مهارت‌های اجتماعی

«آرچی کوچولو» از صبر کردن خوشش نمی‌آید. خیلی کارهاست که او دوست دارد انجام دهد و دلش می‌خواهد؛ اما مشکل اینجاست که او همه چیزهای خوب را با هم می‎خواهد، آن هم همین حالا! اما آرچی باید قبول کند که کلمه حالا برایش دردسر درست می‎کند. مادر آرچی به او خبر می‎دهد که قرار است به مسافرت بروند و آرچی می‎خواهد همین حالا بروند؛ اما آرچی باید دَه روز صبر کند و این مدت برای او خیلی زیاد است... . پدر و مادر یک جدول روزشمار درست می‎کنند و... . سرانجام ‎آرچی یاد می‎گیرد که برای هرچیزی باید صبر کند.

هدف کتاب آموزش مهارت‌های اساسی و پایه به کودکان به یاری والدین و مربیان است. توانایی تعامل و همکاری با دیگران، درک و رعایت نظم و ترتیب اجتماعی، آداب دوستی و معاشرت، توانایی نه گفتن، مدیریت احساسات و روبه‌رو شدن با ناراحتی و خشم، همگی ازجمله مهارت‌هایی است که زمان آموختنشان سال‌های کودکی است. «نینا» و «سینا»، دو شخصیت داستان‌های کتاب هستند و «خرسی» شخصیت سومی است که بچه‌ها به طور اتفاقی با او آشنا می‎شوند و قرار است رفتار درست را از بچه‌ها یاد بگیرد.

سواد خواندن و فهم آنچه می‌شنویم، از مهارت‌های بنیادین آموزش است. در این کتاب، برای توسعۀ سواد خواندن و افزایش دانش و آگاهی دانش آموز سال چهارم دبستان، داستانی با تأکید بر آموزش مهارت «یاری و همدلی» طراحی شده است. پس از پایان داستان، فعالیت‌هایی در زمینه‌های سنجش و تقویت سواد ادبی و سواد اطلاعاتی در اختیار مخاطب قرار گرفته‌اند تا با انجام دادن آن‌ها، درک عملکردی او سنجیده شود. دانستنی‌هایی دربارۀ «جنگل» نیز به مخاطب عرضه‌شده‌است.

کسب مهارت‌های اجتماعی به آموزش نیاز دارد. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چندجلدی که مهارت‌های زندگی را می‌آموزد، به کودکان کمک می‌کند در رویارویی با مشکلات، و نابهنجاری‌های روانی و اجتماعی آماده‌تر باشند. موضوع این کتاب معذرت‌خواهی است که کار چندان راحتی به‌نظر نمی‌رسد. در این داستان، الگویی چهار مرحله‌ای برای معذرت‌‌خواهی ارائه شده‌است که به مخاطب کمک می‌کند راحت‌تر این کار را انجام دهد.

کسب مهارت‌های اجتماعی به آموزش نیاز دارد. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چندجلدی که مهارت‌های زندگی را می‌آموزد، به کودکان کمک می‌کند در رویارویی با مشکلات، و نابهنجاری‌های روانی و اجتماعی آماده‌تر باشند. موضوع این کتاب اعتمادبه‌نفس است که نبود آن در بعضی کودکان به‌صورت غصه‌خوردن و دوری از دیگران بروز می‌کند. از آنجا که کودکان با شخصیت اصلی داستان هم‌ذات پنداری می‌کنند، این داستان در ایجاد حس درونی ارزش قائل‌بودن برای خود، به آن‌ها کمک می‌کند.

یکی از دغدغه‌های جدی والدین، چگونگی حل مشکل کم‌رویی فرزندانشان است. آموزه‌های این کتاب به کودک خجالتی کمک می‌کنند بتواند روش‌های کاربردی و مفیدی یاد بگیرد تا با آن‌ها در موقعیت‌های گوناگون احساس آسودگی داشته باشد. نویسنده اصولی بسیار ساده و در عین حال قابل اجرا را به کودک خجالتی پیشنهادکرده‌است تا علاوه بر دادن اعتمادبه‌نفس به او، او را کمک کند با مشکلش کنار بیاید و در نهایت آن را حل کند.

اینترنت فضایی را ایجاد می‌کند که در آن به سختی می‌توان تشخیص داد کدام روابط واقعی و کدام‌ها مجازی یا اشتباه هستند. البته تکنولوژی‌های مفیدی که اینترنت در اختیار می‌گذارد، کم نیستند. در این کتاب کودک می‌آموزد چگونه از امکانات تکنولوژی بهرۀ خوبی ببرد و در عین حال از زندگی واقعی غافل نشود.با توجه به این‌‌که مخاطب مستقیم کتاب کودکان هستند، نویسنده با بیان چند اصل و راهنمایی برای زندگی، مخاطب را به استفادۀ صحیح از تکنولوژی راهنمایی می‌کند.

هر فردی این قدرت را دارد که بتواند دنیا را به محل بهتری برای زندگی تبدیل کند؛ هم خودش محبت کند و هم محبت دریافت کند. در این کتاب، راهکارهایی عملی و ساده پیشنهاد‌شده‌اند تا مخاطب یاد بگیرد چطور با خود، اطرافیان، طبیعت و کل جهان در صلح و دوستی باقی بماند و مسیرهای مناسبی برای ابراز دوستی بیابد

جدایی والدین برای کودکان تجربۀ دردناکی است. اما حمایت و توجه بزرگ‌سالان می‌تواند گذر از این مرحله را کمی آسان‌کند. نویسندۀ این کتاب راهنمایی‌هایی دلسوزانه و در عین‌حال واقع‌گرایانه به کودک و والدین می‌دهد تا بیاموزند که جدایی والدین تقصیر آن‌ها نیست. همچنین، برای کنارآمدن با احساسات ناخوشایند و حل‌مشکلات پس از جدایی، راهکارهای مؤثری را معرفی می‌کند.

کودکان به دلایل زیادی احساس متفاوت‌بودن می‌کنند و گاهی تفاوت‌های خود را مایۀ شرمساری می‌بینند. این کتاب به کودک کمک می‌کند تفاوت‌هایش را بپذیرد، آن‌ها را قدر بداند و از تفاوت‌ بین انسان‌ها خوش‌حال باشد. نویسنده دربارۀ تفاوت‌های ظاهری و درونی، و نیز استعدادهای متفاوت آدم‌ها نکاتی می‌گوید و راهکارهایی به مخاطب نشا‌ن‌می‌دهد.