تقویت توجه

کتاب حاضر از مجموعه‌ا‌ی پنج‌جلدی، شامل داستان‌هایی است که به افزایش مهارت‌های خواندن، نوشتن، شنیدن، و سخن‌گفتن کودکان سال‌های نخست دبستان کمک می‌کنند. کتاب‌های این مجموعه برای تقویت خواندن دانش‌آموزان کندخوان سال‌های اول دبستان مناسب‌اند. در ابتدای داستان، مکان‌ها و شخصیت‌ها به صورت تصویری معرفی شده‌اند. پرسش لغت‌های سخت و اصطلاحات و نیز پرسش‌هایی از متن داستان، از جمله ابتکارات نویسنده‌اند. در انتها نیز پرسش‌هایی شفاهی، نوشتنی و تقویتی مخاطب را به چالش کشیده‌اند.

این کتاب، از مجموعه‌ای چند جلدی، مخصوص کودکان دچار اختلال بیش‌فعالی کاستی توجه نوشته شده است؛ به‌ویژه کودکانی که برایشان دارو تجویز شده است. نویسنده کوشیده است با تشبیه، برخی از اثرات نقص توجه و بیش‌فعالی را توصیف کند. مخاطب این داستان متوجه می‌شود که در این مشکل تنها نیست. کتاب برای والدین این کودکان نیز انواع مراقبت‌های بهداشتی و شیوه‌های موجود در این باره را معرفی می‌کند.

برای تقویت دقت و توجه کودکان می‌توان از سرگرمی‌های خلاق و بازی‌های آموزشی بهره برد. کتاب حاضر جلد سوم از مجموعه‌ای چند جلدی است که شامل فعالیت‌ها و سرگرمی‌های متنوع مناسب کودکان پیش‌دبستانی و پایه‌های اول و دوم دبستان است. رنگ‌کردن تصویرها، پیداکردن شباهت‌ها، پیداکردن راه، مقایسۀ تصویر ها و پیداکردن اختلاف‌ها از جملۀ آن‌ها هستند. در انتهای کتاب نیز پاسخ‌ها آمده‌اند.

سرگرمی‌های آموزشی بچه‌ها را سرگرم و دقت و توجه آن‌ها را تقویت می‌کنند. کتاب حاضر جلد دوم از مجموعه‌ای چند جلدی است که شامل فعالیت‌ها و سرگرمی‌های متنوع مناسب کودکان پیش‌دبستانی و پایه‌های اول و دوم دبستان است. رنگ‌کردن تصویرها، پیداکردن شباهت‌ها، پیداکردن راه، مقایسۀ تصویر ها و پیداکردن اختلاف‌ها از جملۀ آن‌ها هستند. در انتهای کتاب نیز پاسخ‌ها آمده‌اند.

سرگرمی‌های آموزشی بچه‌ها را سرگرم و دقت و توجه آن‌ها را تقویت می‌کنند. کتاب حاضر جلد اول از مجموعه‌ای چند جلدی است که شامل فعالیت‌ها و سرگرمی‌های متنوع مناسب کودکان پیش‌دبستانی و پایه‌های اول و دوم دبستان است. رنگ‌کردن تصویرها، پیداکردن شباهت‌ها، پیداکردن راه، مقایسۀ تصویر ها و پیداکردن اختلاف‌ها از جملۀ آن‌ها هستند.

کتاب حاضر جلد اول از مجموعه‌ای دو جلدی است که به منظور تقویت دقت و توجه در کودکان و به خصوص کودکان دچار اختلال توجه، تمرین‌های بسیاری را دربردارد. در این جلد، در دو بخش اول، نشانه‌ها و خصوصیات کودکان دچار اختلال دقت و توجه و نیز پرسش‌نامۀ تشخیص اختلال دقت و توجه آمده‌است. در بخش‌های بعدی، انواع بازی‌ها، ترسیم شکل با آینه، و تمرین‌های تقویت توجه ارائه‌ شده‌اند.

کتاب حاضر جلد دوم از مجموعه‌ای دو جلدی است که به منظور تقویت دقت و توجه در کودکان و به خصوص کودکان دچار اختلال توجه، تمرین‌های بسیاری را دربردارد. در این جلد، ابتدا خصوصیات کودکان دچار اختلال توجه آمده‌است. سپس انواع بازی‌های عملی تقویت توجه گستره و متمرکز، حسی- تجسمی، تن‌آرامی و آرامش ذهن، و در نهایت تمرین‌های دیداری- ترسیمی و دقت و توجه، در سه سطح مقدماتی تا پیشرفته، ارائه‌ شده‌اند.

یادگیری زمانی رخ می‌‏دهد که نسبت به آنچه می‎بینیم و می‎شنویم، توجه داشته باشیم. بنابراین، توجه شنیداری و حافظه شنیداری ازجمله مهارت‌های مهم در امر یادگیری است. هدف از تدوین این کتاب، تقویت توانایی‌های اساسی در شنیدن است تا کودکان بتوانند شیوه‌های گوش دادن فعال و هدفمند را بیاموزند. نویسندگان کتاب سعی کرده‌اند تا این آموزش با داستان و بازی‌های ساده‌ای همراه شود که قابلیت اجرا به صورت فردی و گروهی در فضای آموزشی یا منزل را دارند.

دقت و تمرکز مهارتی یادگرفتنی است و می‌توان با برنامه‌هایی علمی و منسجم آن را افزایش داد. کتاب حاضر شامل تمرین‌های دیداری، شنیداری و حرکتی برای افزایش دقت و تمرکز کودکان 8 تا 12 ساله است. فعالیت‌ها در 15 گام ارائه شده‌اند که با همراهی والدین یا مربیان و ارزیابی فعالیت فراگیرندگان صورت می گیرند. هر گام تمرین‌هایی از هر جنبۀ مهارتی، شنیداری و حرکتی را دربرمی گیرد.

تقویت فرایندهای ذهنی کودکان از آموزش‌هایی است که با بازی می‌توان به آن رسید. کتاب حاضر شامل تعداد متنوعی «ماز» است که با موضوعات متفاوت طراحی شده‌اند تا اهداف افزایش تمرکز و دقت، تقویت جهت‌یابی، تقویت ماهیچه‌های دست و تقویت مهارت حل مسئله را محقق سازند. خرگوش را به سفره غذا برسان و هر کدوم از ماشین‌ها از کدوم راه به خونه می‌رسه، از جمله مازهای کتاب هستند.