ادبیات کودکان

آدم برفی دلتنگ دوستانش، «خرگوش» و «سنجاب» و «راسو»، است. او از تکه‌های یخ، مجسمه‌های دوستانش را می‌سازد؛ ولی باز هم احساس تنهایی می‌کند. او تصمیم می‌گیرد به کوهنوردی برود و در آنجا با یک آدمک یخی روبه‌رو می‌شود که از گرما بی‌حال شده است. آدم برفی آدمک یخی را به کوه‌های پر از برف می‌برد و... .

در این داستان که از مجموعه «قصه‌های آدم برفی» است، آدم برفی به کوهنوردی کمک می‌کند که آسیب دیده است. کوهنورد زیر برف مانده و از هوش رفته است. آدم برفی با زحمت بسیار، کوهنورد را از زیر برف بیرون می‌آورد و او را به دوستانش می‌رساند. کمک به دیگران و مهربانی از آموزه‌های این داستان است.

جلد این کتاب به صورت دایره طراحی شده است. تصاویر کتاب، از عکس‌های عروسک‌های واقعی است که با کاموا و منجوق و نخ و تکه پارچه ساخته شده‌اند. یازده شعر این اثر، زبانی کودکانه و موزون دارند و تصورات کودکانه، بن‌مایۀ اصلی آن‌ها را تشکیل می‌دهد.

در این کتاب، یازده نیایش کودکانه وجود دارد. موضوعاتی مثل توصیف چهرۀ خود و شکرگزاری برای داشتن آن، گم شدن گربه و درخواست برگشت آن از خدا و شادی برای تعطیلی روز جمعه در این نیایش‌ها به چشم می‌خورد. تصاویر کتاب از عروسک‌های دست‌سازی است که با تکه‌های پارچه و دکمه و منجوق‌های ریز ساخته می‌شوند و فضایی صمیمی در کتاب ایجاد کرده‌اند.

در این کتاب، یازده نیایش کودکانه وجود دارد. موضوعاتی مثل توصیف شب و شکرگزاری از خدا برای آفرینش آن، توصیف رودخانه‌ها و خورشید زیبا و شکرگزاری برای داشتن خوابی آرام و قشنگ در این نیایش‌ها به چشم می‌خورد. تصاویر کتاب از عروسک‌های دست‌سازی است که با تکه‌های پارچه و دکمه و منجوق‌های ریز ساخته می‌شوند و فضایی صمیمی در کتاب ایجاد کرده‌اند.

این کتاب دارای هفت شعر کوتاه و آهنگین است. موضوع بیشتر شعرها گفتگویی است که کودکان با موجودات جان‌دار و بی‌جان دارند؛ مثلا با گنجشکی که پشت پنجره نشسته و نمی‌دانیم غذا می‌خواهد یا پتو، با مداد و دفتر و تراش که توی کوله‌پشتی جا خوش کرده‌اند و اصلاً سرما را احساس نمی‌کنند، گفتگو با سایۀ خود که هر جا می‌رویم می‌آید و معلوم نیست چطور توی آب خیس نمی‌شود و...

«پاگنده» اسم بچه‌فیلی است که هر روز به برکه می‌رود و آب‌تنی می‌کند. حیوانات جنگل به پاگنده تذکر می‎دهند که آب را هدر ندهد؛ اما او بدون توجه به آن‌ها، هر روز آب‌تنی می‌کند تا اینکه پلیکان پیر فکری به ذهنش می‌رسد و با طرح نقشه‌ای، فیل کوچولو را متوجه اشتباهش می‌کند.

نویسنده ضمن سخن گفتن از زیبایی و بازیگوشی گربه‌ها، به کودکان گوشزد می‌کند که نباید به گربه‌های آلوده و بیمار نزدیک شوند. او کودکان را به دنیای خیالی خود دعوت می‎کند. در این دنیا او با گربه‌ها حرف می‌زند، بازی می‌کند، سفر می‌رود و حتی پرواز می‌کند. در دنیای او گربه‌ها می‌توانند دُمی مانند طاووس داشته باشند یا همراه مهتاب وارد اتاق شوند یا رنگین‌کمان را بر پشت خود حمل کنند و... .

«کوتی کوتوله» غول کوچولویی است که با بقیه غول‌ها فرق می‌کند. او برای پیدا کردن غذایی خوشمزه به راه می‌افتد و به خانه «خاله‌پیرزن» می‌رسد. خاله‌پیرزن می‌خواهد به دیدن دخترش برود. برای همین خانه را به کوتی کوتوله می‌سپارد و راهی می‌شود. آیا کوتی‌ کوتوله می‌تواند به خوبی از خانه مراقبت کند؟

یک روز «دانکن» نامه‌هایی از مداد شمعی‌های گمشده‌اش دریافت می‌کند و به یاد می‌آورد که آن‌ها را کجا و چطور گم کرده است. دانکن به اتاقش می‌رود و از گوشه و کنار اتاق همه آن‌ها را پیدا می‎کند. مدادشمعی‌ها آنقدر خراب شده‌اند که دیگر در جعبه جا نمی‌شوند؛ اما دانکن فکری به ذهنش می‌رسد و کار جالبی می‌کند.