مهارت

کتاب حاضر در قالب 26 فصل، به مهارت‌هایی پرداخته است که فراگیران در مدرسه و دانشگاه به آن‌ها نیاز دارند.علاوه بر جنبه کاربردی و تعاملی، تلاش شده در هر مبحث برای افزایش توجه و تمرکز به موضوع سؤالاتی هم طراحی شود. اهمیت یادگیری و تحصیل، سبک‌های یادگیری، مدیریت زمان، بهبود حافظه، و یادگیری گروهی، بعضی از مباحث این کتاب هستند.

کتاب حاضر به منظور رشد حس کنجکاوی و کاوش در کودکان، در سه بخش "علوم زیستی"، "علوم زمین" و "علوم فیزیک" تهیه شده وشامل فعالیتهایی چون کار با قیچی و چسب، نقاشی، و انواع بازی ها و مازهاست تا تفکر خلاق و مهارتهای علمی و حرکتی کودک پرورش یابد.

تفکر طراحی، روشی برای حل خلاقانهِ مسائل است. کتاب حاضر می‌کوشد راهگشای کسب مهارت‌های لازم در حل مسئله و پرورش خلاقیت و نوآوری باشد. شیوه‌هایی همانند خودآموزی و برگزاری کارگاه‌های تفکر طراحی از امتیازات آموزشی این کتاب است که خوانندگان از آن‌ها بهره‌مند می‌شوند. کتاب ضمن پرداختن به توضیحات کلی درباره‌ی تفکر طراحی به معرفی اولیه مفاهیم و ریشه‌های آن و همچنین بر فرایند پنج گانه آن نیز می‌پردازد.

در عصر اطلاعات برای بهبود یادگیری و درک مطلب، آموزش مهارت‌های مطالعه ضروری به نظر می‌رسد. در این کتاب با هدف افزایش اطلاعات و تعمیق یادگیری و کمک به فراگیران نکاتی برای تقویت حافظه و انگیزش یادگیری بیان شده و سبک‌های یادگیری و مهارت‌های مربوط به آزمون‌ها شرح داده شده است.

کتاب حاضر شامل مهارت‌هایی است که کودکان قبل از ورود به مدرسه باید آموزش ببینند. مربیان، معلمان و حتی والدین در منزل، می‎توانند این مهارت‌ها را به کودکان آموزش دهند. این هفت مهارت عبارت‎اند از: مهارت‌های حرکتی درشت، حرکتی ظریف، ادراک حسی، ترسیم و پیش‌نیاز نوشتن، زبانی، پیش‌نیاز خواندن و پیش‌نیاز ریاضی. کتاب حاضر این مهارت‌ها را به صورت فهرست شده توضیح می‎دهد و بازی‎ها، تمرین‌ها، تکالیف، کاربرگ‎ها و واحدکارهای مستقل، به همراه توضیحات و اهداف هرکدام آمده است که در اصل همه اینها نوعی مداخله آموزشی و توان‎بخشی آن مهارت خاص محسوب می‎شود که با توجه به قوت و ضعف دانش‌آموزان می‎توان آن‌ها را کم یا زیاد کرد.

در این کتاب کودکان می‌توانند با قوانینی آشنا شوند که رعایت آن‌ها در سفر ضروری است. کارهایی مثل بستن کمربند ایمنی، بیرون نیاوردن سر و دست از پنجره و آشغال نریختن. هر کدام از این مفاهیم با زبان شعر در هر صفحه بیان شده‌اند و در کنار آن، قسمت‌هایی وجود دارد که کودکان رنگ‌آمیزی کنند.

در این کتاب کودکان با قوانینی آشنا می‌شوند که عابران پیاده باید در خیابان رعایت کنند.چیزهایی مثل نپریدن وسط خیابان، تکیه ندادن به در اتوبوس در حال حرکت، مراقبت از حیوان خانگی خود در خیابان و...
در کنار اشعار، تصاویری برای کودکان وجود دارد تا آن‌ها را رنگ‌آمیزی کنند.

در این کتاب کودکان با قوانینی آشنا می‌شوند که مخصوص دوچرخه و اسکیت‌سواری در خیابان است. مثل آرام راندن در جایی که عابرین پیاده هستند، نچسبیدن به کامیون و وانت برای سواری گرفتن، به گیاهان آسیب نرساندن، استفاده از کلاه ایمنی و شناختن علائم راهنمایی مخصوص دوچرخه. در هر صفحه تصاویری وجود دارد تا کودک آن‌ها را رنگ‌آمیزی کند.

در این کتاب کودکان با مهارت‌هایی آشنا می‌شوند که بتوانند در شرایط مختلف احساسات خود را کنترل کنند و رفتار درست‌تری داشته باشند. شرایطی مثل: وقتی عصبانی هستم، وقتی باید صبر کنم، وقتی دیگران مرا مسخره می‌کنند و وقتی امتحان دارم. کودک می‌تواند برگه‌های هر قسمت را از بخش بالایی آن ببرد و خودش به کمک منگنه یا چسب آن‌ها را متصل کند.تصاویر کتاب را نیز می‌توان رنگ‌آمیزی کرد.

در این کتاب، بیست و هفت تصویر دوتایی وجود دارد که هر دو یک منظره را نشان می‌دهند اما در واقع تفاوت‌هایی بین آن‌ها وجود دارد. بهتر است این بازی‌ها بدون استفاده از راهنمای پایان کتاب انجام شوند. کودک می‌تواند در پایان هر قسمت تصاویر آن صفحات را نیز رنگ‌آمیزی کند.