قرآن

آداب زندگی از دانستنی هایی است که لازم است کودکان بدانند. در کتاب حاضر سبک زندگی بهتر در آموزه های دینی به مخاطب آموخته می شود. در دین اسلام هر عملی آدابی دارد؛ از جمله: آداب روزه، مسجد، لباس پوشیدن، خوابیدن، رفتار با معلم، درس خواندن، نظافت و آراستگی. بعضی از آداب سخن گفتن عبارت اند از: با همه مؤدبانه سخن بگوییم؛ نرم و ملایم سخن بگوییم؛ تا سخن گفتن لازم نباشد سکوت کنیم؛ در سخن گفتن مردم را به سوی خدا دعوت کنیم.

نویسنده در این کتاب با طرح موضوعات رفتاری در روان‌شناسی و بیان آیات قرآنی مربوط به آن موضوعات که حدود 700 آیه هستند، درصدد است موضوع انسان و تربیت را با ره‌جویی از آیات قرآن مجید که همه قطعی و یقینی هستند، واکاوی و راهکارهای روان‌شناسانه قرآنی را در راستای ایجاد رفتار درست انسانی تدوین کند.

انسان برای رسیدن به سعادت و تکامل باید به بینشی صحیح از مراحل زندگی خویش در جهان دست یابد. این نوشتار پژوهشی است دربارة دو مرحله مهم زندگی انسان؛ یعنی جهان فانی و باقی. مؤلف ضمن تعریف لغوی، کاربرد قرآنی و حدیثی این واژه‌ها را بررسی کرده و سپس به بررسی دنیا و دنیاگرایی در قرآن و نهج‌البلاغه پرداخته است. دنیاطلبی و راه درمان آن را تشریح و پیرامون مرگ و تأثیر و اهمیت اعتقاد به زندگی اخروی مباحثی را مطرح کرده است.

حدیث، برخلاف قرآن، جعل ناشدنی و تحریف‌ناپذیر نیست. از این‌رو عالمان مسلمان به منظور صیانت از اعتبار احادیث نبوی و ائمه معصومین(ع)، به شناسایی احادیث ساختگی و پالایش احادیث پرداختند. یکی از قواعد این کار در دو ساحت «اسناد» و «محتوا»، قرآن است. در این پژوهش چارچوب نظری عرضه حدیث بر قرآن در گستره دو حوزه شیعه و اهل سنت با رویکرد تاریخی و در زمینه‌های مختلف و گستره دانش‌های اسلامی، تبیین می‌شود.

این نوشتار به ‌صورت مدون و شفاف پیش‌بینی‌های علمی و معجزات آیات الهی را از منظر علوم جدید مورد کنکاش قرار می‌دهد تا مخاطبان را به این نتیجه برساند که یافته‌های علمی امروز بشریت منطبق بر آیات وحی است. شایان ذکر است کتاب به صورتی فهرست‌وار و الفبایی عناوین مهم علمی را بررسی کرده است.

313 حدیث از ائمه معصومین(ع) در این کتاب جمع‌آوری شده و موضوعاتی مانند نماز، انس با قرآن، علم‌آموزی، ظلم‌ستیزی و مسائل اخلاقی و اجتماعی در هفت سطح به تفکیک پایه‌های درسی دوره ابتدایی و منطبق با رسم‌الخط آسان و به شیوه علامت‌گذاری تنظیم و ارائه می‌شود. هدف این است که زمینه مناسبی برای آموزش مهارت تفکر در کودکان به وجود آید.

کتاب حاضر به بررسی روش‌های تربیتی از منظر قرآن اختصاص دارد. در فصل‌های گوناگون، راهکارها و دستورالعمل‌های پرورشی و تربیتی معرفی شده که بر پایه اصول تربیت اسلامی و دینی تدوین گردیده است. در شرح هر یک از این روش‌ها ابتدا مفهوم‌شناسی آن بررسی شده و سپس مبانی به‌کارگیری، اصول و شیوه‌های اجرای آن، کارکردهای آموزشی آن و در پایان آسیب‌شناسی آن تحلیل و تشریح گردیده است.

غرض اصلی از نزول قرآن، هدایت انسان‌ها بسوی کمال و سعادت واقعی آنان است و این مهم تنها با عمل به دستورات قرآن محقق می‌گردد و عمل به قرآن میسر نیست مگر با تلاوت و فهم آنچه قرآن درصدد بیان آن است. هدف از نگارش اثر حاضر، تعمیق یادگیری معانی لغات قرآنی و افزایش مهارت فراگیران در ترجمه آیات و عبارات قرآنی با استفاده از تمرینات متنوع است. علاوه بر آن، مخاطبان را با شیوه‌های مختلف ارزشیابی‌های کتبی و سوالات آشنا می‌سازد.

این کتاب به تحقیق و کاوش در اندیشه سیاسی اسلام از منظر قرآن می‌پردازد. در این بررسی کارویژ‌ه‌ها یا وظایف دولت در دو بخش کارویژه‌های عام و کارویژه‌های خاص و نیز رابطه دولت و مردم و نقش مردم در تصمیم گیری‌های سیاسی مورد بحث قرار گرفته است. همچنین در این مطالعه آمده است که مردم در حکومت صاحب نقش هستند.

از منظر اسلام، قرآن و طبیعت دو تجلی از ناحیه یک خالق‌‌اند که در کنار هم یک تصویر واحد به شمار می‌روند. نگارنده در این اثر به ابعاد و زوایای گوناگون پیوند مفاهیم قرآنی با طبیعت توجه داشته و نکته‌ها و ظرافت‌های این پیوند را واکاوی کرده است. در خلال هر مبحث شواهدی از آیات قرآن همراه با ترجمه و شرح نیز درج گردیده است.