مهارت‌های اجتماعی

این داستان درباره دو بچه قورباغه است که پدر و مادرشان را برای همیشه از دست می‌دهند. بعد از این اتفاق اهالی آبگیر که در اطراف بچه قورباغه‌ها زندگی می‌کردند با یک مشکل مواجه شدند و آن تنها و بی‌سرپرست‌ماندن بچه قورباغه‌ها بود. در اطراف قورباغه‌ها جوجه‌تیغی، توکا و چند موش زندگی می‌کردند. اهالی آبگیر با هم مشورت کردند تا بتوانند برای بچه قورباغه‌ها سرپرستی مناسب انتخاب کنند. به نظر شما کدام یک از حیوانات توانستند از بچه قورباغه‌ها نگه‌داری کنند؟ ....
داستان حاضر سعی دارد به کودکان همکاری، دوستی، فداکاری و کار گروهی را آموزش دهد.

این داستان درباره پنج فیل کوچولو است که هرکدام عاشق یک میوه خوشمزه بودند و فقط از میوه موردعلاقه خودشان می‌خورند؛ اما یک روز با درختی خیلی بلند و میوه‌های عجیب و جدیدش روبه‌رو شدند. فیل‌ها بدون کمک یکدیگر خواستند به آن میوه جالب و ناشناخته برسند. آن‌ها مدام می‌گفتند:«آن میوه مال «من» است!» اما تلاش‌های تک نفره و انفرادی‌شان شکست خورد. به نظر شما فیل‌ها برای حل مشکلشان باید چه کار کنند؟ دست از کوشش بردارند یا راه‌حلی جمعی پیدا کنند؟ ...

مجموعه آموزش سواد مالی، سطح‌دو با هدف افزایش هوش اقتصادی و مهارت کنترل پول برای کودکان دوره دوم نگاشته شده‌است. این مجموعه کتاب، به کودکان آموزش می‌دهد که چرا و چطور پس‌انداز کنند؛ چگونه با سرمایه‌‌گذاری، هم ارزش پول‌شان را حفظ کنند و هم در آبادانی کشورشان مشارکت داشته باشند؛ با راه‌‌های درست کسب پول و درآمد آشنا می‌‌شوند و اینکه چگونه از آن نگهداری کنند؛ می‌آموزند با مالیات به عنوان یک وظیفه ملی و مهم رو‌به‌رو شوند، از کودکی به کارآفرینی و ارزش ‌آفرینی بپردازند. با محدود بودن پول و نامحدود بودن خواسته ‌ها آشنا می ‌شوند و …. در این جلد آموزش می‌دهد، خیلی مهم است که بخشی از پولمان را کنار بگذاریم و پس‌انداز کنیم تا در آینده زندگی راحت‌تری داشته باشیم اما درست خرج کردن و کمک‌کردن به دیگران هم درس‌های مهم دیگری است که باید یاد بگیریم. کوتوله سال‌های سال زیر پل زندگی می‌کرد و از مردمی که می‌خواستند از روی پل رد بشوند، مالیات می‌گرفت اما او هیچ‌کدام از سکه‌ها را خرج نمی‌کرد و فقط کوهی از جواهر و پول برای خودش درست کرده بود. تا اینکه روزی پل خراب شد و آب، تمام دارایی او را با خود برد..

مجموعه آموزش سواد مالی، سطح‌دو با هدف افزایش هوش اقتصادی و مهارت کنترل پول برای کودکان دوره دوم نگاشته شده‌است. این مجموعه کتاب، به کودکان آموزش می‌دهد که چرا و چطور پس‌انداز کنند؛ چگونه با سرمایه‌‌گذاری، هم ارزش پول‌شان را حفظ کنند و هم در آبادانی کشورشان مشارکت داشته باشند؛ با راه‌‌های درست کسب پول و درآمد آشنا می‌‌شوند و اینکه چگونه از آن نگهداری کنند؛ می‌آموزند با مالیات به عنوان یک وظیفه ملی و مهم رو‌به‌رو شوند، از کودکی به کارآفرینی و ارزش ‌آفرینی بپردازند. با محدود بودن پول و نامحدود بودن خواسته ‌ها آشنا می ‌شوند و... در این جلد آموزش می‌دهد، راه‌های زیادی برای پرداخت پول خریدهایمان وجود دارد؛ از پرداخت پول نقد گرفته تا استفاده از کارت نقدی، چک و کارت اعتباری. اِمی و کایل همراه پدرشان به چند فروشگاه بزرگ سر می‌زنند تا وسایل مدرسه و لباس بخرند. آنها بعضی از این وسایل را با پس‌اندازشان می‌خرند و بعضی دیگر را هم پدر می‌خرد. اِمی و کایل در این خرید، با انواع روش‌های پرداخت آشنا می‌شوند.

مجموعه 19 جلدی «پیتر خرگوشه و دوستانش» با داستان‌های کوتاه و آموزنده از حیوانات نگارش شده است و هر عنوان جلد داستان مختص به خود را دارد.نویسنده این مجموعه، بئاتریکس پاتر وقتی شنید که پسر پنج‌ساله یکی از دوستانش، پس از بیماری در حال بهبودی است، تصمیم گرفت که این پسر را با نامه‌ای مصور سرگرم کند. او با در نظر گرفتن خرگوش خود به‌نام پیتر پایپر، داستان‌های بسیار کوتاهی را با هدف آموزش مهارت‌های رفتاری در نامه به تصویر کشید.
کتاب «قصه‌ی خیاط گلاستر» درباره یک پیرمردِ ریز و عینکی‌ست که خیاط فقیری است و صبح تا شب از پارچه‌های گران برای همسایه‌هایش لباس می‌دوزد. او بدون اسراف لباس می‌دوزد و تکه پارچه‌های باقی‌مانده تنها به درد موش‌ها می‌خورد تا اینکه روزی... .

مجموعه مهارت‌های زندگی با نگاهی متفاوت به موضوع مهارت‌های زندگی پرداخته است. این مهارت‌ها در قالب محتواهای داستانی است و فعالیت‌هایی که در پایان هر داستان آمده است، موجب می‌شود تا ذهن دانش‌آموزان آماده یادگیری مفاهیم شود. این کتاب شامل 10 مهارت نرم زندگی و ویژه دانش‌آموزان کلاس اول دبستان است. برخی از این مهارت‌ها عبارت‌اند از: ارتباط و دوستی، من و کیف مدرسه، قانون‌مندی، حفظ وسایل شخصی، من و تلویزیون، صحبت کردن و...

مجموعه مهارت‌های زندگی با نگاهی متفاوت به موضوع مهارت‌های زندگی پرداخته است. این مهارت‌ها در قالب محتواهای داستانی است و فعالیت‌هایی که در پایان هر داستان آمده است، موجب می‌شود تا ذهن دانش‌آموزان آماده یادگیری مفاهیم شود.کتاب حاضر برای پایه سوم نگاشته شده است و دانش‌آموزان را با مهارت‌هایی مانند نظم‌پذیری، امانت‌داری، کارگروهی، خودشناسی، قدرشناسی، تلاش کردن و ... آشنا می‌کند.

مجموعه مهارت‌های زندگی با نگاهی متفاوت به موضوع مهارت‌های زندگی پرداخته است. این مهارت‌ها در قالب محتواهای داستانی است و فعالیت‌هایی که در پایان هر داستان آمده است، موجب می‌شود تا ذهن دانش‌آموزان آماده یادگیری مفاهیم شود. کتاب حاضر برای پایه چهارم نگاشته شده است و دانش‌آموزان را با مهارت‌هایی همچون وظیفه‌شناسی، صبوری، خودمدیریتی، شجاعت، خوش قولی و ... آشنا می‌کند.

گاهی آدم‌ها نمی‌خواهند آن چیزی باشند که هستند مثلاً کسی که در شهر زندگی می‌کند، می‌گوید ای کاش در روستا زندگی می‌کرد؛ کسی که در روستا زندگی می‌کند، می‌گوید ای کاش در شهر می‌بود! مثل این موش کوچولو که دقیقاً مثل برخی آدم‌ها از موفعیت خودش راضی نیست و دلش می‌خواهد چیز دیگری باشد.
راضی بودن از موقعیت کنونی یک پدیده‌ی پیچیده است و به‌راحتی به دست نمی‌آید. نمی‌توان کسی را مجبور کرد تا ناگهانی بپذیرد همه‌ی چیزهایی که دارد، خوب است. مثل قد، وزن، چهره، پدر و مادر، خانواده و غیره. در واقع این پذیرش به یک سفر نیاز دارد. این سفر درونی با کسب تجربه از سفرهای بیرونی همراه می‌شود...

ماجرا در یک جنگل سرسبز می‌گذرد و سنجاب کوچولو می‌خواهد در مسابقه دویدن که جایزه آن یک بلوط بزرگ است، شرکت کند. سنجاب دوست دارد به تنهایی در این مسابقه برنده شود اما جزو شرایط مسابقه این است که گروهی در آن شرکت کنند. سنجاب در دویدن از همه دوستانش جلو می‌افتد و به بلوط می‌رسد، اما تنهایی زورش نمی‌رسد بلوط را تکان دهد و آن را ببرد.
حالا سنجاب باید چه کار کند؟
این کتاب درباره اهمیت کار گروهی و دوستی است. نویسنده قصد دارد به کودکان بگوید نمی‌توان تمام کارها را تنهایی انجام داد و باید از دیگران کمک گرفت.