فارسی

این کتاب حاوی شعرهای حروف الفبای فارسی است که برای یادگیری کودک سروده شده‌اند و شامل مثال برای هر حرف و طرز تلفظ آن هستند. شعرهای این کتاب ذهن کودک را با مسائل آموزنده نیز آشنا می‌کند.

در کتاب حاضر سعی بر آن است که با استفاده از تصاویر آموزشی، روش صحیح املا و دیکته‌گویی به دانش‌آموزان در منزل، بدون حضور والدین توضیح داده شود. استفاده صحیح از این کتاب، علاوه‌بر تقویت مهارت نوشتن و صحیح خواندن، خلاقیت کودک را در ترکیب و ساخت کلمات افزایش می‌دهد. همچنین کودک می‌تواند ارزیابی صحیحی از پیشرفت شخصی خود داشته باشد.

کتاب در روایتی مصور و با ارائه داستان‌هایی از نویسندگان ایرانی و بر اساس الگوی کتاب‌های درسی، درصدد است تا با تقویت شناختن حروف، نشانه‌ها، کلمات، جمله‌ها و فهم و معنای آن‌ها و سپس درک پیام، توانایی خواندن را در دانش‌آموزان ارتقا دهد. در کتاب با توجه به سن دانش‌آموزان، بازی‌هایی طراحی شده است تا به این ترتیب مهارت تحلیل دانش‌آموزان تقویت شود

کتاب دربردارنده داستا‌ن‌هایی از نویسندگان ایرانی و براساس الگوی کتاب‌های درسی، به‌منظور تقویت روان‌خوانی و مهارت خواندن در دانش‌آموزان است. درج تصاویر رنگی مرتبط با متن موجب می‌شود تا دانش‌آموزان منظور نوشته‌ها را بهتر درک کنند. علاوه‌بر مهارت خواندن، دانش‌آموزان با مطالعه کتاب، علائم سجاوندی و نقطه‌گذاری در جمله‌ها و متن‌ها را نیز که یکی از اصول خواندن است، خواهند آموخت.

به منظور تقویت روان‌خوانی دانش‌آموزان، داستان‌هایی از نویسندگان ایرانی و بر اساس الگوی کتاب‌های درسی، در این کتاب آمده است تا توانایی بلند‌خوانی و درک روابط معنایی موجود در متن کودکان را افزایش دهد. یکی دیگر از اهداف کتاب، پیشرفت مداوم در شناخت واژگان و کسب توانایی در تحلیل کلمات است.

کتابی که پیش روی شماست، با هدف ارتقای مهارت‌های تفکر و نقد و تحلیل و نیز مهارت نوشتاری دانش‌آموزان، به رشته تحریر درآمده است. طرح تمرین‌های متنوع با تکیه بر دروس کتاب درسی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا اهداف آموزشی خود را به‌درستی دنبال کنند و نیز ارائه تصاویر در ابتدای هر درس، دانش‌آموز را وادار می‌کند تا تجربه‌های دیداری و شنیداری خود را با تکیه بر اندیشه‌هایش به نوشتار درآورد.

کتاب حاضر، تلاشی برای تقویت مهارت نوشتن است. در این راستا نکته‌های علمی آموزشی مرتبط با درس، مطرح شده است. همچنین تمرین‌هایی متناسب، با هدف سنجش و ارزشیابی آموخته‌ها و نیز تثبیت یادگیری املا، واژه‌آموزی و دانش زبانی ارائه شده است. کتاب فرصت مناسبی را برای مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های کلاس فراهم می‌سازد.

در این کتاب هدف آن است تا نکات لازم درباره مسائل مربوط به زبان گفتار و نوشتار، به معلمان آموزش داده شود. دانش‌آموز از طریق آموزش مهارت‌های زبانی، توانایی مورد انتظار در گوش دادن، سخن گفتن، خواندن و نوشتن را به زبان فارسی معیار کسب می‌کند. درباره چگونگی ارزشیابی دانش‌آموزان در کسب توانایی‌ها نیز مطالبی آورده شده است.

این کتاب به نکاتی کلی درباره مسائل مربوط به زبان گفتار و نوشتار اختصاص دارد. خصوصیات اصلی و مهم زبان‌های هر جامعه بشری بیان شده و نیز به آموزش‌های مهارت‌های زبانی در سه دوره آمادگی، مهارت زبانی خواندن، زبان فارسی معیار و مهارت‌های زبانی نوشتن به زبان فارسی معیار توجه شده است. همچنین نیازها و پیش نیازهای لازم برای آموزش معرفی شده است.

این خودآموز املای کلمات و ترکیب‌های کتاب فارسی است. استفاده درست از این کلمات شما را از یاری گرفتن از دیگران برای صحیح خواندن و صحیح نوشتن کلمه‌های درس بی‌نیاز می‌کند. شانزده متن درسی هر بخش نشان یا نمادی دارد که نشان دهنده دستور کاری است که دانش‌آموز باید انجام دهد.