مهارت‌های رفتاری

مهارت‌های رفتاری در خردسالی از موضوعات ساده و به ظاهر کم‌اهمیت آموخته می‌شوند. در کتاب حاضر، مخاطب با خواندن داستانی کودکانه دربارۀ جمع‌کردن اسباب‌بازی‌هایش، می‌آموزد، گوش دادن به حرف بزرگ‌ترها دربارۀ جمع و مرتب‌کردن وسایل شخصی، به نفع خودش و دیگران است و انجام چنین کارهایی نشانۀ بزرگ شدن و خوب بودن است. در انتهای کتاب، نویسنده با چند سؤال ساده دربارۀ داستان، به طور مستقیم از این قصه نتیجه گیری می کند.

راه و رسم صحیح زندگی و آگاهی از خوب و بد کارها از جمله موضوعاتی است که کودکان باید از خردسالی به آن بپردازند. کتاب حاضر از مجموعۀ «پرورش رفتارهای خوب» می‌کوشد، نمونه‌هایی از رفتار خوب و نمونه‌های رفتار بد را به کودک نشان دهد و او را از انجام رفتارهای ناپسند بازدارد. مخاطب این کتاب می‌آموزد، فرو‌کردن دست کردن در دهان یا بینی، رهاکردن دست بزرگ‌ترها در بیرون از منزل و آزار رساندن به حیوانات کارها و رفتارهای ناپسندی هستند که کودک مؤدب آن‌ها را انجام نمی‌دهد.

راه و رسم صحیح زندگی و آگاهی از خوب و بد کارها از جمله موضوعاتی است که کودکان باید از خردسالی به آن بپردازند. کتاب حاضر از مجموعۀ «پرورش رفتارهای خوب» می‌کوشد نمونه‌هایی از رفتارهای دارای صداهای بلند و ناهنجار و برعکس، رفتارهای باصداهای آرام و ملایم را به کودک گوشزد کند و او را از انجام رفتارهای با صداهای بد بازدارد. مخاطب این کتاب می‌آموزد، دادزدن یا جیغ‌کشیدن رفتارهای ناپسندی هستند که کودک مؤدب آن‌ها را انجام نمی‌دهد.

آموزش اخلاق و پرورش رفتار خوب در قالب قصه می‌تواند مؤثرتر از روش‌های مستقیم تربیتی باشد. کتاب حاضر از مجموعۀ«غازی و دوستانش» می‌کوشد در قالب قصه‌ای کودکانه، مخاطب خردسال را با موضوع «دوستی و چگونگی آن» آشناکند. غازی و غازک دو بچه غاز هستند که همیشه با هم هستند و همه کاری را با هم انجام می‌دهند. اما کم‌کم غازک دیگر همۀ کارهایی را که غازی به او می‌گوید انجام نمی‌دهد. او دوست دارد کارهای خودش را هم انجام بدهد...

آموزش اخلاق و پرورش رفتار خوب در قالب قصه می‌تواند مؤثرتر از روش‌های مستقیم تربیتی باشد. کتاب حاضر از مجموعۀ«غازی و دوستانش» می‌کوشد در قالب قصه‌ای کودکانه، مخاطب خردسال را با موضوع «نیاز بدن به خوابیدن» آشناکند. گی‌گی کوچولو مدام بازی‌ می‌کند و هر چه مادرش به او می‌گوید بخواب، او گوش نمی‌کند. سرانجام گی‌گی‌خسته می‌شود و...

آموزش اخلاق و پرورش رفتار خوب در قالب قصه می‌تواند مؤثرتر از روش‌های مستقیم تربیتی باشد. کتاب حاضر از مجموعه«غازی و دوستانش» می‌کوشد در قالب قصه‌ای کودکانه، مخاطب خردسال را با موضوع «خوردن بجا و به ‌اندازه» آشناکند. بوبو یک بچه غاز است که دوست دارد همیشه همه چیز را بخورد. در اثر همین خوردن‌ها، یک روز اتفاقی می‌افتد.

آموزش اخلاق و پرورش رفتار خوب در قالب قصه می‌تواند مؤثرتر از روش‌های مستقیم تربیتی باشد. کتاب حاضر از مجموعۀ«غازی و دوستانش» می‌کوشد در قالب قصه‌ای کودکانه، مخاطب خردسال را با موضوع «بخشش» آشناکند. غازی یک بچه غاز است که دوست دارد همیشه چکمه‌های قرمز بپوشد. یک روز او چکمه‌هایش را پیدا نمی‌کند. وقتی به دنبالشان می‌رود، چکمه‌ها را درپای غاز دیگری می‌بیند...

حفظ حریم شخصی و مراقبت از بدن موضوعی است که کودکان باید از همان خردسالی با آن آشنا شوند. کتاب حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی است که تمام مجلدهای آن به موضوع حفظ حریم بدن می‌پردازند. در این کتاب که به زبان شعر است، مخاطب می‌آموزد، حریم بدن خصوصی است و دیگران اجازه ندارند به آن نزدیک شوند یا به آن دست بزنند. با خواندن چنین کتاب‌هایی والدین می‌توانند باب گفت‌و‌گو با کودکان را در این باره باز کنند و آموزش‌هایی به آن‌ها بدهند.

آموزش مهارت‌های زندگی اجتماعی و تسلط یافتن بر آن‌ها، انسان را در پیشبرد بهتر زندگی آماده می‌کند. کتاب حاضر طی داستانی کودکانه، مخاطب کودک را با مهارت‌هایی مثل «نه‌گفتن، کنترل خشم، مثبت اندیشی، کمک به دیگران و دوست داشتن یکدیگر» آشنا می کند. این پنج ویژگی به عنوان قوانین اتوبوس انرژی مطرح می‌شوند و هر کس مسافر این اتوبوس می‌شود، ملزم به رعایت آن‌هاست. نویسنده کوشیده است به این وسیله مخاطب را به داشتن انرژی مثبت و زندگی بهتر هدایت کند . در بخش دوم کتاب که راهنمای مربی است، شرح روش تدریس هر یک از قوانین اتوبوس انرژی آمده است و معلم می‌تواند ضمن آشنایی با اهداف هر قانون، آن را با بازی و تفریح به دانش‌آموز یاددهد.

اعتماد‌کردن از جمله مهارت‌هایی است که کودکان باید نمونه‌های درست آن را فرا‌بگیرند. کتاب حاضر از مجموعۀ «من و مهارت‌های فردا» در قالب داستان‌هایی با شخصیت‌های حیوانات، مخاطب خردسال را با مهارت اعتمادکردن آشنا می‌کند. کودک می‌آموزد به راحتی و بدون آشنایی نباید با کسی دوستی و به او اعتماد کند. در صفحه‌های پایانی کتاب، چند سؤال طرح شده است تا کودک با توجه به داستان به آن پاسخ دهد. راهنمایی نیز برای والدین و مربیان آمده است تا بتوانند به کودک بیاموزند چگونه درعین حال که دوستانه رفتار می‌کند، به هرکسی اعتماد نکند.