راهنمای آموزشی

نوع و زمان یادگیری در دانش‌آموزان متفاوت است. آموزش طبقه‌بندی شده با در نظر گرفتن مراحل مختلف یادگیری به دانش‌آموز این امکان را می‌دهد که غالب هدف‌های یادگیری را فرا بگیرد. این کتاب شامل آموزش مفاهیم همراه با مثال‌های متنوع و یادآوری مطالب پیش‌نیاز هر درس می‌باشد.

کتاب حاضر جلد سوم از مجموعه‌ای سه جلدی، به آموزش زبان انگلیسی در سطحی بالاتر از متوسط می‌پردازد. این جلد از کتاب، درس‌هایی با موضوع مسافرت و گرفتن هتل، تعطیلات و فیلم‌ها را دربر‌می‌گیرد. هر درس شامل بخش‌های لغت‌های جدید، طرز تلفظ کلمات و دستور می‌شود. زمان‌های حال ساده، حال استمراری و گذشته ساده نیز در این کتاب آموزش داده می‌شوند. دو نمونه آزمون مروری نیز در کتاب گنجانده ‌شده‌اند. همچنین، نمونه‌ سؤال‌هایی از هر درس، به تفکیک درس‌ها، در پایان کتاب آمده‌اند. در نهایت، جدول افعال بی‌قاعده نیز مشاهده می‌شوند، کتاب با یک سی‌دی نیز همراه است.

این کتاب جلد دوم از مجموعه‌ای سه جلدی، به آموزش زبان انگلیسی در سطح متوسط است. محتوای این جلد از کتاب، درس‌هایی با موضوع ملیت‌ها و زبان‌‌ها، فعالیت‌های روزانه و اوقات فراغت، توانایی‌ها و شهر و روستا را دربر‌می‌گیرد. هر درس شامل لغت‌های جدید، طرز تلفظ کلمات و دستورزبان است. دو نمونه آزمون مروری نیز در کتاب گنجانده ‌شده‌اند. همچنین، نمونه‌ سؤال‌هایی از هر درس، به تفکیک درس‌ها، در پایان کتاب آمده‌اند، کتاب با یک سی‌دی نیز همراه است.

آموزش زبان انگلیسی یکی از دغدغه‌های امروزی والدین و دانش‌آموزان است. کتاب حاضر جلد اول از مجموعه‌ای سه جلدی است که به آموزش زبان انگلیسی از سطح پایه می‌پردازد. این کتاب شامل، درس‌هایی با موضوع معرفی خود و شناخت دیگران، پرسیدن سن و تاریخ، شغل، پرسیدن زمان و آدرس، پرسیدن قیمت و علاقه‌مندی‌ها را دربر‌می‌گیرد. هر درس شامل بخش‌های مکالمه، لغت‌های جدید و دستور می‌شود. دو نمونه آزمون میان ترم و پایان ترم نیز در کتاب گنجانده‌ شده‌اند. در پایان کتاب نیز یک فرهنگ لغت تصویری مشاهد می‌شود.

آشنایی معلم با فنون معلمی به موفقیت او در حرفه‌اش کمک می‌کند. کتاب حاضر می‌کوشد در چهار بخش معلمان تازه‌کار را با فنون معلمی آشنا کند. بخش اول با عنوان «به معلمی حرفه‌ای تبدیل شوید»، به معلم یادآوری می‌کند که رشد حرفه‌ای از خود او آغاز می‌شود و نحوۀ برخورد و کار کردن با دیگر معلمان و نیز ایجاد ارتباط بین خانه و مدرسه را به او می‌آموزد. در فصل «ایجاد فرهنگی رضایت ‌بخش و سودمند در کلاس»، معلم می‌آموزد چگونه کلاسش را به محیط یادگیری سازنده و اثربخشی تبدیل کند، با دانش‌آموزان روابط حسنه برقرار کند، فرصت‌هایی برای موفقیت دانش‌آموزان به آن‌ها بدهد و با اقداماتی، از بروز رفتار خطا در آن‌ها جلوگیری کند و بی‌نظمی را به حداقل برساند. بخش‌سوم به داشتن برنامه، ارائۀ آموزش مؤثر و ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان تأکید می‌کند. بخش آخر نیز نگاهی به آینده دارد و مسائل معلمان قرن 21 را مطرح می‌سازد.

تدوین و نوشتن طرح‌های پژوهشی از موضوعاتی است که به مطالعۀ دقیق نیاز دارد. کتاب حاضر راهنمایی است برای آموزش تهیه و تدوین طرح پژوهشی. کتاب در ابتدا پژوهش را تعریف و انواع آن را برمی‌شمارد. سپس دربارۀ تدوین طرح پژوهشی، چارچوب نظری، چکیده، مقدمه، انتخاب موضوع، ادبیات تحقیق، اهداف و متغیر‌ها و فرض‌ها که از بخش‌های پژوهش علمی هستند، توضیحاتی می‌دهد. بعد از آن، معرفی انواع طرح‌های پژوهشی مثل آزمایشی، شبه، غیر و پیش آزمایشی را نیز می‌آورد.

آموزش در قرن بیست و یکم به معلمان کارامد و ماهر نیاز دارد. کتاب حاضر راهنمایی است به این منظور و می‌کوشد رهنمودهایی به معلمان ارائه دهد. در فصل اول کتاب، موضوع شایستگی معلمان تببین و چارچوب‌های کلی آن مطرح می‌شود. آشنایی با دانش تخصصی معلمان و استانداردهای آن نیز در این فصل آمد‌ه‌است. در فصل دوم شایستگی تدریس و مؤلفه‌های آن، و نیز استاندارهای تدریس بیان و تشرح شده‌اند.

در این کتاب مکالمه‌های تلفیقی و کاربردی مرتبط با موضوع درس همراه با فایل صوتی در لوح فشرده ارائه شده است. بخش‌هایی برای تمرین و یادگیری واژگان و قواعد دستوری در نظر گرفته شده و بخشی نیز برای تقویت مهارت نوشتاری و شنیداری گنجانده شده است. برای ارزیابی و آشنایی مخاطب نیز آزمون‌هایی طراحی شده است.

بسته‌های مدیریت کلاسی به تمرین بیشتر درس‌ها و درک بهتر آن‌ها کمک می‌کنند. هر بستۀ آموزشی شامل طرح درس، کاربرگ، کتاب کار و تمرین، محتوای دیجیتال، و ارزشیابی فرایند محور است و می‌کوشد در راستای اهداف درسی مدرسه به دانش‌آموز کمک کند. کتاب حاضر راهنمای معلم در استفاده از این بسته است و در واقع بین اجزای مختلف این بسته پیوند برقرار می‌کند. در این کتاب که ویژۀ پایه سوم طراحی شده است، پاسخ ‌سؤال‌های کاربرگ و کتاب کار ارائه شده‌است. جدول اهداف، کلیدواژه‌ها و ارتباط اجزای بسته نیز آمده‌اند. کتاب هر سه درس ریاضی، علوم و فارسی را دربرمی‌گیرد.

کتاب حاضر با هدف توسعه حاکمیت برنامه‌محوری به جای کتاب‌محوری و افزایش کیفیت آموزش در مدرسه طراحی شده است و به بهبود فرآیند تدریس معلم کمک می‌کند. در ابتدای هر درس اهداف آموزشی و حیطه محتوایی مشخص شده و در ادامه پاسخ کاربرگ و کتاب کار و تمرین آمده است.