مهارت‌های زندگی

درسنامه و راهنمای مربی، بخشی از مجموعه اقتصادیار کوچک است که با هدف آموزش مفاهیم پایه اقتصاد، با رویکرد اقتصاد مقاومتی به کودکان شش تا نُه سال تدوین شده است و در آن دَه مفهوم اقتصادی، شامل تولید، کار، شغل، درآمد، پس‌انداز، مصرف درست، قناعت و... در قالب فعالیت‌های متنوع کلاسی ارائه شده است که شامل ابزارهای مختلفی متناسب با این دوره سنی است، ازجمله کتاب کار، بازی، فیلم و پوستر. مربیان محترم می‎توانند متناسب با سطح درک نوآموزان مطالب دروس را فشرده کرده یا تفضیل دهند.

در سال ۱۹۹۳ سازمان جهانی بهداشت، مهارت‌های زندگی را تعریف و آن‌ها را به دَه مهارت تقسیم کرد. طبق این تعریف، مهارت‎های زندگی یعنی توانایی انجام رفتارهای سازگارانه و مثبت به گونه‎ای که فرد بتواند با چالش‌ها و ضروریات زندگی کنار بیاید. این کتاب دَه فصل دارد و در هر فصل پرورش یکی از مهارت‌ها مطرح شده است. بخش استفاده از کتاب کار، درباره این است که چگونه می‎توان قصه‎ها، بازی‌ها و تمرین‌های مجموعه «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» را در خانه هم انجام داد و درباره‎اش گفت‌وگو کرد. خودآگاهی، همدلی، ارتباط موثر، مقابله با استرس و تفکر خلاق ازجمله این مهارت‌هاست. این کتاب برای پایه ششم دبستان تدوین شده است.

مهارت‌های زندگی یعنی توانایی انجام رفتارهای سازگارانه و مثبت به گونه‌ای که فرد بتواند با چالش‌ها و ضروریات زندگی روزمره کنار بیاید. کتاب حاضر حاوی ده فصل است که در هرکدام، یکی از مهارت‌ها مطرح شده است. بخش استفاده از کتاب، درباره این است که چگونه می‎توان قصه‌ها، بازی‌ها و تمرین‌های مجموعه «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» را در خانه انجام داد. این کتاب برای پایه پنجم دبستان تدوین شده است.

کتاب حاضر ده فصل دارد که در هر فصل یکی از مهارت‎های ده‌گانه زندگی شرح داده شده است. این کتاب مکمل کتاب کار دانش‌آموز «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» است. در بخش راهنمای والدین، توصیه‌های کلی پرورش مهارت آمده است که با تعریف مهارت به زبان ساده شروع می‎شود. سپس توصیه‌هایی برای الگوی خوب بودن در این مهارت‌ آمده و درنهایت توصیه‌هایی برای پرورش هر مهارت در فرزندان. این مهارت‌ها عبارت‌انداز: خودآگاهی، ارتباط موثر، تفکر خلاق، حل مسئله، تصمیم‎گیری و... .

این کتاب مکمل کتاب کار دانش‌آموز «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» است که مربی آن را معرفی کرده است. بهتر است فرزندان همراه کتاب، قصه‎ها، بازی‌ها و تمرین‌های این مجموعه را انجام دهند. کتاب ده فصل دارد که در هر فصل یکی از مهارت‌های‌ دَه‌گانه مطرح شده است. بخش استفاده از کتاب کار، درباره این است که چگونه می‎توانید قصه‌ها، بازی‌ها و تمرین‌های این مجموعه را در خانه انجام دهید و درباره‌اش گفت‌وگو کنید. این مهارت‌ها عبارت‌انداز: خودآگاهی، همدلی، مقابله با استرس، تفکر خلاق و... .

طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت، مهارت‌های زندگی یعنی انجام رفتارهای سازگارانه و مثبت به گونه‌ای که فرد بتواند با چالش‌ها و ضروریات زندگی روزمره کنار بیاید. این مهارت‎‌ها عبارت‌اند‌از: همدلی، خودآگاهی، ارتباط موثر، مقابله با استرس و... . در هر یک از دَه فصل کتاب یکی از مهارت‌ها مطرح شده است. در بخش راهنمای والدین توصیه‌های کلی پرورش مهارت آورده شده است که با تعریف مهارت به زبان ساده شروع می‎شود. این کتاب برای پایه دوم دبستان تدوین شده است.

«نینا» شش سال دارد. او بیشتر وقت‌ها عصبانی است و حاضرجوابی می‎کند، مدام نِق می‎زند و لجبازی می‏‌کند. مادر نینا ناراحت است. او دلش می‎خواهد دخترش با ادب باشد و مدام به او تذکر می‏‌دهد؛ اما نینا اصلاً برایش مهم نیست. او از خانه بیرون می‎رود تا بازی کند که ناگهان صدایی از سوراخی در درخت می‎شنود. او با کنجکاوی داخل سوراخ را نگاه می‌‏کند. آنجا سیرکی در حال اجرا است! مدیر سیرک، آقای «لطفاً، ممنون»، نینا را به سیرک دعوت می‎کند. آن‌ها در سیرک ادب و نزاکت را تمرین می‏‌کنند.

تسلط بر احساسات برای افراد کم سن و سال کار راحتی نیست. به همین علت، بچه‎ها به کمک بزرگ‌ترها نیاز دارند. عبارت‌های این کتاب، مهارت بچه‎ها را برای مسلط شدن به عواطف و احساساتشان بالا می‎برد و حس ناامنی را از آن‎ها دور می‏‌کند. وقتی «پاپی» عنکبوت می‌‏بیند، می‌‏ترسد و نمی‎داند که از پسش برمی‎آید یا نه. او چند راه دارد، می‎تواند فرار کند، می‎تواند عنکبوت را گیر بیندازد یا می‌‏تواند به آن نزدیک نشود! پاپی مطمئن است که از عهده این کار بر می‌آید؛ چون او خودش را باور دارد. وقتی پاپی فکر می‏‌کند در اتاقش هیولا است، می‌‏تواند... .

خرگوش‌ها کنار دریاچه، هویج و کیک شکلاتی می‎خورند و سیب بزرگ قرمز روی شاخه درخت بلند، تاب می‎خورد. سیب با نسیم خم و راست می‎شود. ناگهان صدای تالاپ ترسناکی می‎آید و خرگوش‌ها همه با هم فرار می‎کنند. خرگوش‌ها در حال دویدن به روباه می‏‌گویند که باید فرار کند و روباه با آن‌ها همراه می‎شود و... . میمون، گربه، ببر، خفاش و... با عجله در حال بیرون رفتن از جنگل هستند که به خرس قهوه‎ای بزرگ می‎رسند. خرس روی صندلی‌اش نشسته و از آفتاب لذت می‎برد. او فکر نمی‎کند چیزی وجود داشته باشد که از آن بترسد؛ اما... .

کتاب حاضر حاوی دَه فصل است و در هر فصل یکی از مهارت‌های زندگی مطرح شده و پرورش آن توضیح داده می‎شود. همدلی، ارتباط موثر، مقابله با استرس، تفکر خلاق و حل مسئله بعضی از این مهارت‌هاست. نویسنده می‎کوشد والدین پرورش این ده مهارت را در فرزندشان تمرین کنند. این کتاب مکمل کار دانش‌آموز «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» است. در بخش راهنمای والدین توصیه‌های کلی پرورش مهارت آورده شده است که با تعریف مهارت به زبان ساده شروع می‌شود. این کتاب برای پایه اول دبستان تدوین شده است.