انواع ادبی

این کتاب مجموعه اشعاری است، در قالب نیمایی و چهارپاره که برای نوجوانان سروده شده است و از دغدغه‌های امروزی آن‌ها، مانند دوستی، تلاش، دلتنگی می‌گوید و از کودکان کار. همچنین موضوعات مذهبی، عاشقانه، اجتماعی و ملی را نیز شامل می‌شود. در شعر «سکوت به زبان مادری»، آمده است: «می‌توان غزل سرود، می‌توان ترانه گفت، با دهان بسته هم شعر عاشقانه گفت. می‌توان سکوت کرد، با زبان مادری یا کمی نگاه کرد... .»

این کتاب مجموعه اشعاری برای کودکان است که موضوعات مختلفی دارد؛ آمدن بهار و سبز شدن درختان، بارش باران و خندیدن نادوان‌ها، کودکی که در آرزوی دوچرخه‌ می‌ماند، چرخ خیاطی مادر و... . در شعر «یک خانه از مقوا»، کودک با کمک پدرش، خانه‌ای مقوایی می‌سازد، خانه‌ای با حوض آب و پله‌های چوبی و گلدان‌هایی پر از گل.

این کتاب حاوی دوازده شعر برای کودکان است. بعضی از اشعار از حیوانات سخن می‌گوید؛ از کلاغی که سرما خورده، از کفشدوزکی که روی گل‌ها می‌نشیند، از گربه گرسنه‌ای که به دنبال غذا از سطل آشغال سر درمی‌آورد و... . شعرهای دیگر از شب‌چله می‌گوید و هندوانه خوشرنگ و شیرین، از اتو که لباس‌ها را صاف و مرتب می‌کند، از ابر مهربانی که با اشک‌هایش، به باغچه آب می‌دهد و از ساعتی که خوابش برده است. «لالایی کبوتر» و «لالایی مورچه» دو شعر دیگر این کتاب است.

این کتاب شامل دوازده قطعه‌ شعر است که برای کودکان سروده شده است. در شعری از مادربزرگ‌هایی می‌گوید که شیرینی و گرمای خانه هستند و در شعر دیگری از جوجه‌ای که در جعبه کفشی خانه دارد. در شعری از کار خدا می‌گوید که چطور بر دامن ساحل ماسه پاشیده و به دریا رنگ داده و در شعری در این فکر است که پشت دریاها کجاست؛ شاید سرزمین غول‌ها، شاید هم باغی پُر از گل.

چهارده شعر کتاب حاضر برای کودکان سروده شده است که از موضوعات مختلفی سخن می‌گوید. از پرنده‌های مهاجر تا آب‌های شور دریا. ازخنده‌های زیرمیزی در کلاس درس تا ترش و شیرین بودن آلبوهای درخت حیاط. از خلقت چشم‌های رنگی تا مسیر پُربرف مدرسه. شعر «پسته‌های بانمک» از پسته‌های شور و خندان روی میز می‌گوید که کودک نمی‌تواند از آن چشم بپوشاند.

اشعار این کتاب در قالب نیمایی سروده شده است. شاعر نوجوانی درونش را زنده نگاه داشته و اشعارش را متناسب با زمان و تغییرات اجتماعی و فرهنگی سروده است. از این کتاب می‌توان برای آموزش کارگاهی شعر، ویژه هنرجویان شاعر نیز استفاده کرد. در اولین شعر این مجموعه، به نام «تو را دوست دارم»، آمده است: «تو را دوست دارم تو را که خداوند دریا و کوهی و سازنده آسمانی چنین باشکوهی... .»

این کتاب مجموعه اشعاری برای جوانان است و مخاطب را به رشد معنوی دعوت می‌کند. شعر «چه خبر؟ » از دلتنگی می‌گوید: «این جواب تو که گفتی چه خبر؟ ، خبر این است: دلم تنگ شده...». شعر «صبح پریدن» به یاد «قیصر امین‌پور» سروده شده است و شعر دیگری برای کشتی سانچی که سوخت و غرق شد. شعرهای بعدی... .

کتاب حاضر مجموعه اشعاری است که برای جوانان دبیرستانی انتخاب شده است. شاعر از بیان هنری، برای پرورش تماشای شاعرانه و اندیشمندانه مخاطب بهره گرفته است. شاعر در شعر «سطرهای خیسِ چشمِ مادرم»، از نگاه‌های ساده‌ای می‌گوید که مانند یک کتاب، خواندنی است و در شعر «جدایی» از خون گریه کردن انارها. در شعر... .

این مجموعه اشعار، به انتخاب شاعر، برای جوانان دبیرستانی گردآوری شده است. در این اشعار پیوند بین عواطف انسانی با عناصر طبیعت به وفور به چشم می‌خورد و این ویژگی خاص این شاعر است. شعر «کاش» از پیوند انسان و طبیعت می‌گوید: «کاش در من، دشتی از پروانه بود، کاش در من، خارها گل می‌شدند، کاش یک شب، در نگاهم ناگهان، سنگ‌ها یک لحظه، بلبل می‌شدند... .» در شعر دیگری... .

اشعار این کتاب برای نوجوانان و جوانان سروده شده است. شاعر به طبیعت توجه خاصی دارد؛ اما از مسائل اجتماعی نیز غافل نمی‌شود. در شعری با همین عنوان می‌گوید: «دوباره چرخ دستی پر از سروصدا و یک نفر که داد می‌زند، نمک و آن طرف‌تر کنار تیر برق، کسی شبیه یک پدربزرگ عینکی، دوباره توی کوچه التماس می‌کند، کمک! و من...».