مهارت‌های اجتماعی

مجموعه‌ای از مهارت‌ها هستند که بهتر است در کودکی آموخته شوند تا کودکان موفق‌تری داشته باشیم. کتاب حاضر دربارۀ رعایت قوانین است تا دنیایی بهتر داشته‌باشیم. داستان این کتاب یادآوری می‌کند حتی بیرون انداختن یک قوطی خالی از پنجرۀ ماشین، نوعی بی‌نظمی است. در واقع، انتخاب‌های روزمره و کوچک هر فرد (مناسب یا نامناسب) پیامدهای خاص خود را دارد.

برخی از کودکان در برقراری روابط اجتماعی مهارت بیشتری دارند. چنین کودکانی موفق‌تر عمل می‌کنند. این کتاب برای آموزش مهارت‌های اجتماعی به بسیاری از گروه‌های کودکان طراحی شده‌است، چون مهارت‌های اجتماعی را باید در محیط جامعه کسب کرد. 101 فعالیت کتاب در 9 بخش ارائه‌شده‌است که هر بخش، مثل «برقراری ارتباط، ابراز احساسات، حل مسئله و عضوی از گروه‌بودن» یکی از مقوله‌های اصلی رشد اجتماعی محسوب می‌شود.

مهارت‌های زندگی را باید از همان سنین کودکی به فرزندان آموخت. کتاب حاضر معلمان و والدین را راهنمایی می‌کند هر مهارت زندگی را چطور به کودک بیاموزند. هر کدام از مهارت‌های زندگی در یک فصل کتاب ارائه شده‌اند. توضیح چیستی مهارت، عوامل مؤثر و موانع آن، ویژگی‌های افراد دارای این مهارت و فعالیت‌هایی که در بعضی فصل‌ها آمده‌اند، از جمله محتویات کتاب هستند.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «ادب رفتاری، ادب کلامی و رعایت حقوق دیگران» مد نظر قرار دارند. بخش اول کتاب به موضوع «ویژگی‌های بچۀ خوش‌رفتار» می‌پردازد و بخش دوم می‌کوشد مخاطب را با موضوع «اهمیت احساسات دیگران، کمک به دیگران و مهربانی‌کردن» آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «راستگویی، تعهد و مراقبت از خود» مد نظر قرار دارند. بخش اول کتاب به موضوع «دروغ و عواقب آن» می‌پردازد و بخش دوم می‌کوشد مخاطب را با موضوع «حفظ امنیت خود» آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «مراقبت از خود و احتیاط» مد نظر قرار دارند. بخش اول کتاب به موضوع «بستن کمربند ایمنی در ماشین» می‌پردازد و بخش دوم می‌کوشد مخاطب را با موضوع «مقابله با بحران و برخورد درست در مواقع اضطراری» آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «ادب رفتاری، ادب کلامی و رعایت حریم جنسی» مد نظر قرار دارند. بخش اول کتاب به موضوع «احترام گذاشتن و چگونگی آن» می‌پردازد و بخش دوم می‌کوشد مخاطب را با موضوع «قسمت‌های خصوصی بدن و حفظ آن‌ها» آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌های «سوادآموزی، رعایت انضباط و کنجکاوی» مد نظر قرار دارند. داستان اول کتاب به موضوع چگونگی علاقه‌مندشدن به رفتن به مدرسه می‌پردازد و در داستان دوم، مخاطب با علم و دلایل مهم بودن آن آشنا می‌شود.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌ «سوادآموزی» مد نظر قرار دارد. داستان اول کتاب به موضوع «داشتن سواد و لذت بردن از دانستن» می‌پردازد و داستان دوم می‌کوشد مخاطب را به ریاضی علاقه‌مند کند.

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «مقابله با خشم، کاهش فشار روانی، تقویت آرمیدگی و بدن آگاهی» مد نظر قرار دارند. داستان اول کتاب به موضوع «آرام کردن خود در هنکام عصبانیت» می‌پردازد و داستان دوم می‌کوشد مخاطب را با استرس و انواع و نحوۀ کنترل آن آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.