داستان

«سیدنی» و «سیمون»، برادران هنرمند دوقلویی هستند که می‌خواهند در تمیز نگه‌داشتن کره‌ی زمین سهمی داشته باشند. آن‌ها با استفاده از زباله‌های بازیافتی، سازهایی می‌سازند و به کمک هنر، مردم شهر را به داشتن زندگی سبز و بی‌زباله تشویق می‌کنند. بعد از مطالعه این کتاب، شما می‌توانید یک متفکر سبز باشید و به محیط‌زیست خود کمک کنید.

این کتاب، داستان کودکی نجار است که در خانواده‌ای فقیر در دهکده کوچکی در دانمارک به دنیا آمد. از 7سالگی کار کرد، با پشتکار، کارگاهی راه انداخت و با این‌که سه بار همه سرمایه‌اش را در آتش‌سوزی از دست داد، ناامید نشد. او آرزو داشت اسباب‌بازی‌هایی با کیفیت بالا بسازد که کودکان بتوانند هنگام بازی با آن خلاقیت‌شان را به‌کار بگیرند. امروزه کمپانی «لگو» در هر ثانیه هفت بسته لگو جدید تولید می‌کند و شهرتی جهانی دارد. شما در این داستان با پیدایش شرکت «لگو دانمارک»، آشنا می‌شوید.

«پوملو»، فیل فیلسوف صورتی، یک روز صبح که از خواب بیدار شد، احساس کرد که همه‌چیز عوض شده! او توی باغچه زندگی می‌کرد، اما باغچه مثل همیشه نبود؛ توت‌فرنگی‌ها مزه‌ی همیشگی‌شان را نداشتند و شلغم‌ها هم مثل همیشه جوابش را نمی‌دادند. پوملو، مطمئن شد که باغچه، باغچه‌ی همیشگی نیست. کم‌کم احساس تنهایی کرد. او می‌خواست بداند چه اتفاقی افتاده و... .

یوزپلنگ عاشق بازی کردن بود، اما از آن هم مهم‌تر عاشق برنده شدن بود. موقع بازی خیلی بداخلاقی می‌کرد و همه را از دست خودش کلافه می‌کرد؛ ولی... . این داستان به اهمیت بازی منصفانه، جِرزنی نکردن و داشتن اخلاق ورزشکاری می‌پردازد. هدف این کتاب، تشویق کودکان به لذت بردن از ورزش کردن است.

تمساح‌کوچولو همیشه عجله می‌کرد... وسط حرف دیگران می‌پرید و حوصله نداشت با دقت نقاشی‌هایش را رنگ کند. زمانی‌که اعداد را جمع می‌زد جواب‌هایش غلط از آب درمی‌آمد از بس که عجله می‌کرد. وقتی خانم معلم همه این چیزها را دید راه‌حلی به ذهنش رسید که...‌‌ . این داستان به اهمیت صبوری و انجام کارها با دقت و حوصله می‌پردازد.

مجموعه‌ی «رفتارهای خوب»، با محوریت قرار دادن آموزش مهارت‌های زندگی، سرآغازی برای گفت‌وگو با کودکان درباره‌ی رفتارهای‌شان (چه فردی و چه اجتماعی) است. این مجموعه در فضای جنگل خلق شده و شخصیت‌های داستان حیواناتی هستند که اغلبِ خصوصیات‌شان در کودکان دیده می‌شود. در این کتاب به پذیرش مسوؤلیت در مقابل رفتارهای بد خودمان تأکید شده است. در انتهای هر کتاب نیز دست‌نامه‌ی مختصری درباره‌ی شیوه‌ی صحیح استفاده از کتاب و چگونگی تعامل با کودک در هنگام مطالعه و پس از آن ذکر شده است.

شیرکوچولو همیشه نگران است. او از هر چیزی نگران می‌شود. نگران است دیر به مدرسه برسد، نگران زود رسیدن هم هست، او نگران است اعداد را اشتباه جمع بزند و... . شیرکوچولو وقتی نگران می‌شود دستپاچه شده و دل‌درد می‌گیرد، اما سرانجام... . این کتاب به نگرانی‌های معمول کودکان می‌پردازد و مطالعه آن، کودکان را تشویق می‌کند تا روش‌هایی برای غلبه بر نگرانی به‌کار گیرند و به روش‌هایی اشاره می‌کند که دیگران برای غلبه بر نگرانی‌هایشان به‌کار می‌برند.

ببر خیلی زود عصبانی و کلافه می‌شد و داد می‌زد؛ گاهی به‌خاطر مدادرنگی، گاهی به‌خاطر کتاب و گاهی سرِ بازی کردن. خلاصه همه از او دلخور بودند و نمی‌دانستند از دستش چه کار کنند؛ تااینکه خانم معلم... . در این داستان به مشکلاتی پرداخته می‌شود که عصبانیت و بدخلقی را برای فرد ایجاد می‌کند. همچنین تأثیر خشم بر اطرافیان نیز مورد توجه قرار می‌گیرد و در این داستان، کودکان تشویق می‌شوند تا روش‌هایی را برای کنترل خشم بیاموزند.

پلنگ توی مدرسه جنگل تازه‌وارد بود، ولی زرافه را بازی نمی‌داد و او تنها مانده بود. پلنگ هم برای جشن‌تولدش زرافه را دعوت نکرد؛ چون زرافه خیلی با او بدرفتاری کرده بود ولی... . این داستان درباره قُلدری و تنها ماندن کودکانی است که دیگران عمدا آن‌ها را بازی نمی‌دهند و در فعالیت‌هایشان شریک نمی‌کنند. با مطالعه این کتاب، کودکان تشویق می‌شوند نه‌تنها به رفتارهای خود در مقابل دیگران دقت کنند بلکه در مواقعی که دیگران برای آن‌ها قلدری می‌کنند، کمک بگیرند.

فیل، خیلی خودخواه بود. او دوست داشت همه چیز مال خودش باشد. اسباب‌بازی‌هایش را به دیگران نمی‌داد و نمی‌توانست با کسی بازی کند. همه از دستش کلافه شده و تنهایش گذاشته بودند؛ ولی... . این داستان به کودکانی می‌پردازد که وسایلشان را به دیگران نمی‌دهند و به مشکلاتی مانند انزوا و تنهایی کودک اشاره می‌کند که در پی آن پیش می‌آید. هدف این کتاب، تشویق کودکان برای تعامل با دوستانشان و تأکید روی این نکته است که بازی کردن با دیگران و به اشتراک گذاشتن اسباب‌بازی‌هایشان بهتر از تنها بودن است.