پژوهش‌های علمی

در این کتاب به مسائل علمی دربارۀ بدن انسان و مراقبت از آن اشاره شده است. مسائل مربوط به بخش‌های مختلف بدن تا دوره‌های رشد، از خواب و رؤیا تا کابوس شبانه، از معاینه‌های پزشکی تا مسائل مربوط به بهداشت جسم و روان، از مباحث مطرح شده در این کتاب هستند. نویسنده در این کتاب ۵۰۰ پرسش دربارۀ جنبه‌های گوناگون بدن انسان و پاسخ‌های آن‌ها را آورده است. تصاویر واقعی و نقاشی‌های کودکانه در متن کتاب برای خوانندگان کودک و بزرگسال در نظر گرفته شده است.

تاریخچۀ مطالعات علمی در مورد خلاقیت و عناصر تشکیل‌دهندۀ آن به بیش از یک قرن نمی‌رسد. کتاب حاضر با هدف شناخت ماهیت خلاقیت (تفاوت خلاقیت با نوآوری، ارتباط آن با هوش، ویژگی‌های شخصیتی افراد خلاق)، ایده‌پردازی، تأثیر رفتار متقابل والدین و مربیان با دانش‌آموزان و ارائۀ پیشنهادهای لازم به آنان نگاشته شده است. راه‌های اولیۀ پرورش خلاقیت، زمینه‌های شکوفایی خلاقیت، نوشتن خلاق، بارش مغزی و مطالعۀ خلاق مطالب پایانی کتاب هستند.

باستان‌شناسی یعنی مطالعه دربارۀ گذشتگان، شیوۀ زندگی آنان، شکل و قیافۀ ظاهری، ابزار و وسایل، و تمدن و فرهنگ ‌آن‌ها. آگاهی از این موارد کمک می‌کند ما از توانایی‌ها و هنرهای گذشتگان برای زندگی بهتر بهره ببریم. کتاب حاضر مخاطب را با مفهوم و هدف باستان‌شناسی و روش‌هایی آشنا می‌کند که باستان‌شناسان برای حفظ آثار باستانی و کشف رازهای گذشتگان به کار می‌برند. در ضمن، فرضیه‌سازی را نیز می‌آموزند. نویسندۀ کتاب می‌کوشد به این سؤالات پاسخ دهد که باستان‌شناسان: «از کجا می‌فهمند در کجا باید کاوش کنند، معمولاً چه چیزهایی پیدا می‌کنند، چگونه حفاری می‌کنند، با یافته‌هایشان چه‌کار می‌کنند و از کاوش‌هایشان چه می‌فهمند».

این کتاب راهنمایی است برای معلم‌ها، دانش‌آموزان و والدین آن‌ها تا بتوانند با بطری نوشابه و دیگر مواد بازیافتی موجود و در دسترس درباره محیط زیست و زیست‌بوم‌های گوناگون پژوهش کنند. پروژه‌های ارائه شده در این کتاب، از ساده به دشوار فهرست شده‌اند و می‌توان هم‌زمان و در کنار موضوعات درسی آن‌ها را اجرا کرد. در این پروژه‌ها دانش‌آموزان به‌ تدریج با ساختار و مراحل پژوهش علمی مانند فرضیه سازی، طرح پرسش و گزارش یافته‌ها آشنا می‌شوند.

کتاب حاضر مخاطب را با روش‌ها و فرایندهای صحیح باستان‌شناسی، نقش و وظایف اعضای گروه‌‌های باستان‌شناسی آشنا می‌کند. نویسنده می‌کوشد چنین اطلاعاتی به مخاطب نوجوان بدهد: «اعضای هیئت باستان شناسی، چگونگی آغاز حفاری، درک ارزش مواد فرهنگی و دیگر یافته‌های باستانی، گنجینه‌های معابد، چگونگی زندگی در کاوش، تقسیم‌بندی و طبقه‌بندی یافته‌ها، وسرانجام کار باستان‌شناسی».

شناخت زمین و چگونگی شکل‌گیری آن موضوعی جالب توجه نوجوانان و جوانان است که کتاب‌هایی هم دربارۀ آن منتشر شده‌اند. کتاب حاضر مخاطب را با زمین، چگونگی شکل‌گیری، تکامل حیات بر زمین، شکل و اندازۀ آن، ساختار و ترکیبات آن، چرخش زمین، تأثیر ماه و خورشید بر آن، گرانش زمین، سنگ‌های زمین، چرخه‌های آن و موارد جزئی‌تر دربارۀ زمین آشنا می‌کند. مطالب کاملاً با تصویر های بزرگ و دقیق همراه هستند تا مخاطب به طور ملموس‌تری موضوع را درک کند. در انتهای کتاب چند پرسش از مطالب گفته‌شده و نیز نمایه‌ الفبایی گنجانده شده است.

فرایند معرفی یک مطلب به گروهی از مخاطبان ارائه نامیده‌می‌شود. هر ارائه‌ای برای موفق بودن راهکارهایی دارد که در صورت دانستن آن‌ها و عمل به آن‌ها، می‌توان منتظر نتیجۀ بهتر بود. کتاب حاضر راهکارهای ارائۀ موفق را در 5 فصل شرح می‌دهد. این فصل‌ها عبارت‌اند از: عناصر ارائۀ موفق؛ مهارت‌های ارتباطی مؤثر در یک ارائۀ موفق؛ اصول ساخت اسلاید و پوستر؛ آماده‌شدن برای کنگره؛ برقراری ارتباط در مجامع علمی.

پژوهش راهی برای گسترش مرزهای دانش و گشودن افق‌های تازه برای آیندگان است. پژوهشگر فردی است که با استفاده از روش‌های علمی درصدد رسیدن به شناختی تازه از مسائل و مفاهیم مختلف است. در این کتاب به ‌صورت علمی، اصول تهیه، تدوین و تحریر یک مقاله علمی آموزش داده می‌شود.

برای نخستین‌بار در جنگ جهانی اول (1918-1914) از ماشین‌های روباتیک در صحنه‌های نبرد استفاده شد. در این کتاب اطلاعاتی درباره روبات‌های نظامی و چگونگی کارکرد آن‌ها برای حفظ جان سربازان در صحنه‌های نبرد به‌ دست می‌آورید.

تا به امروز انسان نتوانسته است به فراتر از کره ماه سفر کند؛ اما از دهه 1960 انسان روبات‌های فضایی را برای مطالعه سیاره‌های منظومه شمسی به ‌کار گرفته است. در این مطالعه نوجوانان در روایتی مصور با پیشینه، انواع، چگونگی ساخت و کارکردهای روبات‌های فضایی آشنا می‌شوند.