Skip to main content

دارودسته‌ی کبوترهای اصیل، با جرم و جنایت مبارزه می‌کنند

معرفی کتاب
خرده نان که غذای اصلی کبوترهاست به یکباره در پارک ها و اماکن عمومی کمیاب می شود. گروهی از کبوترها به رهبری کبوتر پیری به نام بادکنکی به دنبال سرنخی برای دستیابی به علت ناپدید شدن خرده نانها می گردند. اعضای این گروه کبوتر پشت فری (کبوتری که مثل ورزشکارهای پرورش اندام پشت بازو دارد)، سنگولی (که مهمترین توانایی او قابلیت تغییر قیافه به شکل همه چیز حتی به شکل گل رز و ... است)، کبوتر نون خور (کبوتری شکمو که حتی خرده نانهایی که به عنوان سر نخ پیدا می شود را فوری می بلعد)، و کبوتر کله معلق زن است. این مجموعه با سلسله ای از حوادث کاراگاهی و خطرپذیری علت این فاجعه را گروهی متشکل از کلاغ های جنگلی و ابرخفاش و... می یابند.

تنبلی هم سخته!

معرفی کتاب
این داستان درباره کودکی تنبل به نام باگ است. باگ هیچ‌کدام از کارهای شخصی‌اش مانند جمع‌کردن وسایل اتاق خواب، مرتب‌کردن لباس‌ها، بستن بند کفش را خودش انجام نمی‌دهد. پدر و مادر او که متوجه می‌شوند باگ روز به روز تنبل‌تر می‌شود او را تشویق می‌کنند تا خودش کارهایش را انجام بدهد. در ابتدا این کارها برای باگ خیلی سخت بود اما پس از مدتی متوجه شد که بهتر است کارهایش را خودش انجام دهد، مانند: ساندویچش را با طعمی که خودش دوست دارد درست کند، با حباب‌های مایع ظرفشویی بازی کند.
هدف نویسنده این است که به کودکان بگوید انجام کارهای شخصی‌شان را خودشان به‌عهده بگیرند تا بتوانند آن‌ها را با روشی که خودشان دوست دارند پیش ببرند.

12 قصه از پروین اعتصامی

معرفی کتاب
این کتاب، جلد سوم از مجموعه «قصه‌های قشنگ و قدیمی» است. این مجموعه شامل 12قصه‌ی بازنویسی‌شده از شاعر مشهور ایران، «پروین اعتصامی» با عنوان‌های «طوطی و دزدان»، «آرزوی پرواز»، «روباه دُم‌بریده»، و... می‌باشد که در دیوان خود آورده است. از نکات قابل توجه در کتاب می‌توان به استفاده از تصاویر رنگی و زیبا در انتقال بهتر داستان‌ها به کودکان اشاره کرد.

ماداگاسکار

معرفی کتاب
«رایلی»، قرار است با «عمو مکس» و خانواده‌اش به جزیره‌ی افریقایی ماداگاسکار برود. آن‌ها می‌خواهند موجودی کمیاب به‌نام «لمور آی – آی» را پیدا کنند. رایلی در این سفر با جانوران، و گیاهان جنگل‌ بارانی آشنا می‌شود و یک‌عالمه جانور مثل قورباغه رنگی مانتلا، مارمولک دُم‌برگی و آفتاب‌پرست پارسون را می‌بیند. او در این سفرها چیزهایی یاد می‌گیرد؛ مثلا این‌که ماداگاسکار چهارمین جزیره‌ی بزرگ دنیاست و به آن قاره‌ی هشتم می‌گویند، چون جانوران کمیابی در آن زندگی می‌کنند و... .

قصه‌ یک گربه و پنج موش

معرفی کتاب
یکی بود یکی نبود. زیر گنبد کبود در شهری، خانه ای بود‌. توی این خانه لانه‌ای بود‌. لانه 5 تا موش بازیگوش. اولی موش دم سفید، دومی موش دم سیاه، سومی موش دم دراز، چهارمی موش دم کوتاه، پنجمی موش پشمالو، چاق تپل مثل هلو... این قصه که بیانگر اتحاد و همدلی موش‌ها است را می‌توان هم از روی کتاب خواند و هم در بازی با انگشتان کودکان به کار گرفت.

سؤال‌های بی‌جواب

معرفی کتاب
«پوملو»، فیل فیلسوف صورتی، گاهی کار و زندگی‌اش را ول می‌کرد و می‌نشست و از خودش سؤال می‌کرد. مثلا می‌پرسید آیا عنکبوت‌ها خواب می‌بینند؟ چرا گوجه‌فرنگی‌ها قرمزند؟ پوملو از خودش می‌پرسید اگر جایی برود که هیچ‌کسی آنجا نباشد، چه ‌کار می‌کند؟ یا اینکه مورچه‌ها به چی فکر می‌کنند؟ پوملو زیاد فکر می‌کرد و یک عالمه سؤال داشت. برای همین... .

عشق‌های کوچک

معرفی کتاب
«پوملو»، فیل فیلسوف صورتی، توی باغچه زندگی می‌کرد! آخر او یک بچه‌فیلِ معمولی نبود. او عاشق کنسرت‌های شلوغ بود و همین‌طور عاشق یازدهمین تربچه، توی سومین ردیف باغچه. پوملو، فیلی بود که با همه‌ فیل‌ها فرق داشت. او عاشق یک سنگ کوچک خاکستری بود؛ می‌دانی چرا؟ چون آن سنگ را هیچ‌کسی دوست نداشت!... .

مهربانی مهم است

معرفی کتاب
در این کتاب با ارائه تصاویر آموزنده، کودکان با برخی از ویژگی‌های رفتاری رابطه دوستی مانند مهربان بودن، رعایت نوبت بازی در دوستی، شنونده خوب بودن، مورد اعتماد بودن، کینه‌ای نبودن، و...، آشنا می‌شوند.

خان بیز‌پشه

معرفی کتاب
این کتاب، جلد سوم از مجموعه «بیزبیزپشه» است. گروه «بیزبیزپشه»، دنبال چاله‌ای آب می‌گشتند تا توی آن بازی کنند، اما همه چاله‌ها خشک شده بودند. آن‌ها همگی روی یک سیم برق نشستند که یک‌دفعه متوجه شدند آسمان تاریک شده است، پشه‌ها فکر کردند شب شده، اما ناگهان یک قطره آب روی سر پشه‌ای که نامش «ریزه‌میزه» بود، افتاد. پشه‌ها که تا آن لحظه باران ندیده بودند، فکر کردند که کسی به آن‌ها حمله کرده است و... .

الفی استدلال در باره تفکر

معرفی کتاب
این کتاب مصور از مجموعه کتاب‌های «فلسفه برای کودکان و نوجوانان» است. «الفی»، دختری بسیار خجالتی است که در کلاس اول مشغول تحصیل است. او نمی‌تواند در کلاس صحبت کند و حتی به سختی می‌تواند پرسش‌های خود را طبقه‌بندی و بیان کند؛ اما این امر، مانع تلاش‌های او برای شناخت جهان اطرافش نمی‌شود. چیزی از چشمان نکته‌بین او پنهان نمی‌ماند. او با شگفتی در مورد هر آنچه در اطراف خود و در کلاس یا خانه اتفاق می‌افتد به فکر می‌رود و راهی برای شناخت آن‌ها جست‌وجو می‌کند و... .