نثر ادبی و خاطره

این کتاب دربرگیرندة مجموعه گفت‌وگوهای روزانة نویسنده با افراد مختلف و حاضرجوابی‌ها و بداهه‌گویی‌های طنز در قالب گفت‌وگوهای چندخطی است. تم موضوعی دیالوگ‌های تخیلی، فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، عاشقانه، آموزشی و... است. شادی مهم‌ترین هدیة این کتاب به مخاطبان است.

این کتاب حاوی سؤالات امتحانی طراحی شده برای دانش‌آموزان و پاسخ‌های طنزآمیز آنان به سؤالات است. مطالب کتاب از سال 1365 تاکنون در مدرسه‌های روستاهای داراب گردآوری شده است. ایجاد نشاط و شادی برای مخاطبان از اهداف اولیة نگارش این کتاب بوده است.

این کتاب حاوی خاطرات بازنویسی شده شهدا و رزمندگان دفاع مقدس است. نویسنده معتقد است، مطالعه این خاطرات تمام بزرگی و عزت ملت ایران را به تصویر می‌کشد و آدمی را برای عبور از گذرگاه‌های سخت زندگی آماده می‌سازد. همچنین در بخشی از کتاب واقعیت‌هایی از دوران دفاع مقدس نقل می‌شود که تبسم را به لب‌های مخاطبان هدیه می‌کند.

تصویرهایی از زندگی و منش سردار شهید، حسن شفیع‌زاده، در قالب خاطره‌هایی بازنویسی شده، به رشته تحریر در آمده است. او از یاران فداکار سردار شهید حسن طهرانی مقدم بود و در اکثر عملیات‌ها شرکت داشت. ایشان در سال 1366 در منطقه عملیاتی کربلای 10 (ماووت) به شهادت رسیدند.

کتاب حاضر با ترکیب متون خاطره‌نویسی و داستان‌نویسی، روایت زندگی خانواده شهیدان جنیدی است. داستان از زبان مادر چهار شهید روایت می‌شود. پدر این شهیدان خود 17 سال امام‌جمعه رودسر بوده و در مردم‌داری و اخلاق زبانزد است. در این روایت از خاطرات هم‌رزمان این چهار شهید نیز بهره گرفته شده است.

نویسنده در اثر حاضر احساسات و معرفتی را که از عشق به خداوند به دست آورده است، بیان می‌کند. در قسمت‌های مختلف کتاب به مناجات پرداخته شده است. همچنین نویسنده توضیحاتی درباره آفرینش آسمان، زمین و انسان می‌دهد. بخش‌هایی از دعای جوشن کبیر نیز ارائه شده است.

در کتاب پیش رو، نگاه منفی‌ای که در فرهنگ ما نسبت به پیری وجود دارد، بررسی شده و نویسنده سعی کرده این باور اشتباه را اصلاح و یادآوری ‌کند که جوانی هم مانند دوران پیری باارزش و مهم است. متن اصلی روایتی است که از زبان پیرمردی بازگو می‌شود و به جوانان نصیحت می‌کند که قدر جوانی را بدانند. در ادامه اشعار و مثل‌هایی دربارۀ این دوران آمده و به ارزش این دوران تأکید شده است.

مربیان، پدر و مادرها و آنان که به ادبیات و به‌خصوص قصه‌گویی علاقه دارند، با خواندن این کتاب در واقع دورۀ فشرده‌ای از آموزش قصه‌نویسی را تجربه می‌کنند. نویسندۀ این کتاب از معروف‌ترین قصه‌گوهای کودک و نوجوان است که مهارت فوق‌العاده‌ای در قصه‌گویی دارد. او حاصل تجربه‌های خود را در این کتاب گردآورده است و راه‌های قصه‌گویی به مخاطبانی از هر گروه سنی را آموزش می‌دهد.مطالعۀ این اثر برای مخاطبین در هر سطحی از دانش قصه‌گویی، مفید است و نکات آموزنده‌ای در بر دارد. رمز و رازهای قصه‌گویی این کتاب، برای دوره‌های سنی متفاوت طبقه‌بندی شده است.

نگارنده در کتاب پیش رو با استفاده از رویکرد پدیدارشناسانه مبتنی بر تجربه خودزیسته، کلاس‌های دکتر شکوهی، نخست‌وزیر آموزش و پرورش بعد از پیروزی انقلاب اسلامی را تبیین و تحلیل کرده است. در این نوشته، نویسنده به عنوان راوی اول شخص، تلاش کرده کلاس‌های این استاد را در زنجیره‌ای از حوادث پیش‌آمده به خدمت گیرد و از آن میان، اندیشه‌ها و شیوه‌های تربیتی وی را توصیف، نقد و ارزیابی کند.