کودکان

کودکانی که نقاشی می‏‌کنند، خوشحال‌تر هستند. آنان به راحتی هیجان‌های مثبت و منفی‌شان، مثل ترس، اضطراب، خشم و شادی را در نقاشی تخلیه می‏‌کنند و والدین راحت‎تر می‎توانند احساسات واقعی کودکشان را بفهمند. هدف این کتاب آموزش نقاشی نیست (هرچند در برخی صفحات، ترسیم پدیده‌های ساده آموزش داده شده است)، بلکه بیشتر تحریک و ترغیب دانش‌آموزان به ارائه ایده‌های خلاقانه مداد و کاغذی است. در هر صفحه از کتاب، برای انجام فعالیت مورد نظر، دستور کار ساده‌ای آمده است. اگر کودک قادر به خواندن و درک مفهوم جملات نیست، والدین یا مربی باید دستور کار هر فعالیت را به زبان ساده برای کودک بیان کنند.

۶۴ قصه این کتاب، برای خردسالان نوشته شده است. کودک قصه‌ها را می‌فهمد و به دلیل جذابیت و تنوع شخصیت‌های گوناگون آن‌، ماجرای هر قصه را دنبال می‎کند. این داستان‌ها در کتاب فارسی اول و دوم دبستان معرفی شده‎اند و همگی درباره دوستی و همدلی و ارزش اخلاقی است. «قرمزی» نام یکی از این قصه‌هاست. قرمزی، رنگ کفش‌های «پری‌کوچولو» بود؛ اما پری، قرمزی را دوست نداشت و دلش می‎خواست کفش‌هایش رنگ دیگری باشد. روزی که کفش‌هایش را از پاهایش درآورد و به حیاط پرت کرد، قرمزی به گریه افتاد! آفتاب پرسید چرا گریه می‎کنی؟ و وقتی علت را فهمید، دست قرمزی را گرفت و... . قرمزی روی گل تو باغچه نشست و... .

«لی‌لی» یک کانگوری آبی داشت که هرشب او را محکم در آغوش می‌گرفت و به خواب می‎رفت. او هرشب به کانگورو می‎گفت که عاشقش است و کانگورو به سرعت خوابش می‌برد. روزی عمه لی‌لی برایش یک خرس قهوه‌ای ‎آورد، خرس پشمالو و گرم و نرم بود. آن شب لی‌لی در رختخواب، خرس قهوه‌ای را در آغوش گرفت و ‎گفت که چقدر عاشق خرس قهوه‎ای است و عاشق کانگوروی آبی! آن شب کانگورو نتوانست به راحتی بخوابد. هفته بعد دوست مادر لی‌لی برای او یک خرگوش زرد کتانی آورد. شب‌، هنگام خواب، لی‌لی خرگوش را محکم در آغوشش فشرد و گفت عاشق خرگوش، عاشق خرس و عاشق کانگوری آبی است. آن شب کانگوری آبی به سختی خوابید. چند روز بعد ... .

«نینا» شش سال دارد. او بیشتر وقت‌ها عصبانی است و حاضرجوابی می‎کند، مدام نِق می‎زند و لجبازی می‏‌کند. مادر نینا ناراحت است. او دلش می‎خواهد دخترش با ادب باشد و مدام به او تذکر می‏‌دهد؛ اما نینا اصلاً برایش مهم نیست. او از خانه بیرون می‎رود تا بازی کند که ناگهان صدایی از سوراخی در درخت می‎شنود. او با کنجکاوی داخل سوراخ را نگاه می‌‏کند. آنجا سیرکی در حال اجرا است! مدیر سیرک، آقای «لطفاً، ممنون»، نینا را به سیرک دعوت می‎کند. آن‌ها در سیرک ادب و نزاکت را تمرین می‏‌کنند.

ترسیدن از اشتباه بسیار طبیعی است. بنابراین، درک و پذیرش اشتباهات می‌تواند به کودکان کمک کند تا آسان‌تر بر مشکلات زندگی چیره شوند و آن‌ها را تشویق کند که از یادگیری چیزهای جدید نترسند. نویسنده در این کتابِ خودآموز، به والدین و کودکان کمک می‌کند تا افکار و عقایدی را که موجب نگرانی و اشتباه کردن می‌شود، بررسی کنند. همچنین برای متفاوت فکر کردن در برابر چالش‌های غیرقابل اجتناب زندگی، راهکارهایی براساس اصل رفتارشناسی ارائه می‎دهد و معتقد است افکار، احساسات و رفتارها، یک مجموعه به هم پیوسته هستند.

دوران کودکی بدون شک یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین دوران زندگی انسان است. دورانی که در آن شخصیت فرد پایه ریزی شده و شکل می‌گیرد. نویسنده در این کتاب، سعی دارد بر اساس اصول روان‌شناسانه، روش‌های مؤثری را برای تغییر سریع رفتار نامناسب کودکان 2 تا 14 سال ارائه کند.موضوعاتی مانند: دروغ‌گویی کودکان، ایجاد مسؤلیت‌پذیری در کودکان، کاهش و درمان استرس و اضطراب در کودکان، ایجاد مهارت نه گفتن در کودکان و... در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.

مگس یک سطل آشغال متحرک است و خیلی حال به‌هم زن! استعداد ویژه‌ای در راه رفتن روی سقف دارد و غذای مورد علاقه‌اش آشغال است. نویسنده در این کتاب با زبانی طنز، اطلاعاتی درباره انواع مگس‌ها، طبقه‌بندی آن‌ها، گونه مگس خانگی، ویژگی‌های ریخت‌شناسی آن‎ها، چشم‌های مرکب این حشرات، رژیم غذایی و چرخه زندگی و امکان انتقال بیماری توسط این حشرات را توضیح می‎دهد. این نخستین عنوان از مجموعه هفت جلدی حال به هم زن هاست.

قیافه حال به‌هم زن‌ها یا کارهایشان ممکن است واقعاً حال ما را به‌هم بزند؛ اما وقتی درباره‌شان بخوانیم و بیشتر آن‌ها را بشناسیم، انگشت به دهان می‎مانیم که چطور این موجودات کوچولو یک دنیا شگفتی دارند. مثلاً همین کرم که 120 میلیون سال پیش، هم‌زمان با دایناسورها روی کره زمین ساکن شده است و سابقه طولانی‌تری از انسان‌ها دارد! او خاک را شخم می‌زند و برای گیاهان آماده می‌سازد و زباله‌های طبیعت را بازیافت می‌کند، برخلاف ما انسان‎ها که همیشه زباله تولید می‌کنیم.

کتاب حاضر حاوی چهار شعر درباره محیط زیست و نگه‌داری از آن است. «با بیل و جارو»، «باغبان»، «خانه دوم» و «محله ما»، نام این اشعار است. در شعر اول کودکی از زحمات پدرش می‌گوید که یک «پاکبان» است. شعر دوم درباره باغبانی است که گل‎های زیبا می‌کارد و از آن‌ها مراقبت می‌کند. شعر سوم به کودکان یادآوری می‌کند که کوچه و خیابان، خانه دوم ماست و نباید در آن زباله ریخت. شعر چهارم درباره محله‌ای زیبا و تمیز سخن می‌گوید.

آیا تا به حال پیش آمده که در لحظه‌های ارتباط با فرزندان، اضطراب و عصبانیت را تجربه کنید؟ آیا شده که از کودک رفتاری سر بزند یا چیزی بگوید که شما را به شدت آزرده و عصبی کند؟ این اثر در تلاش است که نشان دهد در مواقع پرفشار، به عنوان والدین چه‌طور خودمان را آرام کنیم.