رفتار

بزرگ‌ترها دوست دارند کودکانشان رفتار جمعی را بیاموزند. در کتاب حاضر، از مجموعه‌ای چندجلدی، چگونگی رفتار درست در رستوران به کودک آموخته می‌شود. محتوای کتاب، همراه با تصویر، به مخاطب می‌آموزد چگونه غذا سفارش دهد، آداب غذاخوردن را رعایت کند و از کارکنان رستوران تشکر کند.

والدین مایل‌اند کارهای درست و نحوۀ انجام دادن آن‌ها را به کودکانشان بیاموزند. در کتاب حاضر، از مجموعه‌ای چندجلدی، رفتار درست در ساحل به کودک آموخته می‌شود. محتوای کتاب همراه با تصویر، دربارۀ رفتار در کنار دریا، مثل فاصله‌گرفتن از آب دریا در هنگام بازی و شناکردن در نزدیکی ساحل، نکاتی را به مخاطب تذکر می‌دهد.

کارهای متنوع و مهم فراوانی وجود دارند که والدین مایل‌اند از آموزش آن‌ها به کودکانشان مطمئن شوند. در کتاب حاضر از مجموعه‌ای چندجلدی، رفتار درست در خانه به کودک آموخته می‌شود. قراردادن وسایل در جای خود، خوردن صبحانه و چگونگی پذیرایی از مهمان، نمونه‌هایی از آموزش‌های این کتاب هستند.

سند 2030 دومین سند جنجال‌برانگیز یک دهۀ اخیر محسوب می‌شود. انگاره‌هایی که از این سند در ذهن مردم شکل گرفتند، بسیار متنوع بودند. نویسنده در این کتاب، در دو بخش مواجهه‌ای انتقادی با متن سند داشته است: آسیب‌های ناظر به خود دستورکار سند برای توسعۀ پایدار، و آسیب‌های معطوف به موجودیت، هویت و شرایط جمهوری اسلامی ایران.

در طول زندگی هر فرد مواقعی پیش می‌آید که انسان عصبانی می‌شود.آدم‌های عصبانی زندگی شادی ندارند. نویسنده می‌کوشد با نوشته‌های این کتاب به نوجوانان کمک کند مهارت‌های لازم برای کنترل خشم را به دست آورند. زبان مطالب بسیار ساده و تعاملی است. نویسنده برای هر موضوع مثالی از زندگی روزمره می‌آورد و در بیشتر موارد از مخاطب می‌خواهد دربارۀ آن موضوع، در کادری که در همان صفحه قرار گرفته است، بنویسد.

روان‌شناسی اجتماعی، دانشی است که احساسات، افکار، فرهنگ ها و راه‌های مرتبط شدن مردم را با یکدیگر بررسی می‌کند. در این کتاب که در هجده فصل تدوین شده، ضمن معرفی دانش روان‌شناسی اجتماعی، به مباحثی چون کشف ارتباط بین رفتار و نگرش، تفکر در مورد خود و دیگران، فهم تأثیرات اجتماعی و ارزیابی روابط گروه‌ها و جوامع پرداخته شده است. در پایان نیز به ده سؤالمهم در این حوزه پاسخ داده شده است تا خوانندگان بیشترین بهره را از مقالات روان‌شناسی ببرند.

آگاهی از فرایند یادگیری نه تنها در فهم رفتار بهنجار و انطباقی به ما کمک می‌کند، بلکه امکان درک بیشتر شرایطی ر اکه منجر به رفتار ناسازگار و نابهنجار می‌شود نیز به ما می‌دهد.در نتیجه روش‌های مؤثر روان درمانی را هم به وجود می‌آورد. مؤلف، کتاب را با این هدف نگاشته است که خلاصه‌ای از مباحث پرحجم و گسترده روان‌شناسی یادگیری ارائه دهد. در فصول شش‌گانه کتاب پس از تعریف یادگیری، اساس زیستی یادگیری و رفتار، حافظه و یادگیری، انگیزش در یادگیری، یادگیرندگان استثنایی و نظریه های یادگیری می‌پردازد.

گاهی اوقات در جامعه با افرادی روبه رو می‌شویم که ارتباط با آن ها آسان نیست. آن ها رفتارهایی دارند که باعث آزار و اذیت، ناراحتی و صدمه به ما می‌شوند. در این کتاب نویسنده بر آن است نکاتی را در برخورد با افرادی که ناهنجار هستند و ویژگی‌هایی مانند فریب‌کاری، پرخاشگری، خودشیفتگی، دمدمی مزاج بودن، بدبین بودن و ... دارند، ارائه دهد تا در برخورد با این افراد آسیب کمتری متوجه افراد شود و رابطه بهتری برقرار گردد.

"خشم" از آن جهت که تعادل روحی و روانی انسان را بهم می‌ریزد، انسان را از محور حق و عدالت خارج می‌سازد و از فضایل و کمالاتی همچون: نرمی در رفتار، مدارا با دیگران، عفو و گذشت، حسن خلق و حسن معاشرت و.. بی نصیب می‌گرداند. نویسنده در این کتاب سعی کرده است ضمن توجه به ابعاد مختلف هیجان خشم و پدیده پرخاشگری مانند علائم، انواع، خطرها، فواید آن ها، راه های ابراز خشم، آثار و پیامدهای فردی و اجتماعی خشم و پرخاشگری و همچنین عوامل زمینه ساز آن ها در ابعاد مختلف زیستی، شناختی، رفتاری و هیجانی با نگاهی دینی و روان شناختی به بررسی شیوه های مدیریت خشم پرداخته و راهکارهایی را برای مقابله با آن ارائه دهد.

آیا تا به حال پیش آمده که در لحظه‌های ارتباط با فرزندان، اضطراب و عصبانیت را تجربه کنید؟ آیا شده که از کودک رفتاری سر بزند یا چیزی بگوید که شما را به شدت آزرده و عصبی کند؟ این اثر در تلاش است که نشان دهد در مواقع پرفشار، به عنوان والدین چه‌طور خودمان را آرام کنیم.