نثر

درس فارسی 2 نیز مانند بسیاری از درس‌های دبیرستانی کتاب کار دارد. کتاب حاضر مباحث درس فارسی پایۀ یازدهم (شامل هشت فصل از انواع ادبیات تعلیمی، سفر و زندگی، غنایی، پایداری، انقلاب اسلامی، حماسی، داستانی و جهان) را در قالب کتاب کار ارائه‌داده است. هر درس ساختاری به این شکل دارد: قلمرو زبانی شامل واژه‌های مهم هر درس و مباحث دستوری؛ قلمرو ادبی شامل آرایه‌های ادبی، سبک نثر، زندگی‌نامه و آثار نویسندگان و شاعران؛ قلمرو فکری شامل مفاهیم مهم هر درس.

شاهنامه از بزرگ‌ترین آثار ادبی ایران زمین و مایۀ افتخار ایرانیان است. نویسندۀ کتاب حاضر با فرض اینکه یکی از دلایل نخوانده شدن شاهنامه در میان مردمان، زبان نظم آن است، تمام محتوای شاهنامه را به نثر برگردانده و متن را حول محورهایی از قبیل منش پهلوانی، خردورزی، عرفان، عشق، اخلاقیات، کارهای پسندیده، فرق میان نیک و بد و نتیجه آن در زندگی فردی و اجتماعی، و طرز تفکر تاریخ‌سازان اساطیری ایران باستان دسته‌بندی کرده‌است. این کتاب شاهنامه را به نثر در آورده است.

نظامی نخستین بار داستان عاشقانۀ لیلی و مجنون را در سال 584 هجری به نظم درآورد. نویسندۀ کتاب حاضر نیز در این اثر داستان این دو دلداده را به نثر تبدیل کرده است. آغاز داستان کتاب با خواستگاری مجنون از لیلی شروع می‌شود، پدر لیلی نمی‌پذیرد و دخترش را به عقد ابن سلام در می‌آورد. داستان تا انتهای زندگی آن دو نفر (لیلی و مجنون) پیش می‌رود.

کتاب دربردارنده 10 داستان کوتاه اقتباسی از «قابوسنامه»، نوشته عنصر‌المعالی است. هر یک از داستان‌ها، پندی برای زندگی دارد و نکاتی درباره تربیت فرزند، آداب اجتماعی، دانش و فنون متداول را به مخاطبانش گوشزد می‌کند. یکی از مهم‌ترین نکته‌های مطرح شده، اهمیت قائل شدن به خرد و تأکید بر اعتدال است.

زندگی‌نامه و متن کتاب «گلستانِ» شیخ مصلح‌الدین سعدی شیرازی، شاعر و نویسنده بزرگ ایرانی قرن هفتم در این کتاب آمده است. گلستان هشت باب دارد که در آغاز آن سعدی از سیرت پادشاهان سخن می‌گوید و با کنایه‌هایی بر ضد درویشان شکم پرست ادامه می‌دهد و آنان را به صبر و تحمل و بخشش دعوت می‌کند و در پایان خود را حامی اغنیا و خداوندان نعمت می‌شمارد و هواداران فقر و درویشی را پاسخ می‌دهد.