیریت روابط خانوادگی را در قالبی تبیینی و کاربردی مطرح کرده و تلاش کرده است تا خواننده را به بازنگری و بهبود سبک تعاملات در فضای خانه دعوت کند. نثر کتاب رسمی، صمیمی و همراه با روایات مستند است و تمرکز آن بر هدایت تربیتی از منظر دینی می‌باشد.

کتاب «قبله‌ی آخرین: وظایف منتظران» جلد دوم از مجموعه‌ی «قبله‌ی آخرین» است که با نگاهی تربیتی و تمدن‌ساز، به بررسی وظایف فردی و اجتماعی منتظران حضرت ولی‌عصر (عج) می‌پردازد. نویسنده با بهره‌گیری از آیات، روایات و ادعیه‌ی مهدوی، تلاش کرده است تا الگویی عملی برای تنظیم حیات فردی و اجتماعی بر اساس انتظار ارائه دهد. نثر کتاب روان، معرفتی و دغدغه‌مند است و مخاطب را به بازخوانی نقش خود در عصر غیبت دعوت می‌کند. مطالب کتاب در سه بخش اصلی تدوین شده‌است و نویسنده در این اثر تأکید می‌کند که انتظار، صرفاً یک حالت ذهنی نیست، بلکه باید به کنشهای فردی و اجتماعی منتهی شود تا زمینه‌ساز ظهور منجی عدالت‌گستر گردد.

کتاب «قبله‌ی آخرین»، جلد نخست از مجموعه‌ای پژوهشی است که با محوریت ویژگی‌های امام عصر (عج)، به بررسی ابعاد شخصیتی، معرفتی و اجتماعی آن حضرت می‌پردازد. نویسنده با بهره‌گیری از آیات قرآن، روایات معتبر و منابع مهدوی، تلاش کرده است تا تصویری روشن، مستند و کاربردی از امام مهدی (عج) ارائه دهد؛ تصویری که نه‌تنها در حوزه‌ی اعتقادات، بلکه در تنظیم سبک زندگی فردی و اجتماعی مؤثر باشد. نثر کتاب تحلیلی، روان و آموزنده است و مخاطب را به تأمل در جایگاه امام عصر (عج) به‌عنوان قبله‌ی نهایی آرمان‌های الهی دعوت می‌کند.
مطالب کتاب در پنج فصل تدوین شده‌اند که هر فصل به یکی از ویژگی‌های امام زمان (عج) اختصاص دارد.

کتاب «خیمه‌ی خادمی» به بررسی منظّم و عمیق آداب تشکیلاتی اقامه‌ی مجالس اهل بیت (ع) می‌پردازد. نویسنده با نگاهی تربیتی و تمدنی، هیئت را نه صرفاً محل عزاداری، بلکه بستری برای رشد، تربیت و اقامه‌ی امر اهل بیت معرفی می‌کند. نثر کتاب تحلیلی، معرفتی و دغدغه‌مند است و مخاطب را به تأمل در جایگاه خادمی به‌عنوان حقیقتی عبادی و اجتماعی دعوت می‌کند. مطالب کتاب در قالب ده فصل با عنوان «خیمه» تدوین شده‌اند که هر خیمه به یکی از ابعاد تشکیلاتی و تربیتی هیئت اختصاص دارد.
نویسنده در این اثر، خادمی را حقیقتی عبادی و مسئولیتی تمدن‌ساز می‌داند که نیازمند شناخت جایگاه، وظایف و آداب خاص خود است. کتاب «خیمه‌ی خادمی» در کنار آثار دیگر مانند «ادب عاشقی» و «قدم عاشقی»، مجموعه‌ای منسجم برای احیای امر اهل بیت و تربیت خادمان آگاه و مؤثر فراهم کرده است.

این کتاب به بررسی جامع و تحلیلی شخصیت و سیره‌ی امیرالمؤمنین علی علیه‌السلام می‌پردازد. نویسنده با بهره‌گیری از آیات قرآن، احادیث و خطبه‌های آن حضرت، تصویری عمیق، مستدل و همه‌جانبه از ابعاد مختلف شخصیتی، فکری، اخلاقی، سیاسی و تاریخی امام علی ارائه می‌دهد. از جمله موضوعات مهم کتاب می‌توان به تبیین جایگاه بیعت غدیر، بررسی جریان‌های تاریخی و اجتماعی صدر اسلام و تحلیل خطبه‌ها و سخنان امام اشاره کرد. همچنین اثر حاضر با نثری روان و پرمغز، تلاش دارد آگاهی مردم را از اهداف و مفاهیم نهفته در کلام و سیره‌ی امام افزایش دهد. نویسنده‌ی کتاب، شهید آیت‌الله سید محمدباقر حکیم، از عالمان برجسته و مبارزان معاصر است که علاوه بر فعالیت‌های علمی و فرهنگی، در عرصه‌ی سیاسی و اجتماعی نیز برای تحقق آرمان‌های اسلامی و دفاع از حق مردم عراق کوشش فراوانی داشت و سرانجام در سال 1382 هجری شمسی در یک حادثه تروریستی به شهادت رسید.

کتاب «مهارت‌های دعوت فرزندان به نماز» به اهمیت دعوت صحیح فرزندان به نماز می‌پردازد و تأکید می‌کند که روش دعوت، نقش اصلی را در موفقیت دارد. با استناد به قرآن، روایات و تجربه، مهارت‌های عملی دعوت کودکان و نوجوانان به نماز در چهار فصل توضیح داده شده است. فصل‌ها شامل ضرورت دعوت، مهارت‌های مشترک، ویژگی‌های کودکان و نوجوانان و روش‌های دعوت مؤثر در هر دوره سنی هستند. هدف کتاب آموزش دعوت اصولی و مؤثر برای محافظت فرزندان در برابر آسیب‌های اجتماعی است.

کتاب حاضر در زمینه تربیت کودک تهیه شده است. این مطالب مختصر و مفید به مسئله تربیت دینی کودکان اختصاص دارند. در قسمت‌های مختلف این کتاب برای آگاهی بیشتر خوانندگان در خصوص مفاهیم مطرح شده، کتاب‌هایی معرفی می‌‌شود. در ضمن مؤلفان برای شرح مطالب و موضوعات مورد نظر به آیات، روایات، سخنان علما و اندیشمندان هم تمسک جسته‌اند. کتاب در سه فصل و با زبانی ساده و گویا تربیت دینی کودک را از گفتارهای 9 نفر از عالمان این حوزه بیان نموده است.