پیام‌های آسمانی

تفکر مهدویت ریشه مشترک و نقاط اشتراک بسیاری میان شیعه و اهل سنت دارد،اما به نظر می‌رسد که میان دو مذهب اختلاف‌های عمده‌ای در موضوعاتی همچون نسب، نام پدر، تولد، نصب الهی، عصمت و علم‌الهی حضرت مهدی(عج) وجود دارد. در این اثر، امور مذکور با استفاده از روایات نبوی اهل سنت اثبات شده و علت اختلاف فعلی این دو مذهب در این عقیده مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

آیا دین هزار و چهارصدسال پیش جوابگوی نیاز‌های امروز هستند؟ آیا اسلام برای روزگار ما کهنه نشده است؟ یکی از مهم‌ترین پرسش‌های جوانان و نوجوانان، پاسخگویی اسلام به نیازهای عصر حاضر است. آنان می‌خواهند بدانند که آیا اسلام چهارده قرن پیش می‌تواند چراغ راه آنان در روزگار کنونی باشد؟ آیا تعالیم اسلام می‌تواند آنان را به زندگی بهتری در عصر جدید برساند. این کتاب در قالب گفتگویی خواندنی و چالشی به پرسش‌های نسل جدید پاسخ می‌دهد و زوایای موضوع را با صبر و حوصله می‌کاود و می‌تواند الگویی از یک گفتگوی منطقی باشد و در ترویج و آموزش گفتگوی محترمانه دینی موفق به شمار آید.

نبی اکرم(ص) در مدت 23 سال جامعه خشن و جاهلی عرب را به جامعه‌ای متحد در قالب یک نظام توحیدی تبدیل نمودند. بقای این تمدن در برابر هجمه گسترده به آن، گویای تدبیر و درایت آن حضرت است. این کتاب با نگاهی نو به عملکرد پیامبر(ص) و محور قرار دادن قرآن و گزارشات تاریخی، ضمن بررسی سیره پیامبر (ص)، چگونگی تشکیل تمدن توحیدی را بررسی می‌کند.

جستار حاضر تلاشی است در بازنمود تنوعات مدعیان دروغین مهدویت که از لحاظ ماهوی و جانبی طیفی از ادعاهای متفاوت را تشکیل می‌دهند. در این اثر، ضمن گونه‌شناسی مدعیان، سبک و شاخصه‌های مواجهه ائمه(علیهم‌السلام) با مدعیان دروغین بررسی شده است.

مقالات کتاب حاضر، پاسخ عقلانی نگارنده است به این پرسش که اعتقاد به امام مهدی(عج) در دوران ما چه کارکرد و دستاوردی دارد و به کدامین نیاز ما در عرصه‌های متفاوت زندگی معاصر پاسخ می‌دهد. بهتر می‌بیند که مسئله مهدویت در گفتمان‌های دینی حضور یابد و در حل بحران‌ها و نیازهای فکری و تربیتی عصر غیبت نیز استفاده شود.

یکی از اتفاقات مهم دوران ظهور که در روایات از آن خبر داده شده است، مسئله جمع و کامل شدن عقل انسان‌هاست. پژوهش حاضر به دنبال آن است که معنای عقل یاد شده در روایات را بیان کند، ابزار و چگونگی جمع و کامل‌شدن عقل را بیابد، میزان تأثیر عقلانیت در جهان پیش و پس از ظهور را آشکار نماید و آثار معرفتی و اخلاقی کامل‌شدن عقل را بررسی کند.

این نوشتار، شرحی است بر حکمت سی‌و هشتم نهج‌البلاغه که وصایای حضرت علی(ع)به فرزند ارشد خویش را در بر دارد. این سفارش‌ها جامع‌ترین راهنمایی‌های لازم برای زندگی سعادتمندانه را شامل می‌شود. مفهوم وصیت و انواع وصایای امام و ره‌آوردهای آنها نیز در اینجا مورد بحث واقع شده است.

امامان جماعت مدارس را می‌توان سفیران تربیت اسلامی در مدارس دانست. کتاب حاضر به منظور کمک به امامان جماعت مدارس و برای تأمین بخشی از نیازهای آنان در راهنمایی نوجوانان و جوانان تهیه شده است.مؤلف در ابتدا سخنی با امامان جماعت می‌گوید. پس از آن، برای سهولت دسترسی به مطالب، آن‌ها را در چند بخش دسته‌بندی کرده‌است: آیات، احادیث، احکام، تمثیلات، داستان‌ها و لطایف. در انتها نیز فهرست مناسبت‌ها و فهرست موضوعی مطالب کمک مؤثری است در استفاده از مطالب کتاب در جای مناسب و شایستۀ خود .

باور داشتن و دوست داشتن دیگران در همان شکل و وضعیتی که هستند، به آن‌ها قوت قلب می‌دهد. در این مجموعه داستان‌ها، موجوداتی به نام «ومی‌کی‌ها» که در واقع نماد انسان‌های جامعه هستند، اتفاقاتی را از سر می‌گذرانند. در این داستان، آن‌ها به جمع‌آوری توپ و هدیه می‌پردازند و هر کسی می‌کوشد بیشتر از دیگران جمع کند. در نهایت، سازنده‌شان که «ایلای» نام دارد، آن‌ها را متوجه اشتباهشان می‌کند.

هر انسانی همواره از نظر خداوند ارزشمند است. در این مجموعه داستان‌ها، موجوداتی به نام «ومی‌کی‌ها» که در واقع نماد انسان‌های جامعه هستند، اتفاقاتی را از سر می‌گذرانند. در این داستان، نویسنده می‌کوشد مخاطب را متوجه کند که هر فردی، بدون توجه به ظاهر، دارایی‌ها یا مهارت‌هایش، ارزشی وجودی دارد که باید آن ر ا درک و شکوفا کند.به این ترتیب، کودک درونش نیز رشد می‌کند.